Reglamento Seccion Secundaria.

Mie Kishi
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COLEGIO VICTORIA

REGLAMENTO ESCOLAR

CICLO ESCOLAR 2016 - 2017

SECCIÓN SECUNDARIA

MISIÓN

 

La misión del Colegio Victoria es el servicio en la promoción integral de la persona a través de la excelencia humana y académica desde la vivencia de los valores evangélicos de amor, verdad, vida y responsabilidad en la búsqueda permanente del encuentro con Cristo y de nuestros hermanos para la construcción de una sociedad más fraterna y solidaria.

 

VISIÓN

 

El Colegio Victoria en el año 2017 se afirma de sí:

 

Somos una institución educativa acreditada en calidad educativa que busca permanentemente la mejora continua.

 

Nuestro personal está actualizado en su formación humana y profesional para desarrollar la función que le ha sido encomendada dentro de y fuera de nuestra organización.

 

Nuestros padres de familia están conscientes y viven los principios del ideario del colegio, siendo copartícipes de su proceso formativo logrando la excelencia humana y académica.

 

Nuestros alumnos son copartícipes de su proceso formativo logrando la excelencia humana y académica.

 

Nuestro modelo educativo promueve la formación de nuestros alumnos y la vivencia de los valores evangélicos en la sociedad.

 

Logramos convenios exitosos.

 

Nuestro inmueble está acondicionado a los requerimientos educativos del Siglo XXI.

 

VALORES

 

  • Amor
  • Verdad
  • Vida
  • Responsabilidad

 

 

 

 

JUSTIFICACIÓN

 

El Colegio Victoria como institución social requiere de un conjunto de normas de convivencia basadas en el respeto para garantizar las condiciones indispensables para el cumplimiento de su propósito fundamental: el desarrollo exitoso de los procesos de aprendizaje y enseñanza que tienen como fin el desarrollo armónico e integral de los alumnos y lograr las competencias para la vida establecidas en el perfil de egreso de la educación básica.

 

Para alcanzar una convivencia armoniosa entre los miembros de la sociedad, se han establecido los reglamentos que señalan los derechos y obligaciones de los individuos ya que una de las misiones fundamentales de nuestro colegio es formar personas capaces de asumir con responsabilidad sus actos, decidir sobre sus vidas y contribuir con su esfuerzo al progreso y mejora de la sociedad democrática, abierta y plural a la que habrán de incorporarse.

 

Por ende, es preciso que nuestros alumnos respeten las normas del colegio, al personal escolar y entre sí; con ello aprenderán que el apego a las leyes y a las instituciones es la base de nuestra convivencia democrática.

 

De la misma manera en nuestra institución deseamos promover las relaciones armónicas basadas en el respeto, la responsabilidad, la alegría, el orden y el trabajo entre los que conformamos esta comunidad educativa.

 

Tales reglas de conducta están dotadas de un carácter educativo, socializador y recuperador con el fin de inculcar el respeto como componente básico de las relaciones entre todos los miembros de la comunidad escolar, estableciendo la metodología y estrategias de atención a través de las cuales se harán cumplir dichas normas, a efecto de evitar prácticas que generen violencia en nuestra institución.

 

Para conseguir el logro de los objetivos que nos hemos propuesto se ha elaborado el presente reglamento basado en nuestra filosofía institucional y LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO, ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección III a fin de que el alumno con apoyo de los padres de familia lo asuma con responsabilidad y experimente el gozo del deber cumplido así como el gusto por la sana convivencia, y logre su formación integral de acuerdo al Modelo Educativo del Colegio Victoria.

 

HORARIO

Entrada          7:00 horas. (Se dan 5 minutos de tolerancia)

Salida              14:45 horas.

 

Nota: El alumno que llegue después de las 7:05 horas. Trabajará en la biblioteca durante la primera hora clase. Del mismo modo, asistirá normalmente a las siguientes clases del día.

 

 

 

DERECHOS DE LOS ALUMNOS

 

EL COLEGIO VICTORIA GARANTIZA que cada alumno deberá

 

  1. Merecer el derecho a reinscribirse acreditando una buena conducta, un buen aprovechamiento académico y habiendo pagado puntualmente la mensualidad en curso;
  2. Recibir con puntualidad y profesionalismo una formación integral, académica y educativa;
  3. Ser atendido y apoyado por el personal docente y directivo en las dificultades académicas;
  4. Disponer de manera adecuada de las instalaciones y el mobiliario de la institución;
  5. Participar en las actividades académicas, deportivas y recreativas que se realicen en el colegio;
  6. Contar con un ambiente de seguridad e higiene durante las horas de trabajo, y
  7. Hacer propuestas en forma ordenada y respetuosa según los procedimientos señalados por la institución.

 

REGLAMENTO INTERNO (ALUMNOS)

 

Las presentes reglas de conducta tienen por objeto establecer los criterios generales para la creación de una cultura de convivencia y la construcción de una disciplina con carácter educativo y socializador entre los integrantes de la comunidad educativa mediante lineamientos que serán de observancia general para todos y cada uno de los miembros de la comunidad educativa en el Colegio Victoria con el fin de inculcar el respeto como componente básico de las relaciones entre todos los miembros de la comunidad escolar.

 

  1. Respetar y cumplir las disposiciones reglamentarias y acuerdos de las autoridades de la institución.
  2. Asistir con puntualidad y regularidad a clases en el horario señalado.
  • En caso de ausentarse por urgente necesidad, será con previo aviso por escrito, solicitado por el padre de familia y autorizado por la Dirección de Secundaria. El justificante expedido no exenta la ausencia o la responsabilidad de entregar el trabajo atrasado.
  1. Respetar a sus profesores, atendiendo en clase, respondiendo con educación a las cuestiones que se le planteen.
  2. Respetar a sus compañeros.
  3. Deben respetar el material ajeno así como las instalaciones del colegio.
  • Durante los actos cívicos deberá respetar y acatar las pautas que la ceremonia exige.
  • Presentarse debidamente uniformado con pulcritud y decencia, portando el uniforme completo según la ocasión: ordinario, de gala y deportivo. Debe permanecer con su uniforme incluso a la hora de salida.

 

UNIFORME ESCOLAR

 

El uniforme escolar vigente es como sigue:

 

Alumnas: Falda azul, playera polo del uniforme con logo CV, chaleco todo de acuerdo al modelo establecido. Zapato colegial, de acuerdo al modelo indicado, media calcetín blanca (no tobilleras o mallas).

Para el uniforme de gala usarán blusa de manga larga, cuello sport.

 

Alumnos: Pantalón azul marino, playera polo, (fajada con uniforme ordinario), del uniforme con logo CV, suéter azul marino. Zapatos negros y calcetines blancos (no tines).

 

El uniforme deportivo para alumnos y alumnas es pants, playera polo, chamarra, tenis, y tines totalmente blancos; de acuerdo al modelo establecido.

 

La chamarra para invierno debe ser de acuerdo al modelo establecido. No usar otras.

 

En cuanto al uso del uniforme escolar es menester señalar que el mismo no es obligatorio al tenor de lo establecido por el Artículo 6º del Acuerdo que establece las Bases Mínimas de Información para la Comercialización de los Servicios Educativos, publicada en el Diario Oficial de la Federación con fecha 10 de marzo de 1992. En todo caso, el uso del uniforme se supedita al convenio entre la institución y los padres de familia cuando firman los interesados el contrato establecido.

 

ARREGLO PERSONAL

 

  1. Es necesario cuidar su arreglo personal: cabello limpio y bien peinado. Las alumnas deben traer el cabello recogido, en el caso de usar adornos deberán ser blancos o azul marino; no se permiten tintes. Aretes discretos, un mínimo de pulseras y nada de maquillaje ni uñas largas o con esmalte.

 

  1. Los varones deben cuidar su aseo personal, uñas recortadas, cabello limpio, recortado (estilo escolar) y bien peinado. Queda prohibido el uso de aretes o piercings.

 

MATERIAL

 

  1. El alumno deberá traer el material necesario para todas sus materias.
  • Se prohíbe el uso de distractores u objetos no solicitados por la institución: (celulares, ipods, walkmans o cualquier otro aparato electrónico o digital.) De no observar esta disposición, se recogerán esos objetos y únicamente se entregarán al padre de familia.
  • Se prohíbe el uso del teléfono celular durante las horas de clase incluyendo el tiempo de recreo.
  • No está permitido introducir al colegio: cualquier tipo de arma o estupefacientes.
  1. No se admiten mascotas dentro del colegio.

 

*** El colegio no se hace responsable de los objetos personales que se extravíen o se dañen dentro de las instalaciones.

 

MOBILIARIO E INMUEBLE

 

  • El alumno que destruya algún área del edificio o parte del mobiliario, se hace responsable de reparar los daños causados o deberá reponer en su caso, el objeto destruido.
  • El alumno deberá mantener limpio el colegio, procurando colocar la basura en su lugar de acuerdo a la clasificación del reciclaje.
  • El alumno debe mantener limpia el aula. Su material estará debidamente ordenado en su lugar correspondiente.

 

OBLIGACIONES ACADÉMICAS

 

  • Cumplir con todas las actividades escolares y de complementación (tareas) para alcanzar los objetivos propuestos.
  1. Mantener un promedio mínimo de 8.5 en sus calificaciones, de lo contrario se le derivará a regularización inmediata.

 

PREMIACIÓN POR EL CUMPLIMIENTO DEL REGLAMENTO

 

El alumno que cumpla, durante todo el ciclo escolar, adecuadamente con el presente reglamento se hará acreedor a un Reconocimiento especial por parte de la Institución. El cual será entregado en la ceremonia de clausura del ciclo escolar.

 

Durante el ciclo escolar 2017 – 2018 se implementará el registro en la hoja de control diaria, donde se registrarán las ausencias, retardos, idas al baño, sin tareas, sin material, faltas en el uniforme, mala conducta, calificación grupal y firma del maestro. Este instrumento nos permite revisar las actividades en el aula durante todo el día.

 

Todo lo registrado durante la semana se entregará a los alumnos mediante un reporte semanal, el cual será realizado por el tutor.

 

En caso de no ser registrado o no tener un reporte durante cuatro semanas, el alumno se hace acreedor a un vale mensual, el cual tendrá el valor de un punto sobre la calificación bimestral. El vale solo puede ser aplicado una vez en una materia pero no en materias con un promedio menor a 6. El alumno tendrá oportunidad de obtener dos vales al bimestre, pero solo podrá aplicarlos en el bimestre que los consiguió, pues no son acumulables.

 

El grupo que consiga durante el ciclo escolar 14 hojas sin tener alumnos anotados, tendrá derecho a un paseo en horario escolar, esto es responsabilidad de todo el grupo, pues todos colaboran para conseguir tal premio. La coordinación de secundaria tiene la facultad de otorgar o quitar debido a situaciones que lo ameritan.

 

El documento LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección III y se transcribe lo siguiente:

 

REGLAS DE CONDUCTA DE LOS ALUMNOS en CAPITULO I DE LOS ALUMNOS TÍTULO SEGUNDO DE LAS REGLAS DE CONDUCTA

 

Artículo 6.  Los alumnos de las escuelas de educación básica deberán seguir las siguientes reglas de conducta:

 

  1. Respetar raza, credo, nacionalidad, sexo, género, ideología, cultura y demás características y particularidades tanto físicas como psicológicas de los integrantes de la comunidad escolar;
  2. Respetar la autoridad del personal directivo, profesores y demás integrantes del plantel escolar;
  • Cumplir con los trabajos y actividades escolares que la escuela y los profesores les indiquen realizar, incluyendo en los casos de ausencia a la escuela, esto último de acuerdo a sus posibilidades;
  1. Estudiar y esforzarse para conseguir el máximo rendimiento académico según sus capacidades y el desarrollo de su personalidad, involucrándose plenamente en las actividades educativas;
  2. Llegar a la escuela con los materiales y útiles que le permitan desarrollar las actividades escolares;
  3. Guardar dentro y fuera de la escuela la conducta, modales y lenguaje adecuados;
  • Cumplir con la asistencia, puntualidad y permanencia, como parte de su formación integral, estando a tiempo en los horarios establecidos para su atención y en los actos programados por la escuela;
  • Comunicar a sus padres o tutores los avisos institucionales de la escuela dirigidos expresamente a ellos;
  1. No usar teléfonos celulares, otros dispositivos electrónicos o cualquier objeto que pueda distraer al propio alumno o a sus compañeros durante las actividades lectivas salvo cuando sean utilizadas con fines educativos indicadas y/o autorizadas por el profesor;
  2. Actuar con respeto hacia sus compañeros, no permitiéndose, en ningún caso, el ejercicio de violencia de ningún tipo ni por ningún medio;
  3. Abstenerse de provocar pleitos o reñir dentro y en los alrededores del plantel escolar;
  • Guardar las previsiones y actuar conforme a ellas sobre la seguridad y protección civil que se implementen en el plantel;
  • Guardar respeto a los valores y símbolos patrios conforme a la normatividad aplicable;
  • Portar la credencial de identificación de la institución dentro de la escuela y fuera de la misma, cuando se realicen actividades extraescolares;
  1. Abstenerse de vender producto alguno dentro de la escuela;
  • Respetar y cuidar las instalaciones y equipo de la escuela, haciendo uso adecuado de los bienes y servicios del plantel escolar que pone a disposición de los alumnos, profesores y padres de familia, y
  • Las demás que sean propias de la naturaleza de su condición escolar y las que se establezcan en el presente y otros ordenamientos aplicables.

 

FALTAS QUE AMERITAN SANCIÓN

 

Establecidas a partir del CAPÍTULO I DE LOS ACTOS DE INDISCIPLINA, TÍTULO TERCERO DE LOS CRITERIOS PARA PONDERAR EL INCUMPLIMIENTO DE LAS REGLAS DE CONDUCTA en el documento LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección III el cual se anexa para la conformación del reglamento interno presente:

 

Artículo 11.  Toda violación a las presentes disposiciones por parte de los alumnos, será considerada como un acto de indisciplina, de acuerdo a la categorización prevista en el presente capítulo. Los actos de indisciplina darán lugar a la imposición de una medida disciplinaria por parte de la autoridad educativa competente, de conformidad con este instrumento y demás disposiciones aplicables.

 

Artículo 12. Los actos que ameritan la imposición de medidas disciplinarias a los alumnos se clasifican en actos de indisciplina: leves, graves y muy graves.

 

Artículo 13. El acto leve de indisciplina lo constituirá:

 

  1. No prestar la debida atención a sus actividades escolares y al maestro;
  2. Realizar actividades o juegos ajenos a las actividades escolares autorizados por el maestro en el salón de clase;
  • Dirigirse a otro alumno en forma irrespetuosa;
  1. Distribuir propaganda de cualquier tipo sin autorización de la dirección de escuela;
  2. Realizar y/o dar promoción en nombre de la escuela sin la debida autorización de la autoridad escolar;
  3. Usar teléfonos celulares, otros dispositivos electrónicos o cualquier objeto que pueda distraer al propio alumno o a sus compañeros durante las actividades lectivas, salvo cuando sean utilizados con fines educativos autorizados por el maestro;
  • Ocasionar daño y perjuicio a recursos materiales y bienes del plantel escolar, alumnos y personal escolar, de forma no intencional, y
  • Utilizar los equipos y material de la escuela para fines diversos a los estrictamente educativos.

 

 

Artículo 14.  El acto grave de indisciplina lo constituirá:

 

  1. Realizar actos que lesionen o perjudiquen seriamente las actividades educativas;
  2. Cometer actos en contra de la moral y las buenas costumbres socialmente aceptadas tanto en el interior como en los alrededores de la escuela;
  • Distribuir, poseer o consultar por cualquier medio en la escuela material pornográfico;
  1. U
  2. tilizar lenguaje soez, indecente o vulgar para referirse a otra persona o alumno y agredir verbalmente a sus compañeros o a cualquier integrante de la comunidad escolar;
  3. Desobedecer o faltar al respeto al personal escolar;
  • Abandonar el salón de clase o plantel sin conocimiento o autorización del maestro o de la autoridad escolar;
  • Planificar y o participar en el abandono del aula o del plantel escolar de dos o más alumnos sin autorización del maestro o de la autoridad escolar, y
  1. No presentarse puntualmente o no asistir reiterativamente a su horario escolar y las actividades escolares que le convoque la escuela.

 

Artículo 15. El acto muy grave de indisciplina lo constituirá:

 

  1. Agredir al personal escolar o a cualquier persona por cualquier medio;
  2. Llevar a cabo acoso escolar (bullying) físico, verbal, psicológico, exclusión social, sexual y cibernético (cyberbullying) contra sus compañeros;
  • Asociarse con otros compañeros para llevar a cabo acoso escolar (bullying)
  1. Causar o participar en disturbios o actos vandálicos que obstruyen o afecten el servicio educativo, así como la destrucción parcial o total de las instalaciones, mobiliario y equipo de la escuela;
  2. Portar o usar en el plantel escolar cualquier instrumento considerado como arma blanca o de fuego, dispositivo, objeto o artefacto peligroso, aún cuando no sea de los prohibidos por la legislación aplicable (que atente o ponga en riesgo la salud o la vida de cualquier miembro de la comunidad);
  3. Portar, consumir, vender o regalar en el plantel escolar cualquier tipo de sustancias tóxicas. No se considerará como acto de indisciplina la portación y o consumo por parte del alumno de sustancias controladas o medicamentos recetados por un médico competente, según lo informen a la escuela los padres o tutores del menor;
  • Sustraer o apoderarse, destruir o dañar intencionalmente, dentro del plantel escolar bienes y documentación pertenecientes a la escuela, al personal escolar, a los alumnos y demás integrantes de la comunidad escolar y terceros;
  • Alterar o falsificar la firma del padre o tutor en cualquier comunicado institucional de la escuela al padre o tutor para su firma;
  1. Falsificar por cualquier medio físico, electrónico o mecánico, cualquier documento oficial;
  2. Incurrir en mentiras que perjudiquen a terceros o con la finalidad de obtener algún beneficio, y
  3. Poner en peligro con su actuación la integridad de alguna persona de la comunidad escolar.

Al presente se añaden las siguientes:

 

  1. La irresponsabilidad continua manifestada en faltas, tareas, material, descuido personal, falta de uniforme, etc.
  2. Lesionar el buen nombre del colegio. Hacer comentarios ofensivos, así como el envío de imágenes de compañeros, maestros, padres de familia y demás personal del colegio a través de telefonía móvil y/o de internet (páginas web, blogs, correo electrónico, chat o redes sociales).
  3. Utilizar vocabulario altisonante o inadecuado entre sus compañeros, en clases en cualquier parte de la institución.
  4. Alterar o falsificar documentos y/o firmas.
  5. Apropiarse de cosas que no le pertenecen.

 

SANCIONES

 

Las sanciones se aplicarán de acuerdo al CAPÍTULO II DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIASen el documento REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO el cual se anexa para la conformación del reglamento interno presente:

 

Artículo 16.Las medidas disciplinarias  que corresponden a las faltas cometidas por los alumnos contempladas en el presente ordenamiento tendrá como propósito apoyar la formación de la personalidad y el desarrollo de las competencias educativas para la convivencia y para la vida en sociedad, establecidas en el Plan de Estudios de la Educación Básica Vigente.

 

Artículo 17. Las medidas disciplinarias al que estarán sujetos los alumnos conforme a la falta cometida son:

 

  1. Para los actos leves de indisciplina se considerarán las siguientes medidas:
    1. Diálogo con el alumno sin la presencia de los compañeros;
    2. Diálogo con el grupo;
  • Apercibimiento o llamada de atención verbal, al alumno en privado, y
  1. Reporte de indisciplina por escrito, con copia para los padres o tutores, de cuya recepción deberán éstos entregar evidencia al maestro de grupo o al personal escolar responsable; el reporte y la evidencia de recepción se agregarán al expediente del alumno.

 

  1. Para los actos graves de indisciplina se consideran las siguientes medidas:
    1. Comunicación por escrito a los padres o tutores para que acudan al plantel escolar a entrevistarse con quien corresponda, en relación con el acto de indisciplina cometido por el alumno; la comunicación y el informe de la entrevista, se agregarán al expediente personal del alumno;
    2. Tareas y actividades escolares extra clase tendientes a concientizar al alumno respecto de su acto de indisciplina y las consecuencias del mismo;
  • Amonestación por escrito al alumno con aviso al padre de familia sobre la indisciplina reincidente, misma que se agregará al expediente personal, y
  1. Firma de carta de los padres o tutores y del alumno dirigida a la autoridad escolar, mediante la cual expresen su compromiso de contribuir con el mejoramiento de la conducta del propio alumno y aceptar el apoyo profesional especializado, donde exista la posibilidad de otorgarlo, cuando sea requerido por la autoridad escolar, documento que se agregará al expediente personal.

 

  1. Para los actos muy graves de indisciplina se considerarán las siguientes medidas:
    1. Cambio a un grupo paralelo dentro de la misma escuela, donde las condiciones lo permitan;
    2. No asistencia a eventos escolares como excursiones, actividades deportivas, fiestas escolares, y demás actividades similares;
  • Suspensión dentro de la escuela al alumno que reincida en actos de indisciplina, en clase específica o días escolares de acuerdo al presente ordenamiento y atendiendo a las condiciones de cada plantel, realizando actividades dirigidas a reparar los daños causados y con el consenso de los padres de familia o tutores y supervisadas, en donde sea posible, por personal escolar, y
  1. Cambio de escuela en los casos donde las condiciones lo permitan, asegurando el derecho a la educación así como lo establecido por Artículo 182 de la Ley de Educación y el Artículo 63 del Reglamento.

 

Artículo 18. Las medidas disciplinarias a que hace referencia el artículo anterior, se impondrán de acuerdo al procedimiento previsto en las presentes reglas de conducta, considerando:

  1. La conveniencia de suprimir prácticas que infrinjan, en cualquier forma, las disposiciones de las presentes reglas de conducta y demás normatividad aplicable;
  2. El grado escolar, los antecedentes y las condiciones personales del alumno;
  • Las condiciones prevalecientes en la realización de los actos u omisiones y la medida de participación en la ejecución del acto indisciplinario;
  1. La reincidencia en la conducta;
  2. Las condiciones familiares, demográficas y socioeconómicas del alumno, y
  3. El tipo de falta cometida, así como del daño y perjuicio ocasionado a sus compañeros, a cualquier integrante de la comunidad escolar, al servicio educativo o a las instalaciones escolares.

 

La autoridad escolar o el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar, según la falta cometida, valorará estas circunstancias y determinará la medida disciplinaria que considere más adecuada, dentro del parámetro establecido en el artículo 17 del presente.

 

También se tomará en cuenta el Artículo 19º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, donde se establece que el Consejo Escolar de Participación Social constituirá en nuestra escuela y por cada sección, Primaria y Secundaria, un comité de Convivencia y Disciplina Escolar, que se instalará durante los primeros treinta días del ciclo escolar y cuyas funciones serán analizar los actos de indisciplina muy graves para determinar las medidas disciplinarias correspondientes.

 

En este caso, el Artículo 20º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, establece que el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar esté formado al menos por las siguientes personas:

 

  1. El director de la escuela o quién temporalmente realice la función;
  2. Dos representantes del personal docente o de asistencia educativa, seleccionados por el Consejo Técnico Escolar;
  • Dos representantes de la Asociación de Padres de familia de la Escuela, seleccionados por la propia Asociación, y
  1. Dos representantes del Consejos Estudiantil debiendo ser un alumno y una alumna con base a la equidad de género, elegidos por el propio Consejo Estudiantil o, en caso de que en el plantel escolar no exista tal organización, dos representantes del alumno general también en equidad de género.

 

Toda sanción que se aplique al alumno que lo amerite deberá ser en clave formativa, teniendo especial cuidado que dicha sanción sea un verdadero correctivo.

 

  • En caso de haber sido un daño al inmueble, deberá cubrir los gastos que conlleve el arreglo del mismo.
  • Si llega a tomar o maltratar algún objeto que no le pertenece, deberá retribuirlo en buenas condiciones.
  • Suspensión parcial o definitiva del colegio cuando se traten de actos graveso muy graves según los lineamientos establecidos por el capítulo II, artículo 17, apartados b) y c) DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS en LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO expedido por la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Jalisco.

 

Para el caso de los actos de indisciplina muy graves, se señala a continuación el procedimiento contenido en el Artículo 25º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, en el sentido de garantizar el derecho de audiencia y defensa así como a los padres de familia de los menores involucrados.

 

Artículo 25. Para el análisis de actos de indisciplina muy graves, así como para la determinación de las correspondientes medidas disciplinarias, el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar observa el siguiente procedimiento:

  1. Recopilará, por diversos medios internos y externos, las pruebas que se estimen adecuadas para el esclarecimiento de los hechos y determinación de responsabilidades;
  2. Citará a las partes que intervinieron en el acto de indisciplina muy grave y a las personas que estime convenientes a una audiencia, que podrá ser conjunta o separada, de acuerdo a lo que determine el Comité, en la cual se expondrán los hechos del caso y se escucharán las versiones de los implicados en el asunto. Los alumnos involucrados podrán exponer lo que a su derecho convenga por sí o por conducto de su padre o tutor;
  • Consultará con expertos en la materia de que se trate, a efecto de conocer la opinión de los mismos respecto de las causas de los actos y las soluciones y medidas disciplinarias más adecuadas al caso, y
  1. Tomará, una vez agotados los pasos anteriores, una decisión del asunto, sin que pueda excederse para ello de cinco días hábiles a partir de la fecha de la audiencia prevista en la fracción II, del presente artículo.

 

Estas medidas disciplinarias se ejecutarán en todo caso, de acuerdo al Artículo 26º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, por la autoridad escolar, quien informará lo conducente a los padres o tutores, a efecto de que éstos asuman el compromiso de dar seguimiento a las actividades de estudio de sus hijos y a cumplir con las condiciones establecidas como parte de la medida disciplinaria.

 

La autoridad escolar y el personal escolar darán seguimiento al desenvolvimiento de los alumnos en cuanto a su conducta.

 

Cabe señalar que en tanto se determina la medida disciplinaria, de acuerdo al Artículo 27º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar tomará las medidas que considere pertinentes a efecto de restablecer la tranquilidad y el orden en la escuela, siempre que se trate de actos de indisciplina muy graves.

 

REGLAS DE CONDUCTA DE LOS PADRES DE FAMILIA CAPITULO III

 

Artículo 8.      Para efecto del presente ordenamiento se define como regla de conducta para los padres de familia la corresponsabilidad en el proceso educativo de sus hijos o pupilos toda vez que existen responsabilidades que corresponden a la familia antes que a la propia institución escolar.

 

Artículo 9.      Para favorecer la formación integral de los educandos es necesario que en los centros escolares prevalezca un clima de trabajo cooperación, compañerismo y respeto. Para ello es preciso que los padres de familia asuman las reglas de conducta y las normas de convivencia establecidas, comprometiéndose a respetarlas y apoyar a sus hijos en el cumplimiento de las mismas, por lo que su participación y apoyo se convierte en un factor muy importante para que la convivencia y el respeto se den en los términos necesarios para un mejor logro escolar de sus hijos.

 

NORMAS PARA LOS PADRES DE FAMILIA

 

OBLIGACIONES DE PADRES DE FAMILIA

  1. Apoyar a sus hijos cuando éstos sean designados para desempeñar cualquier actividad escolar o representar a la Institución Educativa en cualquier actividad extra-escolar.
  2. Estar atentos a los avisos que se colocan en el tablero, así como a calendarios publicados en la web, circulares, recados o talones que envía el Colegio y regresarán firmado lo que se solicite.
  • Es obligación de los Padres venir a recoger puntualmente a sus hijos a la salida. En caso de que otra persona diferente a los Padres venga a recoger a su hijo favor de avisar vía telefónica a la Dirección correspondiente.
  1. Estar al corriente con el pago de las colegiaturas, dentro de los diez primeros días del mes.
  2. Asistir y participar en las conferencias para padres.
  3. Justificar las inasistencias de sus hijos mediante un documento que avale su falta, ya que esto le otorgará derecho a sus hijos de entregar trabajos, tareas y presentar exámenes si fuera el caso. (Cabe señalar que el justificante no elimina la falta)
  • Supervisar que sus hijos e hijas porten el uniforme completo y cuiden su arreglo personal.
  • Evitar la interrupción del trabajo de maestros y alumnos durante las clases, los docentes los podrán atender con previa cita en sus horas libres.
  1. Respetar el horario de oficinas, de 8:00 a 15:00 horas de lunes a viernes, excepto Secretaría de Preparatoria. El horario de caja es de 7:45 a 14:45hrs.
  2. No permanecer dentro del colegio durante los horarios de clase, retirarse después de dejar a sus hijos y venir a tiempo a recogerlos.
  3. Estar conscientes de que el colegio no resolverá los conflictos que creen en sus grupos sociales fuera del colegio, pero que podrá negar la inscripción a sus hijos cuando los padres reincidan en conductas discriminatorias generadoras de violencia que afectan la convivencia armónica y afectan con ello a sus pupilos.
  • Respetar los reglamentos de tránsito interno, así como el estacionamiento asignado a maestros y personal administrativo.
  • No fumar dentro de las instalaciones del Colegio.
  • No está permitido traer el material olvidado durante el transcurso de las clases. (Tareas, libros, bata, etc.).

 

COMPROMISOS

Conscientes de ser los primeros responsables de la educación de sus hijos y convencidos de que para educar integral y eficazmente, es necesario que padres y maestros caminen de acuerdo en cuanto principios, criterios y metas educativas, asuman los siguientes compromisos al inscribir a sus hijos en esta Institución.

  1. Conocen y apoyan la filosofía del plantel; motivan a sus hijos a practicar los valores que buscan para ellos en nuestro Colegio.
  2. Son conscientes de ser ellos los primeros responsables de la educación de sus hijos.
  3. Son congruentes con el estilo educativo del Colegio, respetando las decisiones tomadas por quienes dirigen.
  4. Colaboran en el proceso educativo de sus hijos de manera formal y efectiva.
  5. Participan con interés en las reuniones, para conocer y apoyar el desempeño de sus hijos.
  6. Se comunican con la directora y maestros de manera respetuosa, propositiva y asertiva.
  7. Conocen, inducen y estimulan a sus hijos al cumplimiento del reglamento escolar.
  8. En caso de que se le solicite apoyo académico o psicológico para su hijo, será constante en su tratamiento y traerá constancia para el expediente del Colegio.
  1. Atienden con interés a la llamada que los Maestros, Psicóloga o la Dirección les haga, acudiendo el día y la hora que se les cite.

ATENTANMENTE

 

Nota: El presente reglamento está sujeto a cambios de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Reglamento Seccion Pre-kinden y Preescolar.

Master CV
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COLEGIO VICTORIA DE OCCIDENTE

Formamos voluntades y corazones 

Marco de convivencia

SECCIÒN KINDER 

 

MISIÓN 

La misión del Colegio Victoria es el servicio en la promoción integral de la persona a través de la excelencia humana y académica desde la vivencia de los valores evangélicos de amor, verdad, vida y responsabilidad en la búsqueda permanente del encuentro con Cristo y de nuestros hermanos para la construcción de una sociedad más fraterna y solidaria.

 

VISIÓN 

El Colegio Victoria en el año 2017 se afirma de sí:

Somos una institución educativa acreditada en calidad educativa que busca permanentemente la mejora continua.

Nuestro personal está actualizado en su formación humana y profesional para desarrollar la función que le ha sido encomendada dentro de y fuera de nuestra organización.

Nuestros padres de familia están conscientes y viven los principios del ideario del colegio, siendo copartícipes de su proceso formativo logrando la excelencia humana y académica.

Nuestros alumnos son copartícipes de su proceso formativo logrando la excelencia humana y académica.

Nuestro modelo educativo promueve la formación de nuestros alumnos y la vivencia de los valores evangélicos en la sociedad.

Logramos convenios exitosos.

Nuestro inmueble está acondicionado a los requerimientos educativos del Siglo XXI.

 

VALORES 

  • Amor
  • Verdad
  • Vida
  • Responsabilidad

 

JUSTIFICACIÓN 

El Colegio Victoria como institución social requiere de un conjunto de normas de convivencia basadas en el respeto para garantizar las condiciones indispensables para el cumplimiento de su propósito fundamental: el desarrollo exitoso de los procesos de aprendizaje y enseñanza que tienen como fin el desarrollo armónico e integral de los alumnos y lograr las competencias para la vida establecidas en el perfil de egreso de la educación básica. 

Para alcanzar una convivencia armoniosa entre los miembros de la sociedad, se han establecido los reglamentos que señalan los derechos y obligaciones de los individuos ya que una de las misiones fundamentales de nuestro colegio es formar personas capaces de asumir con responsabilidad sus actos, decidir sobre sus vidas y contribuir con su esfuerzo al progreso y mejora de la sociedad democrática, abierta y plural a la que habrán de incorporarse. 

Por ende, es preciso que nuestros alumnos respeten las normas del colegio, al personal escolar y entre sí; con ello aprenderán que el apego a las leyes y a las instituciones es la base de nuestra convivencia democrática. 

De la misma manera en nuestra institución deseamos promover las relaciones armónicas basadas en el respeto, la responsabilidad, la alegría, el orden y el trabajo entre los que conformamos esta comunidad educativa. 

Tales reglas de conducta están dotadas de un carácter educativo, socializador y recuperador con el fin de inculcar el respeto como componente básico de las relaciones entre todos los miembros de la comunidad escolar, estableciendo la metodología y estrategias de atención a través de las cuales se harán cumplir dichas normas, a efecto de evitar prácticas que generen violencia en nuestra institución. 

Para conseguir el logro de los objetivos que nos hemos propuesto se ha elaborado el presente reglamento basado en nuestra filosofía institucional y LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO, ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección IIIa fin de que el alumno con apoyo de los padres de familia lo asuma con responsabilidad y experimente el gozo del deber cumplido así como el gusto por la sana convivencia, y logre su formación integral de acuerdo al Modelo Educativo del Colegio Victoria.

 

 HORARIO 

Entrada          8:00 horas.

Salida             13:30 horas.

 

DERECHOS DE LOS ALUMNOS 

EL COLEGIO VICTORIA GARANTIZA que cada alumno deberá 

  1. Merecer el derecho a reinscribirse acreditando una buena conducta, un buen aprovechamiento académico y habiendo pagado puntualmente la mensualidad en curso;
  2. Recibir con puntualidad y profesionalismo una formación integral, académica y educativa;
  3. Ser atendido y apoyado por el personal docente y directivo en las dificultades académicas;
  4. Disponer de manera adecuada de las instalaciones y el mobiliario de la institución;
  5. Participar en las actividades académicas, deportivas y recreativas que se realicen en el colegio;
  6. Contar con un ambiente de seguridad e higiene durante las horas de trabajo, y
  7. Hacer propuestas en forma ordenada y respetuosa según los procedimientos señalados por la institución.

  

MARCO DE CONVIVENCIA INTERNO (ALUMNOS) 

Las presentes reglas de conducta tienen por objeto establecer los criterios generales para la creación de una cultura de convivencia y la construcción de una disciplina con carácter educativo y socializador entre los integrantes de la comunidad educativa mediante lineamientos que serán de observancia general para todos y cada uno de los miembros de la comunidad educativa en el Colegio Victoria con el fin de inculcar el respeto como componente básico de las relaciones entre todos los miembros de la comunidad escolar. 

  1. Respetar y cumplir las disposiciones reglamentarias y acuerdos de las autoridades de la institución.
  2. Asistir con puntualidad y regularidad a clases en el horario señalado.
  • En caso de ausentarse por urgente necesidad, será con previo aviso, solicitado por el padre de familia y autorizado por la Dirección de sección. El justificante expedido no exenta la ausencia o la responsabilidad de entregar el trabajo atrasado.
  1. Respetar a sus profesores, atendiendo en clase, respondiendo con educación a las cuestiones que se le planteen.
  2. Respetar a sus compañeros.
  3. Deben respetar el material ajeno así como las instalaciones del colegio.
  • Durante los actos cívicos deberá respetar y acatar las pautas que la ceremonia exige.
  • Presentarse debidamente uniformado con pulcritud y decencia, portando el uniforme completo según la ocasión: ordinario, de gala y deportivo. Debe permanecer con su uniforme incluso a la hora de salida.

 

 UNIFORME ESCOLAR 

1.-  El uniforme de gala  para niños consta de: 

  • Pantalón azul marino.
  • Camisa blanca, manga larga.
  • Corbata azul marino.
  • Cinturón negro y bien fajado.
  • Suéter cuello en V azul marino con el escudo del Colegio.
  • Calcetines azul marino.
  • Zapato negro.
  • Cabello corto y bien peinado. 

2.-  El uniforme de gala para las niñas consta de: 

  • Jumper azul marino a la rodilla con el escudo del Colegio.
  • Blusa blanca de manga larga
  • Suéter azul marino con botonadura al frente y escudo del Colegio.
  • Calcetas blancas.
  • Zapatos negros escolares.
  • Cabello recogido, cara destapada y accesorios color blanco o azul marino. 

3.-  El uniforme de deportes consta de: 

  • Pants y chamarra de uniforme azul marino con el logotipo del Colegio.
  • Playera polo blanca con el logotipo del Colegio.
  • Calceta blanca y tenis completamente blancos. 

NOTA: Está a su disposición, como respuesta a sus sugerencias, el uniforme deportivo para temporada de calor. 

4.- En el uniforme ordinario solo cambia la camisa/blusa por la playera tipo polo. 

5.-  En invierno se usará únicamente la chamarra del uniforme. 

En cuanto al uso del uniforme escolar es menester señalar que el mismo no es obligatorio al tenor de lo establecido por el Artículo 6º del Acuerdo que establece las Bases Mínimas de Información para la Comercialización de los Servicios Educativos, publicada en el Diario Oficial de la Federación con fecha 10 de marzo de 1992. En todo caso, el uso del uniforme se supedita al convenio entre la institución y los padres de familia cuando firman los interesados el contrato establecido.

 

ARREGLO PERSONAL 

  1. Es necesario cuidar su arreglo personal: cabello limpio y bien peinado. Las alumnas deben traer el cabello recogido, en el caso de usar adornos deberán ser blancos o azul marino. Aretes discretos, un mínimo de pulseras y nada de maquillaje ni uñas largas o con esmalte. 
  1. Los varones deben cuidar su aseo personal, uñas recortadas, cabello limpio, recortado (estilo escolar) y bien peinado. Queda prohibido el uso de aretes o piercings.

 

MATERIAL 

  1. El alumno deberá traer el material necesario para todas sus materias.
  • Se prohíbe el uso de distractores u objetos no solicitados por la institución: (celulares, ipods, walkmans o cualquier otro aparato electrónico o digital.) De no observar esta disposición, se recogerán esos objetos y únicamente se entregarán al padre de familia.
  • Se prohíbe el uso del teléfono celular durante las horas de clase incluyendo el tiempo de recreo.
  • No está permitido introducir al colegio: cualquier tipo de arma o estupefacientes.
  1. No se admiten mascotas dentro del colegio.

 *** El colegio no se hace responsable de los objetos personales que se extravíen o se dañen dentro de las instalaciones.

 

MOBILIARIO E INMUEBLE 

  • El alumno que destruya algún área del edificio o parte del mobiliario, se hace responsable de reparar los daños causados o deberá reponer en su caso, el objeto destruido.
  • El alumno deberá mantener limpio el colegio, procurando colocar la basura en su lugar de acuerdo a la clasificación del reciclaje.
  • El alumno debe mantener limpia el aula. Su material estará debidamente ordenado en su lugar correspondiente.

 

OBLIGACIONES ACADÉMICAS

  • Cumplir con todas las actividades escolares y de complementación (tareas) para alcanzar los objetivos propuestos.
  1. Mantener un promedio mínimo de 8.5 en sus calificaciones, de lo contrario se le derivará a regularización inmediata.

 

 El documento LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección III y se transcribe lo siguiente:

 

REGLAS DE CONDUCTA DE LOS ALUMNOS en CAPITULO I DE LOS ALUMNOS TÍTULO SEGUNDO DE LAS REGLAS DE CONDUCTA 

Artículo 6.  Los alumnos de las escuelas de educación básica deberán seguir las siguientes reglas de conducta: 

  1. Respetar raza, credo, nacionalidad, sexo, género, ideología, cultura y demás características y particularidades tanto físicas como psicológicas de los integrantes de la comunidad escolar;
  2. Respetar la autoridad del personal directivo, profesores y demás integrantes del plantel escolar;
  • Cumplir con los trabajos y actividades escolares que la escuela y los profesores les indiquen realizar, incluyendo en los casos de ausencia a la escuela, esto último de acuerdo a sus posibilidades;
  1. Estudiar y esforzarse para conseguir el máximo rendimiento académico según sus capacidades y el desarrollo de su personalidad, involucrándose plenamente en las actividades educativas;
  2. Llegar a la escuela con los materiales y útiles que le permitan desarrollar las actividades escolares;
  3. Guardar dentro y fuera de la escuela la conducta, modales y lenguaje adecuados;
  • Cumplir con la asistencia, puntualidad y permanencia, como parte de su formación integral, estando a tiempo en los horarios establecidos para su atención y en los actos programados por la escuela;
  • Comunicar a sus padres o tutores los avisos institucionales de la escuela dirigidos expresamente a ellos;
  1. No usar teléfonos celulares, otros dispositivos electrónicos o cualquier objeto que pueda distraer al propio alumno o a sus compañeros durante las actividades lectivas salvo cuando sean utilizadas con fines educativos indicadas y/o autorizadas por el profesor;
  2. Actuar con respeto hacia sus compañeros, no permitiéndose, en ningún caso, el ejercicio de violencia de ningún tipo ni por ningún medio;
  3. Abstenerse de provocar pleitos o reñir dentro y en los alrededores del plantel escolar;
  • Guardar las previsiones y actuar conforme a ellas sobre la seguridad y protección civil que se implementen en el plantel;
  • Guardar respeto a los valores y símbolos patrios conforme a la normatividad aplicable;
  • Portar la credencial de identificación de la institución dentro de la escuela y fuera de la misma, cuando se realicen actividades extraescolares;
  1. Abstenerse de vender producto alguno dentro de la escuela;
  • Respetar y cuidar las instalaciones y equipo de la escuela, haciendo uso adecuado de los bienes y servicios del plantel escolar que pone a disposición de los alumnos, profesores y padres de familia, y
  • Las demás que sean propias de la naturaleza de su condición escolar y las que se establezcan en el presente y otros ordenamientos aplicables.

 

 FALTAS QUE AMERITAN SANCIÓN 

Establecidas a partir del CAPÍTULO I DE LOS ACTOS DE INDISCIPLINA, TÍTULO TERCERO DE LOS CRITERIOS PARA PONDERAR EL INCUMPLIMIENTO DE LAS REGLAS DE CONDUCTA en el documento LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección III el cual se anexa para la conformación del reglamento interno presente: 

Artículo 11.  Toda violación a las presentes disposiciones por parte de los alumnos, será considerada como un acto de indisciplina, de acuerdo a la categorización prevista en el presente capítulo. Los actos de indisciplina darán lugar a la imposición de una medida disciplinaria por parte de la autoridad educativa competente, de conformidad con este instrumento y demás disposiciones aplicables. 

Artículo 12. Los actos que ameritan la imposición de medidas disciplinarias a los alumnos se clasifican en actos de indisciplina  leves, graves y muy graves

Artículo 13. El acto leve de indisciplina lo constituirá: 

  1. No prestar la debida atención a sus actividades escolares y al maestro;
  2. Realizar actividades o juegos ajenos a las actividades escolares autorizados por el maestro en el salón de clase;
  • Dirigirse a otro alumno en forma irrespetuosa;
  1. Distribuir propaganda de cualquier tipo sin autorización de la dirección de escuela;
  2. Realizar y/o dar promoción en nombre de la escuela sin la debida autorización de la autoridad escolar;
  3. Usar teléfonos celulares, otros dispositivos electrónicos o cualquier objeto que pueda distraer al propio alumno o a sus compañeros durante las actividades lectivas, salvo cuando sean utilizados con fines educativos autorizados por el maestro;
  • Ocasionar daño y perjuicio a recursos materiales y bienes del plantel escolar, alumnos y personal escolar, de forma no intencional, y
  • Utilizar los equipos y material de la escuela para fines diversos a los estrictamente educativos.

 

Artículo 14.  El acto grave de indisciplina lo constituirá: 

  1. Realizar actos que lesionen o perjudiquen seriamente las actividades educativas;
  2. Cometer actos en contra de la moral y las buenas costumbres socialmente aceptadas tanto en el interior como en los alrededores de la escuela;
  • Distribuir, poseer o consultar por cualquier medio en la escuela material pornográfico;

utilizar lenguaje soez, indecente o vulgar para referirse a otra persona o alumno y agredir verbalmente a sus compañeros o a cualquier integrante de la comunidad escolar;

  1. Desobedecer o faltar al respeto al personal escolar;
  2. Abandonar el salón de clase o plantel sin conocimiento o autorización del maestro o de la autoridad escolar;
  3. Planificar y o participar en el abandono del aula o del plantel escolar de dos o más alumnos sin autorización del maestro o de la autoridad escolar, y
  • No presentarse puntualmente o no asistir reiterativamente a su horario escolar y las actividades escolares que le convoque la escuela.

 

Artículo 15. El acto muy grave de indisciplina lo constituirá: 

  1. Agredir al personal escolar o a cualquier persona por cualquier medio;
  2. Llevar a cabo acoso escolar (bullying) físico, verbal, psicológico, exclusión social, sexual y cibernético (cyberbullying) contra sus compañeros;
  • Asociarse con otros compañeros para llevar a cabo acoso escolar (bullying)
  1. Causar o participar en disturbios o actos vandálicos que obstruyen o afecten el servicio educativo, así como la destrucción parcial o total de las instalaciones, mobiliario y equipo de la escuela;
  2. Portar o usar en el plantel escolar cualquier instrumento considerado como arma blanca o de fuego, dispositivo, objeto o artefacto peligroso, aún cuando no sea de los prohibidos por la legislación aplicable (que atente o ponga en riesgo la salud o la vida de cualquier miembro de la comunidad);
  3. Portar, consumir, vender o regalar en el plantel escolar cualquier tipo de sustancias tóxicas. No se considerará como acto de indisciplina la portación y o consumo por parte del alumno de sustancias controladas o medicamentos recetados por un médico competente, según lo informen a la escuela los padres o tutores del menor;
  • Sustraer o apoderarse, destruir o dañar intencionalmente, dentro del plantel escolar bienes y documentación pertenecientes a la escuela, al personal escolar, a los alumnos y demás integrantes de la comunidad escolar y terceros;
  • Alterar o falsificar la firma del padre o tutor en cualquier comunicado institucional de la escuela al padre o tutor para su firma;
  1. Falsificar por cualquier medio físico, electrónico o mecánico, cualquier documento oficial;
  2. Incurrir en mentiras que perjudiquen a terceros o con la finalidad de obtener algún beneficio, y
  3. Poner en peligro con su actuación la integridad de alguna persona de la comunidad escolar.

 

 Al presente se añaden las siguientes: 

  1. La irresponsabilidad continua manifestada en faltas, tareas, material, descuido personal, falta de uniforme, etc.
  2. Lesionar el buen nombre del colegio. Hacer comentarios ofensivos, así como el envío de imágenes de compañeros, maestros, padres de familia y demás personal del colegio a través de telefonía móvil y/o de internet (páginas web, blogs, correo electrónico, chat o redes sociales).
  3. Utilizar vocabulario altisonante o inadecuado entre sus compañeros, en clases en cualquier parte de la institución.
  4. Alterar o falsificar documentos y/o firmas.
  5. Apropiarse de cosas que no le pertenecen.

 

 SANCIONES 

Las sanciones se aplicarán de acuerdo al CAPÍTULO II DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIASen el documento REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO el cual se anexa para la conformación del reglamento interno presente: 

Artículo 16.Las medidas disciplinarias  que corresponden a las faltas cometidas por los alumnos contempladas en el presente ordenamiento tendrá como propósito apoyar la formación de la personalidad y el desarrollo de las competencias educativas para la convivencia y para la vida en sociedad, establecidas en el Plan de Estudios de la Educación Básica Vigente. 

Artículo 17. Las medidas disciplinarias al que estarán sujetos los alumnos conforme a la falta cometida son: 

  1. Para los actos leves de indisciplina se considerarán las siguientes medidas:
    1. Diálogo con el alumno sin la presencia de los compañeros;
    2. Diálogo con el grupo;
  • Apercibimiento o llamada de atención verbal, al alumno en privado, y
  1. Reporte de indisciplina por escrito, con copia para los padres o tutores, de cuya recepción deberán éstos entregar evidencia al maestro de grupo o al personal escolar responsable; el reporte y la evidencia de recepción se agregarán al expediente del alumno.

 

  1. Para los actos graves de indisciplina se consideran las siguientes medidas:
    1. Comunicación por escrito a los padres o tutores para que acudan al plantel escolar a entrevistarse con quien corresponda, en relación con el acto de indisciplina cometido por el alumno; la comunicación y el informe de la entrevista, se agregarán al expediente personal del alumno;
    2. Tareas y actividades escolares extra clase tendientes a concientizar al alumno respecto de su acto de indisciplina y las consecuencias del mismo;
  • Amonestación por escrito al alumno con aviso al padre de familia sobre la indisciplina reincidente, misma que se agregará al expediente personal, y
  1. Firma de carta de los padres o tutores y del alumno dirigida a la autoridad escolar, mediante la cual expresen su compromiso de contribuir con el mejoramiento de la conducta del propio alumno y aceptar el apoyo profesional especializado, donde exista la posibilidad de otorgarlo, cuando sea requerido por la autoridad escolar, documento que se agregará al expediente personal.

 

  1. Para los actos muy graves de indisciplina se considerarán las siguientes medidas:
    1. Cambio a un grupo paralelo dentro de la misma escuela, donde las condiciones lo permitan;
    2. No asistencia a eventos escolares como excursiones, actividades deportivas, fiestas escolares, y demás actividades similares;
  • Suspensión dentro de la escuela al alumno que reincida en actos de indisciplina, en clase específica o días escolares de acuerdo al presente ordenamiento y atendiendo a las condiciones de cada plantel, realizando actividades dirigidas a reparar los daños causados y con el consenso de los padres de familia o tutores y supervisadas, en donde sea posible, por personal escolar, y
  1. Cambio de escuela en los casos donde las condiciones lo permitan, asegurando el derecho a la educación así como lo establecido por Artículo 182 de la Ley de Educación y el Artículo 63 del Reglamento.

 

Artículo 18. Las medidas disciplinarias a que hace referencia el artículo anterior, se impondrán de acuerdo al procedimiento previsto en las presentes reglas de conducta, considerando:

  1. La conveniencia de suprimir prácticas que infrinjan, en cualquier forma, las disposiciones de las presentes reglas de conducta y demás normatividad aplicable;
  2. El grado escolar, los antecedentes y las condiciones personales del alumno;
  • Las condiciones prevalecientes en la realización de los actos u omisiones y la medida de participación en la ejecución del acto indisciplinario;
  1. La reincidencia en la conducta;
  2. Las condiciones familiares, demográficas y socioeconómicas del alumno, y
  3. El tipo de falta cometida, así como del daño y perjuicio ocasionado a sus compañeros, a cualquier integrante de la comunidad escolar, al servicio educativo o a las instalaciones escolares.

 

La autoridad escolar o el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar, según la falta cometida, valorará estas circunstancias y determinará la medida disciplinaria que considere más adecuada, dentro del parámetro establecido en el artículo 17 del presente. 

También se tomará en cuenta el Artículo 19º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, donde se establece que el Consejo Escolar de Participación Social constituirá en nuestra escuela y por cada sección, Primaria y Secundaria, un comité de Convivencia y Disciplina Escolar, que se instalará durante los primeros treinta días del ciclo escolar y cuyas funciones serán analizar los actos de indisciplina muy graves para determinar las medidas disciplinarias correspondientes.

En este caso, el Artículo 20º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, establece que el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar esté formado al menos por las siguientes personas:

  1. El director de la escuela o quién temporalmente realice la función;
  2. Dos representantes del personal docente o de asistencia educativa, seleccionados por el Consejo Técnico Escolar;
  • Dos representantes de la Asociación de Padres de familia de la Escuela, seleccionados por la propia Asociación, y
  1. Dos representantes del Consejos Estudiantil debiendo ser un alumno y una alumna con base a la equidad de género, elegidos por el propio Consejo Estudiantil o, en caso de que en el plantel escolar no exista tal organización, dos representantes del alumno general también en equidad de género.

 

Toda sanción que se aplique al alumno que lo amerite deberá ser en clave formativa, teniendo especial cuidado que dicha sanción sea un verdadero correctivo. 

  • En caso de haber sido un daño al inmueble, deberá cubrir los gastos que conlleve el arreglo del mismo.
  • Si llega a tomar o maltratar algún objeto que no le pertenece, deberá retribuirlo en buenas condiciones.
  • Suspensión parcial o definitiva del colegio cuando se traten de actos graveso muy graves según los lineamientos establecidos por el capítulo II, artículo 17, apartados b) y c) DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS en LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO expedido por la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Jalisco.

  

Para el caso de los actos de indisciplina muy graves, se señala a continuación el procedimiento contenido en el Artículo 25º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, en el sentido de garantizar el derecho de audiencia y defensa así como a los padres de familia de los menores involucrados.

 

Artículo 25. Para el análisis de actos de indisciplina muy graves, así como para la determinación de las correspondientes medidas disciplinarias, el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar observa el siguiente procedimiento:

  1. Recopilará, por diversos medios internos y externos, las pruebas que se estimen adecuadas para el esclarecimiento de los hechos y determinación de responsabilidades;
  2. Citará a las partes que intervinieron en el acto de indisciplina muy grave y a las personas que estime convenientes a una audiencia, que podrá ser conjunta o separada, de acuerdo a lo que determine el Comité, en la cual se expondrán los hechos del caso y se escucharán las versiones de los implicados en el asunto. Los alumnos involucrados podrán exponer lo que a su derecho convenga por sí o por conducto de su padre o tutor;
  • Consultará con expertos en la materia de que se trate, a efecto de conocer la opinión de los mismos respecto de las causas de los actos y las soluciones y medidas disciplinarias más adecuadas al caso, y
  1. Tomará, una vez agotados los pasos anteriores, una decisión del asunto, sin que pueda excederse para ello de cinco días hábiles a partir de la fecha de la audiencia prevista en la fracción II, del presente artículo.

 

Estas medidas disciplinarias se ejecutarán en todo caso, de acuerdo al Artículo 26º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, por la autoridad escolar, quien informará lo conducente a los padres o tutores, a efecto de que éstos asuman el compromiso de dar seguimiento a las actividades de estudio de sus hijos y a cumplir con las condiciones establecidas como parte de la medida disciplinaria.

 La autoridad escolar y el personal escolar darán seguimiento al desenvolvimiento de los alumnos en cuanto a su conducta.

 Cabe señalar que en tanto se determina la medida disciplinaria, de acuerdo al Artículo 27º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar tomará las medidas que considere pertinentes a efecto de restablecer la tranquilidad y el orden en la escuela, siempre que se trate de actos de indisciplina muy graves.

 

 NORMAS DE CONDUCTA DE LOS PADRES DE FAMILIA CAPITULO III

 Artículo 8.      Para efecto del presente ordenamiento se define como regla de conducta para los padres de familia la corresponsabilidad en el proceso educativo de sus hijos o pupilos toda vez que existen responsabilidades que corresponden a la familia antes que a la propia institución escolar.

 

Artículo 9.      Para favorecer la formación integral de los educandos es necesario que en los centros escolares prevalezca un clima de trabajo cooperación, compañerismo y respeto. Para ello es preciso que los padres de familia asuman las reglas de conducta y las normas de convivencia establecidas, comprometiéndose a respetarlas y apoyar a sus hijos en el cumplimiento de las mismas, por lo que su participación y apoyo se convierte en un factor muy importante para que la convivencia y el respeto se den en los términos necesarios para un mejor logro escolar de sus hijos.

 

 NORMAS PARA LOS PADRES DE FAMILIA

 OBLIGACIONES DE PADRES DE FAMILIA

  1. Apoyar a sus hijos cuando éstos sean designados para desempeñar cualquier actividad escolar o representar a la Institución Educativa en cualquier actividad extra-escolar.
  2. Estar atentos a los avisos que se colocan en el tablero, así como a calendarios publicados en la web, circulares, recados o talones que envía el Colegio y regresarán firmado lo que se solicite.
  • Es obligación de los Padres venir a recoger puntualmente a sus hijos a la salida. En caso de que otra persona diferente a los Padres venga a recoger a su hijo favor de avisar vía telefónica a la Dirección correspondiente.
  1. Estar al corriente con el pago de las colegiaturas, dentro de los diez primeros días del mes.
  2. Asistir y participar en las conferencias para padres.
  3. Justificar las inasistencias de sus hijos mediante un documento que avale su falta, ya que esto le otorgará derecho a sus hijos de entregar trabajos, tareas y presentar exámenes si fuera el caso. (Cabe señalar que el justificante no elimina la falta)
  • Supervisar que sus hijos e hijas porten el uniforme completo y cuiden su arreglo personal.
  • Evitar la interrupción del trabajo de maestros y alumnos durante las clases, los docentes los podrán atender con previa cita en sus horas libres.
  1. Respetar el horario de oficinas, de 8:00 a 15:00 horas de lunes a viernes, excepto Secretaría de Preparatoria. El horario de caja es de 7:45 a 14:45hrs.
  2. No permanecer dentro del colegio durante los horarios de clase, retirarse después de dejar a sus hijos y venir a tiempo a recogerlos.
  3. Estar conscientes de que el colegio no resolverá los conflictos que creen en sus grupos sociales fuera del colegio, pero que podrá negar la inscripción a sus hijos cuando los padres reincidan en conductas discriminatorias generadoras de violencia que afectan la convivencia armónica y afectan con ello a sus pupilos.
  • Respetar los reglamentos de tránsito interno, así como el estacionamiento asignado a maestros y personal administrativo.
  • No fumar dentro de las instalaciones del Colegio.
  • No está permitido traer el material olvidado durante el transcurso de las clases. (Tareas, libros, bata, etc.).

 

COMPROMISOS

Conscientes de ser los primeros responsables de la educación de sus hijos y convencidos de que para educar integral y eficazmente, es necesario que padres y maestros caminen de acuerdo en cuanto principios, criterios y metas educativas, asuman los siguientes compromisos al inscribir a sus hijos en esta Institución.

  1. Conocen y apoyan la filosofía del plantel; motivan a sus hijos a practicar los valores que buscan para ellos en nuestro Colegio.
  2. Son conscientes de ser ellos los primeros responsables de la educación de sus hijos.
  3. Son congruentes con el estilo educativo del Colegio, respetando las decisiones tomadas por quienes dirigen.
  4. Colaboran en el proceso educativo de sus hijos de manera formal y efectiva.
  5. Participan con interés en las reuniones, para conocer y apoyar el desempeño de sus hijos.
  6. Se comunican con la directora y maestros de manera respetuosa, propositiva y asertiva.
  7. Conocen, inducen y estimulan a sus hijos al cumplimiento del reglamento escolar.
  8. En caso de que se le solicite apoyo académico o psicológico para su hijo, será constante en su tratamiento y traerá constancia para el expediente del Colegio.
  1. Atienden con interés a la llamada que los Maestros, Psicóloga o la Dirección les haga, acudiendo el día y la hora que se les cite.

 

 ATENTANMENTE

 

COLEGIO VICTORIA

SECCIÓN KINDER

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

COLEGIO VICTORIA DE OCCIDENTE

Formamos voluntades y corazones

 

Marco de convivencia

SECCIÒN KINDER

 

 

MISIÓN

 

La misión del Colegio Victoria es el servicio en la promoción integral de la persona a través de la excelencia humana y académica desde la vivencia de los valores evangélicos de amor, verdad, vida y responsabilidad en la búsqueda permanente del encuentro con Cristo y de nuestros hermanos para la construcción de una sociedad más fraterna y solidaria.

 

VISIÓN

 

El Colegio Victoria en el año 2017 se afirma de sí:

Somos una institución educativa acreditada en calidad educativa que busca permanentemente la mejora continua.

Nuestro personal está actualizado en su formación humana y profesional para desarrollar la función que le ha sido encomendada dentro de y fuera de nuestra organización.

Nuestros padres de familia están conscientes y viven los principios del ideario del colegio, siendo copartícipes de su proceso formativo logrando la excelencia humana y académica.

Nuestros alumnos son copartícipes de su proceso formativo logrando la excelencia humana y académica.

Nuestro modelo educativo promueve la formación de nuestros alumnos y la vivencia de los valores evangélicos en la sociedad.

Logramos convenios exitosos.

Nuestro inmueble está acondicionado a los requerimientos educativos del Siglo XXI.

 

VALORES

 

  • Amor
  • Verdad
  • Vida
  • Responsabilidad

 

JUSTIFICACIÓN

 

El Colegio Victoria como institución social requiere de un conjunto de normas de convivencia basadas en el respeto para garantizar las condiciones indispensables para el cumplimiento de su propósito fundamental: el desarrollo exitoso de los procesos de aprendizaje y enseñanza que tienen como fin el desarrollo armónico e integral de los alumnos y lograr las competencias para la vida establecidas en el perfil de egreso de la educación básica.

 

Para alcanzar una convivencia armoniosa entre los miembros de la sociedad, se han establecido los reglamentos que señalan los derechos y obligaciones de los individuos ya que una de las misiones fundamentales de nuestro colegio es formar personas capaces de asumir con responsabilidad sus actos, decidir sobre sus vidas y contribuir con su esfuerzo al progreso y mejora de la sociedad democrática, abierta y plural a la que habrán de incorporarse.

 

Por ende, es preciso que nuestros alumnos respeten las normas del colegio, al personal escolar y entre sí; con ello aprenderán que el apego a las leyes y a las instituciones es la base de nuestra convivencia democrática.

 

De la misma manera en nuestra institución deseamos promover las relaciones armónicas basadas en el respeto, la responsabilidad, la alegría, el orden y el trabajo entre los que conformamos esta comunidad educativa.

 

Tales reglas de conducta están dotadas de un carácter educativo, socializador y recuperador con el fin de inculcar el respeto como componente básico de las relaciones entre todos los miembros de la comunidad escolar, estableciendo la metodología y estrategias de atención a través de las cuales se harán cumplir dichas normas, a efecto de evitar prácticas que generen violencia en nuestra institución.

 

Para conseguir el logro de los objetivos que nos hemos propuesto se ha elaborado el presente reglamento basado en nuestra filosofía institucional y LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO, ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección IIIa fin de que el alumno con apoyo de los padres de familia lo asuma con responsabilidad y experimente el gozo del deber cumplido así como el gusto por la sana convivencia, y logre su formación integral de acuerdo al Modelo Educativo del Colegio Victoria.

 

 

HORARIO

 

Entrada          8:00 horas.

Salida             13:30 horas.

 

DERECHOS DE LOS ALUMNOS

 

EL COLEGIO VICTORIA GARANTIZA que cada alumno deberá

 

  1. Merecer el derecho a reinscribirse acreditando una buena conducta, un buen aprovechamiento académico y habiendo pagado puntualmente la mensualidad en curso;
  2. Recibir con puntualidad y profesionalismo una formación integral, académica y educativa;
  3. Ser atendido y apoyado por el personal docente y directivo en las dificultades académicas;
  4. Disponer de manera adecuada de las instalaciones y el mobiliario de la institución;
  5. Participar en las actividades académicas, deportivas y recreativas que se realicen en el colegio;
  6. Contar con un ambiente de seguridad e higiene durante las horas de trabajo, y
  7. Hacer propuestas en forma ordenada y respetuosa según los procedimientos señalados por la institución.

 

 

MARCO DE CONVIVENCIA INTERNO (ALUMNOS)

 

Las presentes reglas de conducta tienen por objeto establecer los criterios generales para la creación de una cultura de convivencia y la construcción de una disciplina con carácter educativo y socializador entre los integrantes de la comunidad educativa mediante lineamientos que serán de observancia general para todos y cada uno de los miembros de la comunidad educativa en el Colegio Victoria con el fin de inculcar el respeto como componente básico de las relaciones entre todos los miembros de la comunidad escolar.

 

  1. Respetar y cumplir las disposiciones reglamentarias y acuerdos de las autoridades de la institución.
  2. Asistir con puntualidad y regularidad a clases en el horario señalado.
  • En caso de ausentarse por urgente necesidad, será con previo aviso, solicitado por el padre de familia y autorizado por la Dirección de sección. El justificante expedido no exenta la ausencia o la responsabilidad de entregar el trabajo atrasado.
  1. Respetar a sus profesores, atendiendo en clase, respondiendo con educación a las cuestiones que se le planteen.
  2. Respetar a sus compañeros.
  3. Deben respetar el material ajeno así como las instalaciones del colegio.
  • Durante los actos cívicos deberá respetar y acatar las pautas que la ceremonia exige.
  • Presentarse debidamente uniformado con pulcritud y decencia, portando el uniforme completo según la ocasión: ordinario, de gala y deportivo. Debe permanecer con su uniforme incluso a la hora de salida.

 

 

UNIFORME ESCOLAR

 

1.-  El uniforme de gala  para niños consta de:

 

  • Pantalón azul marino.
  • Camisa blanca, manga larga.
  • Corbata azul marino.
  • Cinturón negro y bien fajado.
  • Suéter cuello en V azul marino con el escudo del Colegio.
  • Calcetines azul marino.
  • Zapato negro.
  • Cabello corto y bien peinado.

 

2.-  El uniforme de gala para las niñas consta de:

 

  • Jumper azul marino a la rodilla con el escudo del Colegio.
  • Blusa blanca de manga larga
  • Suéter azul marino con botonadura al frente y escudo del Colegio.
  • Calcetas blancas.
  • Zapatos negros escolares.
  • Cabello recogido, cara destapada y accesorios color blanco o azul marino.

 

3.-  El uniforme de deportes consta de:

 

  • Pants y chamarra de uniforme azul marino con el logotipo del Colegio.
  • Playera polo blanca con el logotipo del Colegio.
  • Calceta blanca y tenis completamente blancos.

 

NOTA: Está a su disposición, como respuesta a sus sugerencias, el uniforme deportivo para temporada de calor.

 

4.- En el uniforme ordinario solo cambia la camisa/blusa por la playera tipo polo.

 

5.-  En invierno se usará únicamente la chamarra del uniforme.

 

En cuanto al uso del uniforme escolar es menester señalar que el mismo no es obligatorio al tenor de lo establecido por el Artículo 6º del Acuerdo que establece las Bases Mínimas de Información para la Comercialización de los Servicios Educativos, publicada en el Diario Oficial de la Federación con fecha 10 de marzo de 1992. En todo caso, el uso del uniforme se supedita al convenio entre la institución y los padres de familia cuando firman los interesados el contrato establecido.

 

ARREGLO PERSONAL

 

  1. Es necesario cuidar su arreglo personal: cabello limpio y bien peinado. Las alumnas deben traer el cabello recogido, en el caso de usar adornos deberán ser blancos o azul marino. Aretes discretos, un mínimo de pulseras y nada de maquillaje ni uñas largas o con esmalte.

 

  1. Los varones deben cuidar su aseo personal, uñas recortadas, cabello limpio, recortado (estilo escolar) y bien peinado. Queda prohibido el uso de aretes o piercings.

 


 

MATERIAL

 

  1. El alumno deberá traer el material necesario para todas sus materias.
  • Se prohíbe el uso de distractores u objetos no solicitados por la institución: (celulares, ipods, walkmans o cualquier otro aparato electrónico o digital.) De no observar esta disposición, se recogerán esos objetos y únicamente se entregarán al padre de familia.
  • Se prohíbe el uso del teléfono celular durante las horas de clase incluyendo el tiempo de recreo.
  • No está permitido introducir al colegio: cualquier tipo de arma o estupefacientes.
  1. No se admiten mascotas dentro del colegio.

 

*** El colegio no se hace responsable de los objetos personales que se extravíen o se dañen dentro de las instalaciones.

 

MOBILIARIO E INMUEBLE

 

  • El alumno que destruya algún área del edificio o parte del mobiliario, se hace responsable de reparar los daños causados o deberá reponer en su caso, el objeto destruido.
  • El alumno deberá mantener limpio el colegio, procurando colocar la basura en su lugar de acuerdo a la clasificación del reciclaje.
  • El alumno debe mantener limpia el aula. Su material estará debidamente ordenado en su lugar correspondiente.

 

OBLIGACIONES ACADÉMICAS

 

  • Cumplir con todas las actividades escolares y de complementación (tareas) para alcanzar los objetivos propuestos.
  1. Mantener un promedio mínimo de 8.5 en sus calificaciones, de lo contrario se le derivará a regularización inmediata.

 

 

El documento LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección III y se transcribe lo siguiente:

 

REGLAS DE CONDUCTA DE LOS ALUMNOS en CAPITULO I DE LOS ALUMNOS TÍTULO SEGUNDO DE LAS REGLAS DE CONDUCTA

 

Artículo 6.  Los alumnos de las escuelas de educación básica deberán seguir las siguientes reglas de conducta:

 

  1. Respetar raza, credo, nacionalidad, sexo, género, ideología, cultura y demás características y particularidades tanto físicas como psicológicas de los integrantes de la comunidad escolar;
  2. Respetar la autoridad del personal directivo, profesores y demás integrantes del plantel escolar;
  • Cumplir con los trabajos y actividades escolares que la escuela y los profesores les indiquen realizar, incluyendo en los casos de ausencia a la escuela, esto último de acuerdo a sus posibilidades;
  1. Estudiar y esforzarse para conseguir el máximo rendimiento académico según sus capacidades y el desarrollo de su personalidad, involucrándose plenamente en las actividades educativas;
  2. Llegar a la escuela con los materiales y útiles que le permitan desarrollar las actividades escolares;
  3. Guardar dentro y fuera de la escuela la conducta, modales y lenguaje adecuados;
  • Cumplir con la asistencia, puntualidad y permanencia, como parte de su formación integral, estando a tiempo en los horarios establecidos para su atención y en los actos programados por la escuela;
  • Comunicar a sus padres o tutores los avisos institucionales de la escuela dirigidos expresamente a ellos;
  1. No usar teléfonos celulares, otros dispositivos electrónicos o cualquier objeto que pueda distraer al propio alumno o a sus compañeros durante las actividades lectivas salvo cuando sean utilizadas con fines educativos indicadas y/o autorizadas por el profesor;
  2. Actuar con respeto hacia sus compañeros, no permitiéndose, en ningún caso, el ejercicio de violencia de ningún tipo ni por ningún medio;
  3. Abstenerse de provocar pleitos o reñir dentro y en los alrededores del plantel escolar;
  • Guardar las previsiones y actuar conforme a ellas sobre la seguridad y protección civil que se implementen en el plantel;
  • Guardar respeto a los valores y símbolos patrios conforme a la normatividad aplicable;
  • Portar la credencial de identificación de la institución dentro de la escuela y fuera de la misma, cuando se realicen actividades extraescolares;
  1. Abstenerse de vender producto alguno dentro de la escuela;
  • Respetar y cuidar las instalaciones y equipo de la escuela, haciendo uso adecuado de los bienes y servicios del plantel escolar que pone a disposición de los alumnos, profesores y padres de familia, y
  • Las demás que sean propias de la naturaleza de su condición escolar y las que se establezcan en el presente y otros ordenamientos aplicables.

 

 

FALTAS QUE AMERITAN SANCIÓN

 

Establecidas a partir del CAPÍTULO I DE LOS ACTOS DE INDISCIPLINA, TÍTULO TERCERO DE LOS CRITERIOS PARA PONDERAR EL INCUMPLIMIENTO DE LAS REGLAS DE CONDUCTA en el documento LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección III el cual se anexa para la conformación del reglamento interno presente:

 

Artículo 11.  Toda violación a las presentes disposiciones por parte de los alumnos, será considerada como un acto de indisciplina, de acuerdo a la categorización prevista en el presente capítulo. Los actos de indisciplina darán lugar a la imposición de una medida disciplinaria por parte de la autoridad educativa competente, de conformidad con este instrumento y demás disposiciones aplicables.

 

Artículo 12. Los actos que ameritan la imposición de medidas disciplinarias a los alumnos se clasifican en actos de indisciplina  leves, graves y muy graves.

 

Artículo 13. El acto leve de indisciplina lo constituirá:

 

  1. No prestar la debida atención a sus actividades escolares y al maestro;
  2. Realizar actividades o juegos ajenos a las actividades escolares autorizados por el maestro en el salón de clase;
  • Dirigirse a otro alumno en forma irrespetuosa;
  1. Distribuir propaganda de cualquier tipo sin autorización de la dirección de escuela;
  2. Realizar y/o dar promoción en nombre de la escuela sin la debida autorización de la autoridad escolar;
  3. Usar teléfonos celulares, otros dispositivos electrónicos o cualquier objeto que pueda distraer al propio alumno o a sus compañeros durante las actividades lectivas, salvo cuando sean utilizados con fines educativos autorizados por el maestro;
  • Ocasionar daño y perjuicio a recursos materiales y bienes del plantel escolar, alumnos y personal escolar, de forma no intencional, y
  • Utilizar los equipos y material de la escuela para fines diversos a los estrictamente educativos.

 

 

Artículo 14.  El acto grave de indisciplina lo constituirá:

 

  1. Realizar actos que lesionen o perjudiquen seriamente las actividades educativas;
  2. Cometer actos en contra de la moral y las buenas costumbres socialmente aceptadas tanto en el interior como en los alrededores de la escuela;
  • Distribuir, poseer o consultar por cualquier medio en la escuela material pornográfico;

utilizar lenguaje soez, indecente o vulgar para referirse a otra persona o alumno y agredir verbalmente a sus compañeros o a cualquier integrante de la comunidad escolar;

  1. Desobedecer o faltar al respeto al personal escolar;
  2. Abandonar el salón de clase o plantel sin conocimiento o autorización del maestro o de la autoridad escolar;
  3. Planificar y o participar en el abandono del aula o del plantel escolar de dos o más alumnos sin autorización del maestro o de la autoridad escolar, y
  • No presentarse puntualmente o no asistir reiterativamente a su horario escolar y las actividades escolares que le convoque la escuela.

 

Artículo 15. El acto muy grave de indisciplina lo constituirá:

 

  1. Agredir al personal escolar o a cualquier persona por cualquier medio;
  2. Llevar a cabo acoso escolar (bullying) físico, verbal, psicológico, exclusión social, sexual y cibernético (cyberbullying) contra sus compañeros;
  • Asociarse con otros compañeros para llevar a cabo acoso escolar (bullying)
  1. Causar o participar en disturbios o actos vandálicos que obstruyen o afecten el servicio educativo, así como la destrucción parcial o total de las instalaciones, mobiliario y equipo de la escuela;
  2. Portar o usar en el plantel escolar cualquier instrumento considerado como arma blanca o de fuego, dispositivo, objeto o artefacto peligroso, aún cuando no sea de los prohibidos por la legislación aplicable (que atente o ponga en riesgo la salud o la vida de cualquier miembro de la comunidad);
  3. Portar, consumir, vender o regalar en el plantel escolar cualquier tipo de sustancias tóxicas. No se considerará como acto de indisciplina la portación y o consumo por parte del alumno de sustancias controladas o medicamentos recetados por un médico competente, según lo informen a la escuela los padres o tutores del menor;
  • Sustraer o apoderarse, destruir o dañar intencionalmente, dentro del plantel escolar bienes y documentación pertenecientes a la escuela, al personal escolar, a los alumnos y demás integrantes de la comunidad escolar y terceros;
  • Alterar o falsificar la firma del padre o tutor en cualquier comunicado institucional de la escuela al padre o tutor para su firma;
  1. Falsificar por cualquier medio físico, electrónico o mecánico, cualquier documento oficial;
  2. Incurrir en mentiras que perjudiquen a terceros o con la finalidad de obtener algún beneficio, y
  3. Poner en peligro con su actuación la integridad de alguna persona de la comunidad escolar.

 

 

Al presente se añaden las siguientes:

 

  1. La irresponsabilidad continua manifestada en faltas, tareas, material, descuido personal, falta de uniforme, etc.
  2. Lesionar el buen nombre del colegio. Hacer comentarios ofensivos, así como el envío de imágenes de compañeros, maestros, padres de familia y demás personal del colegio a través de telefonía móvil y/o de internet (páginas web, blogs, correo electrónico, chat o redes sociales).
  3. Utilizar vocabulario altisonante o inadecuado entre sus compañeros, en clases en cualquier parte de la institución.
  4. Alterar o falsificar documentos y/o firmas.
  5. Apropiarse de cosas que no le pertenecen.

 

 

SANCIONES

 

Las sanciones se aplicarán de acuerdo al CAPÍTULO II DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIASen el documento REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO el cual se anexa para la conformación del reglamento interno presente:

 

Artículo 16.Las medidas disciplinarias  que corresponden a las faltas cometidas por los alumnos contempladas en el presente ordenamiento tendrá como propósito apoyar la formación de la personalidad y el desarrollo de las competencias educativas para la convivencia y para la vida en sociedad, establecidas en el Plan de Estudios de la Educación Básica Vigente.

 

Artículo 17. Las medidas disciplinarias al que estarán sujetos los alumnos conforme a la falta cometida son:

 

  1. Para los actos leves de indisciplina se considerarán las siguientes medidas:
    1. Diálogo con el alumno sin la presencia de los compañeros;
    2. Diálogo con el grupo;
  • Apercibimiento o llamada de atención verbal, al alumno en privado, y
  1. Reporte de indisciplina por escrito, con copia para los padres o tutores, de cuya recepción deberán éstos entregar evidencia al maestro de grupo o al personal escolar responsable; el reporte y la evidencia de recepción se agregarán al expediente del alumno.

 

  1. Para los actos graves de indisciplina se consideran las siguientes medidas:
    1. Comunicación por escrito a los padres o tutores para que acudan al plantel escolar a entrevistarse con quien corresponda, en relación con el acto de indisciplina cometido por el alumno; la comunicación y el informe de la entrevista, se agregarán al expediente personal del alumno;
    2. Tareas y actividades escolares extra clase tendientes a concientizar al alumno respecto de su acto de indisciplina y las consecuencias del mismo;
  • Amonestación por escrito al alumno con aviso al padre de familia sobre la indisciplina reincidente, misma que se agregará al expediente personal, y
  1. Firma de carta de los padres o tutores y del alumno dirigida a la autoridad escolar, mediante la cual expresen su compromiso de contribuir con el mejoramiento de la conducta del propio alumno y aceptar el apoyo profesional especializado, donde exista la posibilidad de otorgarlo, cuando sea requerido por la autoridad escolar, documento que se agregará al expediente personal.

 

  1. Para los actos muy graves de indisciplina se considerarán las siguientes medidas:
    1. Cambio a un grupo paralelo dentro de la misma escuela, donde las condiciones lo permitan;
    2. No asistencia a eventos escolares como excursiones, actividades deportivas, fiestas escolares, y demás actividades similares;
  • Suspensión dentro de la escuela al alumno que reincida en actos de indisciplina, en clase específica o días escolares de acuerdo al presente ordenamiento y atendiendo a las condiciones de cada plantel, realizando actividades dirigidas a reparar los daños causados y con el consenso de los padres de familia o tutores y supervisadas, en donde sea posible, por personal escolar, y
  1. Cambio de escuela en los casos donde las condiciones lo permitan, asegurando el derecho a la educación así como lo establecido por Artículo 182 de la Ley de Educación y el Artículo 63 del Reglamento.

 

Artículo 18. Las medidas disciplinarias a que hace referencia el artículo anterior, se impondrán de acuerdo al procedimiento previsto en las presentes reglas de conducta, considerando:

  1. La conveniencia de suprimir prácticas que infrinjan, en cualquier forma, las disposiciones de las presentes reglas de conducta y demás normatividad aplicable;
  2. El grado escolar, los antecedentes y las condiciones personales del alumno;
  • Las condiciones prevalecientes en la realización de los actos u omisiones y la medida de participación en la ejecución del acto indisciplinario;
  1. La reincidencia en la conducta;
  2. Las condiciones familiares, demográficas y socioeconómicas del alumno, y
  3. El tipo de falta cometida, así como del daño y perjuicio ocasionado a sus compañeros, a cualquier integrante de la comunidad escolar, al servicio educativo o a las instalaciones escolares.

 

La autoridad escolar o el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar, según la falta cometida, valorará estas circunstancias y determinará la medida disciplinaria que considere más adecuada, dentro del parámetro establecido en el artículo 17 del presente.

 

También se tomará en cuenta el Artículo 19º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, donde se establece que el Consejo Escolar de Participación Social constituirá en nuestra escuela y por cada sección, Primaria y Secundaria, un comité de Convivencia y Disciplina Escolar, que se instalará durante los primeros treinta días del ciclo escolar y cuyas funciones serán analizar los actos de indisciplina muy graves para determinar las medidas disciplinarias correspondientes.

 

En este caso, el Artículo 20º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, establece que el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar esté formado al menos por las siguientes personas:

 

  1. El director de la escuela o quién temporalmente realice la función;
  2. Dos representantes del personal docente o de asistencia educativa, seleccionados por el Consejo Técnico Escolar;
  • Dos representantes de la Asociación de Padres de familia de la Escuela, seleccionados por la propia Asociación, y
  1. Dos representantes del Consejos Estudiantil debiendo ser un alumno y una alumna con base a la equidad de género, elegidos por el propio Consejo Estudiantil o, en caso de que en el plantel escolar no exista tal organización, dos representantes del alumno general también en equidad de género.

 

Toda sanción que se aplique al alumno que lo amerite deberá ser en clave formativa, teniendo especial cuidado que dicha sanción sea un verdadero correctivo.

 

  • En caso de haber sido un daño al inmueble, deberá cubrir los gastos que conlleve el arreglo del mismo.
  • Si llega a tomar o maltratar algún objeto que no le pertenece, deberá retribuirlo en buenas condiciones.
  • Suspensión parcial o definitiva del colegio cuando se traten de actos graveso muy graves según los lineamientos establecidos por el capítulo II, artículo 17, apartados b) y c) DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS en LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO expedido por la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Jalisco.

 

 

Para el caso de los actos de indisciplina muy graves, se señala a continuación el procedimiento contenido en el Artículo 25º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, en el sentido de garantizar el derecho de audiencia y defensa así como a los padres de familia de los menores involucrados.

 

Artículo 25. Para el análisis de actos de indisciplina muy graves, así como para la determinación de las correspondientes medidas disciplinarias, el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar observa el siguiente procedimiento:

  1. Recopilará, por diversos medios internos y externos, las pruebas que se estimen adecuadas para el esclarecimiento de los hechos y determinación de responsabilidades;
  2. Citará a las partes que intervinieron en el acto de indisciplina muy grave y a las personas que estime convenientes a una audiencia, que podrá ser conjunta o separada, de acuerdo a lo que determine el Comité, en la cual se expondrán los hechos del caso y se escucharán las versiones de los implicados en el asunto. Los alumnos involucrados podrán exponer lo que a su derecho convenga por sí o por conducto de su padre o tutor;
  • Consultará con expertos en la materia de que se trate, a efecto de conocer la opinión de los mismos respecto de las causas de los actos y las soluciones y medidas disciplinarias más adecuadas al caso, y
  1. Tomará, una vez agotados los pasos anteriores, una decisión del asunto, sin que pueda excederse para ello de cinco días hábiles a partir de la fecha de la audiencia prevista en la fracción II, del presente artículo.

 

Estas medidas disciplinarias se ejecutarán en todo caso, de acuerdo al Artículo 26º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, por la autoridad escolar, quien informará lo conducente a los padres o tutores, a efecto de que éstos asuman el compromiso de dar seguimiento a las actividades de estudio de sus hijos y a cumplir con las condiciones establecidas como parte de la medida disciplinaria.

 

La autoridad escolar y el personal escolar darán seguimiento al desenvolvimiento de los alumnos en cuanto a su conducta.

 

Cabe señalar que en tanto se determina la medida disciplinaria, de acuerdo al Artículo 27º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar tomará las medidas que considere pertinentes a efecto de restablecer la tranquilidad y el orden en la escuela, siempre que se trate de actos de indisciplina muy graves.

 

 

NORMAS DE CONDUCTA DE LOS PADRES DE FAMILIA CAPITULO III

 

Artículo 8.      Para efecto del presente ordenamiento se define como regla de conducta para los padres de familia la corresponsabilidad en el proceso educativo de sus hijos o pupilos toda vez que existen responsabilidades que corresponden a la familia antes que a la propia institución escolar.

 

Artículo 9.      Para favorecer la formación integral de los educandos es necesario que en los centros escolares prevalezca un clima de trabajo cooperación, compañerismo y respeto. Para ello es preciso que los padres de familia asuman las reglas de conducta y las normas de convivencia establecidas, comprometiéndose a respetarlas y apoyar a sus hijos en el cumplimiento de las mismas, por lo que su participación y apoyo se convierte en un factor muy importante para que la convivencia y el respeto se den en los términos necesarios para un mejor logro escolar de sus hijos.

 

 

NORMAS PARA LOS PADRES DE FAMILIA

 

OBLIGACIONES DE PADRES DE FAMILIA

  1. Apoyar a sus hijos cuando éstos sean designados para desempeñar cualquier actividad escolar o representar a la Institución Educativa en cualquier actividad extra-escolar.
  2. Estar atentos a los avisos que se colocan en el tablero, así como a calendarios publicados en la web, circulares, recados o talones que envía el Colegio y regresarán firmado lo que se solicite.
  • Es obligación de los Padres venir a recoger puntualmente a sus hijos a la salida. En caso de que otra persona diferente a los Padres venga a recoger a su hijo favor de avisar vía telefónica a la Dirección correspondiente.
  1. Estar al corriente con el pago de las colegiaturas, dentro de los diez primeros días del mes.
  2. Asistir y participar en las conferencias para padres.
  3. Justificar las inasistencias de sus hijos mediante un documento que avale su falta, ya que esto le otorgará derecho a sus hijos de entregar trabajos, tareas y presentar exámenes si fuera el caso. (Cabe señalar que el justificante no elimina la falta)
  • Supervisar que sus hijos e hijas porten el uniforme completo y cuiden su arreglo personal.
  • Evitar la interrupción del trabajo de maestros y alumnos durante las clases, los docentes los podrán atender con previa cita en sus horas libres.
  1. Respetar el horario de oficinas, de 8:00 a 15:00 horas de lunes a viernes, excepto Secretaría de Preparatoria. El horario de caja es de 7:45 a 14:45hrs.
  2. No permanecer dentro del colegio durante los horarios de clase, retirarse después de dejar a sus hijos y venir a tiempo a recogerlos.
  3. Estar conscientes de que el colegio no resolverá los conflictos que creen en sus grupos sociales fuera del colegio, pero que podrá negar la inscripción a sus hijos cuando los padres reincidan en conductas discriminatorias generadoras de violencia que afectan la convivencia armónica y afectan con ello a sus pupilos.
  • Respetar los reglamentos de tránsito interno, así como el estacionamiento asignado a maestros y personal administrativo.
  • No fumar dentro de las instalaciones del Colegio.
  • No está permitido traer el material olvidado durante el transcurso de las clases. (Tareas, libros, bata, etc.).

 

COMPROMISOS

Conscientes de ser los primeros responsables de la educación de sus hijos y convencidos de que para educar integral y eficazmente, es necesario que padres y maestros caminen de acuerdo en cuanto principios, criterios y metas educativas, asuman los siguientes compromisos al inscribir a sus hijos en esta Institución.

  1. Conocen y apoyan la filosofía del plantel; motivan a sus hijos a practicar los valores que buscan para ellos en nuestro Colegio.
  2. Son conscientes de ser ellos los primeros responsables de la educación de sus hijos.
  3. Son congruentes con el estilo educativo del Colegio, respetando las decisiones tomadas por quienes dirigen.
  4. Colaboran en el proceso educativo de sus hijos de manera formal y efectiva.
  5. Participan con interés en las reuniones, para conocer y apoyar el desempeño de sus hijos.
  6. Se comunican con la directora y maestros de manera respetuosa, propositiva y asertiva.
  7. Conocen, inducen y estimulan a sus hijos al cumplimiento del reglamento escolar.
  8. En caso de que se le solicite apoyo académico o psicológico para su hijo, será constante en su tratamiento y traerá constancia para el expediente del Colegio.
  1. Atienden con interés a la llamada que los Maestros, Psicóloga o la Dirección les haga, acudiendo el día y la hora que se les cite.

 

 

 

 

ATENTANMENTE

 

COLEGIO VICTORIA

SECCIÓN KINDER

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Reglamento Sección Primaria

Master CV
Visitas: 966

COLEGIO VICTORIA DE OCCIDENTE

Formamos voluntades y corazones

 REGLAMENTO ESCOLAR

SECCIÒN PRIMARIA

MISIÓN

 La misión del Colegio Victoria es el servicio en la promoción integral de la persona a través de la excelencia humana y académica desde la vivencia de los valores evangélicos de amor, verdad, vida y responsabilidad en la búsqueda permanente del encuentro con Cristo y de nuestros hermanos para la construcción de una sociedad más fraterna y solidaria.

 

VISIÓN

 El Colegio Victoria en el año 2016 se afirma de sí:

Somos una institución educativa acreditada en calidad educativa que busca permanentemente la mejora continua.

Nuestro personal está actualizado en su formación humana y profesional para desarrollar la función que le ha sido encomendada dentro de y fuera de nuestra organización.

Nuestros padres de familia están conscientes y viven los principios del ideario del colegio, siendo copartícipes de su proceso formativo logrando la excelencia humana y académica.

Nuestros alumnos son copartícipes de su proceso formativo logrando la excelencia humana y académica.

Nuestro modelo educativo promueve la formación de nuestros alumnos y la vivencia de los valores evangélicos en la sociedad.

Logramos convenios exitosos.

Nuestro inmueble está acondicionado a los requerimientos educativos del Siglo XXI.

 

VALORES

 Amor

  • Verdad
  • Vida
  • Responsabilidad

 

JUSTIFICACIÓN

 El Colegio Victoria como institución social requiere de un conjunto de normas de convivencia basadas en el respeto para garantizar las condiciones indispensables para el cumplimiento de su propósito fundamental: el desarrollo exitoso de los procesos de aprendizaje y enseñanza que tienen como fin el desarrollo armónico e integral de los alumnos y lograr las competencias para la vida establecidas en el perfil de egreso de la educación básica.

 Para alcanzar una convivencia armoniosa entre los miembros de la sociedad, se han establecido los reglamentos que señalan los derechos y obligaciones de los individuos ya que una de las misiones fundamentales de nuestro colegio es formar personas capaces de asumir con responsabilidad sus actos, decidir sobre sus vidas y contribuir con su esfuerzo al progreso y mejora de la sociedad democrática, abierta y plural a la que habrán de incorporarse.

 Por ende, es preciso que nuestros alumnos respeten las normas del colegio, al personal escolar y entre sí; con ello aprenderán que el apego a las leyes y a las instituciones es la base de nuestra convivencia democrática.

 De la misma manera en nuestra institución deseamos promover las relaciones armónicas basadas en el respeto, la responsabilidad, la alegría, el orden y el trabajo entre los que conformamos esta comunidad educativa.

 Tales reglas de conducta están dotadas de un carácter educativo, socializador y recuperador con el fin de inculcar el respeto como componente básico de las relaciones entre todos los miembros de la comunidad escolar, estableciendo la metodología y estrategias de atención a través de las cuales se harán cumplir dichas normas, a efecto de evitar prácticas que generen violencia en nuestra institución.

 Para conseguir el logro de los objetivos que nos hemos propuesto se ha elaborado el presente reglamento basado en nuestra filosofía institucional yLAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO, ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección IIIa fin de que el alumno con apoyo de los padres de familia lo asuma con responsabilidad y experimente el gozo del deber cumplido así como el gusto por la sana convivencia, y logre su formación integral de acuerdo al Modelo Educativo del Colegio Victoria.

 

 

HORARIO

 Entrada          7:50 horas.

Salida             14:45 horas.        Viernes 13:30 horas.

 

DERECHOS DE LOS ALUMNOS

 EL COLEGIO VICTORIA GARANTIZA que cada alumno deberá

 Merecer el derecho a reinscribirse acreditando una buena conducta, un buen aprovechamiento académico y habiendo pagado puntualmente la mensualidad en curso;

  1. Recibir con puntualidad y profesionalismo una formación integral, académica y educativa;
  2. Ser atendido y apoyado por el personal docente y directivo en las dificultades académicas;
  3. Disponer de manera adecuada de las instalaciones y el mobiliario de la institución;
  4. Participar en las actividades académicas, deportivas y recreativas que se realicen en el colegio;
  5. Contar con un ambiente de seguridad e higiene durante las horas de trabajo, y
  6. Hacer propuestas en forma ordenada y respetuosa según los procedimientos señalados por la institución.

  

REGLAMENTO INTERNO (ALUMNOS)

 Las presentes reglas de conducta tienen por objeto establecer los criterios generales para la creación de una cultura de convivencia y la construcción de una disciplina con carácter educativo y socializador entre los integrantes de la comunidad educativa mediante lineamientos que serán de observancia general para todos y cada uno de los miembros de la comunidad educativa en el Colegio Victoria con el fin de inculcar el respeto como componente básico de las relaciones entre todos los miembros de la comunidad escolar.

 Respetar y cumplir las disposiciones reglamentarias y acuerdos de las autoridades de la institución.

  1. Asistir con puntualidad y regularidad a clases en el horario señalado.
  • En caso de ausentarse por urgente necesidad, será con previo aviso, solicitado por el padre de familia y autorizado por la Dirección de sección. El justificante expedido no exenta la ausencia o la responsabilidad de entregar el trabajo atrasado.
  1. Respetar a sus profesores, atendiendo en clase, respondiendo con educación a las cuestiones que se le planteen.
  2. Respetar a sus compañeros.
  3. Deben respetar el material ajeno así como las instalaciones del colegio.
  • Durante los actos cívicos deberá respetar y acatar las pautas que la ceremonia exige.
  • Presentarse debidamente uniformado con pulcritud y decencia, portando el uniforme completo según la ocasión: ordinario, de gala y deportivo. Debe permanecer con su uniforme incluso a la hora de salida.

 

 UNIFORME ESCOLAR

 1.-  El uniforme de gala  para niños consta de: 

  • Pantalón azul marino.
  • Camisa blanca, manga larga.
  • Corbata azul marino.
  • Cinturón negro y bien fajado.
  • Suéter cuello en V azul marino con el escudo del Colegio.
  • Calcetines azul marino.
  • Zapato negro.
  • Cabello corto y bien peinado.

 2.-  El uniforme de gala para las niñas consta de: 

  • Jumper azul marino a la rodilla con el escudo del Colegio.
  • Blusa blanca de manga larga
  • Suéter azul marino con botonadura al frente y escudo del Colegio.
  • Calcetas blancas.
  • Zapatos negros escolares.
  • Cabello recogido, cara destapada y accesorios color blanco o azul marino.

 3.-  El uniforme de deportes consta de: 

  • Pants y chamarra de uniforme azul marino con el logotipo del Colegio.
  • Playera polo blanca con el logotipo del Colegio.
  • Calceta blanca y tenis completamente blancos.

 NOTA: Está a su disposición, como respuesta a sus sugerencias, el uniforme deportivo para temporada de calor.

 

4.- En el uniforme ordinario solo cambia la camisa/blusa por la playera tipo polo.

5.-  En invierno se usará únicamente la chamarra del uniforme.

 

En cuanto al uso del uniforme escolar es menester señalar que el mismo no es obligatorio al tenor de lo establecido por el Artículo 6º del Acuerdo que establece las Bases Mínimas de Información para la Comercialización de los Servicios Educativos, publicada en el Diario Oficial de la Federación con fecha 10 de marzo de 1992. En todo caso, el uso del uniforme se supedita al convenio entre la institución y los padres de familia cuando firman los interesados el contrato establecido.

 

ARREGLO PERSONAL

 

  1. Es necesario cuidar su arreglo personal: cabello limpio y bien peinado. Las alumnas deben traer el cabello recogido, en el caso de usar adornos deberán ser blancos o azul marino. Aretes discretos, un mínimo de pulseras y nada de maquillaje ni uñas largas o con esmalte.
  1. Los varones deben cuidar su aseo personal, uñas recortadas, cabello limpio, recortado (estilo escolar) y bien peinado. Queda prohibido el uso de aretes o piercings.

  

MATERIAL 

  1. El alumno deberá traer el material necesario para todas sus materias.
  • Se prohíbe el uso de distractores u objetos no solicitados por la institución: (celulares, ipods, walkmans o cualquier otro aparato electrónico o digital.) De no observar esta disposición, se recogerán esos objetos y únicamente se entregarán al padre de familia.
  • Se prohíbe el uso del teléfono celular durante las horas de clase incluyendo el tiempo de recreo.
  • No está permitido introducir al colegio: cualquier tipo de arma o estupefacientes.
  1. No se admiten mascotas dentro del colegio.

 

*** El colegio no se hace responsable de los objetos personales que se extravíen o se dañen dentro de las instalaciones.

 

MOBILIARIO E INMUEBLE 

  • El alumno que destruya algún área del edificio o parte del mobiliario, se hace responsable de reparar los daños causados o deberá reponer en su caso, el objeto destruido.
  • El alumno deberá mantener limpio el colegio, procurando colocar la basura en su lugar de acuerdo a la clasificación del reciclaje.
  • El alumno debe mantener limpia el aula. Su material estará debidamente ordenado en su lugar correspondiente.

 

OBLIGACIONES ACADÉMICAS 

  • Cumplir con todas las actividades escolares y de complementación (tareas) para alcanzar los objetivos propuestos.
  1. Mantener un promedio mínimo de 8.5 en sus calificaciones, de lo contrario se le derivará a regularización inmediata.

 

 El documento LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección III y se transcribe lo siguiente:

 

REGLAS DE CONDUCTA DE LOS ALUMNOS en CAPITULO I DE LOS ALUMNOS TÍTULO SEGUNDO DE LAS REGLAS DE CONDUCTA

 Artículo 6.  Los alumnos de las escuelas de educación básica deberán seguir las siguientes reglas de conducta: 

  1. Respetar raza, credo, nacionalidad, sexo, género, ideología, cultura y demás características y particularidades tanto físicas como psicológicas de los integrantes de la comunidad escolar;
  2. Respetar la autoridad del personal directivo, profesores y demás integrantes del plantel escolar;
  • Cumplir con los trabajos y actividades escolares que la escuela y los profesores les indiquen realizar, incluyendo en los casos de ausencia a la escuela, esto último de acuerdo a sus posibilidades;
  1. Estudiar y esforzarse para conseguir el máximo rendimiento académico según sus capacidades y el desarrollo de su personalidad, involucrándose plenamente en las actividades educativas;
  2. Llegar a la escuela con los materiales y útiles que le permitan desarrollar las actividades escolares;
  3. Guardar dentro y fuera de la escuela la conducta, modales y lenguaje adecuados;
  • Cumplir con la asistencia, puntualidad y permanencia, como parte de su formación integral, estando a tiempo en los horarios establecidos para su atención y en los actos programados por la escuela;
  • Comunicar a sus padres o tutores los avisos institucionales de la escuela dirigidos expresamente a ellos;
  1. No usar teléfonos celulares, otros dispositivos electrónicos o cualquier objeto que pueda distraer al propio alumno o a sus compañeros durante las actividades lectivas salvo cuando sean utilizadas con fines educativos indicadas y/o autorizadas por el profesor;
  2. Actuar con respeto hacia sus compañeros, no permitiéndose, en ningún caso, el ejercicio de violencia de ningún tipo ni por ningún medio;
  3. Abstenerse de provocar pleitos o reñir dentro y en los alrededores del plantel escolar;
  • Guardar las previsiones y actuar conforme a ellas sobre la seguridad y protección civil que se implementen en el plantel;
  • Guardar respeto a los valores y símbolos patrios conforme a la normatividad aplicable;
  • Portar la credencial de identificación de la institución dentro de la escuela y fuera de la misma, cuando se realicen actividades extraescolares;
  1. Abstenerse de vender producto alguno dentro de la escuela;
  • Respetar y cuidar las instalaciones y equipo de la escuela, haciendo uso adecuado de los bienes y servicios del plantel escolar que pone a disposición de los alumnos, profesores y padres de familia, y
  • Las demás que sean propias de la naturaleza de su condición escolar y las que se establezcan en el presente y otros ordenamientos aplicables.

 

 

FALTAS QUE AMERITAN SANCIÓN 

Establecidas a partir del CAPÍTULO I DE LOS ACTOS DE INDISCIPLINA, TÍTULO TERCERO DE LOS CRITERIOS PARA PONDERAR EL INCUMPLIMIENTO DE LAS REGLAS DE CONDUCTA en el documento LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección III el cual se anexa para la conformación del reglamento interno presente:

 Artículo 11.  Toda violación a las presentes disposiciones por parte de los alumnos, será considerada como un acto de indisciplina, de acuerdo a la categorización prevista en el presente capítulo. Los actos de indisciplina darán lugar a la imposición de una medida disciplinaria por parte de la autoridad educativa competente, de conformidad con este instrumento y demás disposiciones aplicables.

 Artículo 12. Los actos que ameritan la imposición de medidas disciplinarias a los alumnos se clasifican en actos de indisciplina  Leves, graves y muy graves.

 Artículo 13. El acto leve de indisciplina lo constituirá: 

  1. No prestar la debida atención a sus actividades escolares y al maestro;
  2. Realizar actividades o juegos ajenos a las actividades escolares autorizados por el maestro en el salón de clase;
  • Dirigirse a otro alumno en forma irrespetuosa;
  1. Distribuir propaganda de cualquier tipo sin autorización de la dirección de escuela;
  2. Realizar y/o dar promoción en nombre de la escuela sin la debida autorización de la autoridad escolar;
  3. Usar teléfonos celulares, otros dispositivos electrónicos o cualquier objeto que pueda distraer al propio alumno o a sus compañeros durante las actividades lectivas, salvo cuando sean utilizados con fines educativos autorizados por el maestro;
  • Ocasionar daño y perjuicio a recursos materiales y bienes del plantel escolar, alumnos y personal escolar, de forma no intencional, y
  • Utilizar los equipos y material de la escuela para fines diversos a los estrictamente educativos.

 Artículo 14.  El acto grave de indisciplina lo constituirá: 

  1. Realizar actos que lesionen o perjudiquen seriamente las actividades educativas;
  2. Cometer actos en contra de la moral y las buenas costumbres socialmente aceptadas tanto en el interior como en los alrededores de la escuela;
  • Distribuir, poseer o consultar por cualquier medio en la escuela material pornográfico;

utilizar lenguaje soez, indecente o vulgar para referirse a otra persona o alumno y agredir verbalmente a sus compañeros o a cualquier integrante de la comunidad escolar;

  1. Desobedecer o faltar al respeto al personal escolar;
  2. Abandonar el salón de clase o plantel sin conocimiento o autorización del maestro o de la autoridad escolar;
  3. Planificar y o participar en el abandono del aula o del plantel escolar de dos o más alumnos sin autorización del maestro o de la autoridad escolar, y
  • No presentarse puntualmente o no asistir reiterativamente a su horario escolar y las actividades escolares que le convoque la escuela.

 

Artículo 15. El acto muy grave de indisciplina lo constituirá: 

  1. Agredir al personal escolar o a cualquier persona por cualquier medio;
  2. Llevar a cabo acoso escolar (bullying) físico, verbal, psicológico, exclusión social, sexual y cibernético (cyberbullying) contra sus compañeros;
  • Asociarse con otros compañeros para llevar a cabo acoso escolar (bullying)
  1. Causar o participar en disturbios o actos vandálicos que obstruyen o afecten el servicio educativo, así como la destrucción parcial o total de las instalaciones, mobiliario y equipo de la escuela;
  2. Portar o usar en el plantel escolar cualquier instrumento considerado como arma blanca o de fuego, dispositivo, objeto o artefacto peligroso, aún cuando no sea de los prohibidos por la legislación aplicable (que atente o ponga en riesgo la salud o la vida de cualquier miembro de la comunidad);
  3. Portar, consumir, vender o regalar en el plantel escolar cualquier tipo de sustancias tóxicas. No se considerará como acto de indisciplina la portación y o consumo por parte del alumno de sustancias controladas o medicamentos recetados por un médico competente, según lo informen a la escuela los padres o tutores del menor;
  • Sustraer o apoderarse, destruir o dañar intencionalmente, dentro del plantel escolar bienes y documentación pertenecientes a la escuela, al personal escolar, a los alumnos y demás integrantes de la comunidad escolar y terceros;
  • Alterar o falsificar la firma del padre o tutor en cualquier comunicado institucional de la escuela al padre o tutor para su firma;
  1. Falsificar por cualquier medio físico, electrónico o mecánico, cualquier documento oficial;
  2. Incurrir en mentiras que perjudiquen a terceros o con la finalidad de obtener algún beneficio, y
  3. Poner en peligro con su actuación la integridad de alguna persona de la comunidad escolar.

 

 Al presente se añaden las siguientes: 

  1. La irresponsabilidad continua manifestada en faltas, tareas, material, descuido personal, falta de uniforme, etc.
  2. Lesionar el buen nombre del colegio. Hacer comentarios ofensivos, así como el envío de imágenes de compañeros, maestros, padres de familia y demás personal del colegio a través de telefonía móvil y/o de internet (páginas web, blogs, correo electrónico, chat o redes sociales).
  3. Utilizar vocabulario altisonante o inadecuado entre sus compañeros, en clases en cualquier parte de la institución.
  4. Alterar o falsificar documentos y/o firmas.
  5. Apropiarse de cosas que no le pertenecen.

 

 

SANCIONES 

Las sanciones se aplicarán de acuerdo al CAPÍTULO II DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIASen el documento REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO el cual se anexa para la conformación del reglamento interno presente:

 Artículo 16.Las medidas disciplinarias  que corresponden a las faltas cometidas por los alumnos contempladas en el presente ordenamiento tendrá como propósito apoyar la formación de la personalidad y el desarrollo de las competencias educativas para la convivencia y para la vida en sociedad, establecidas en el Plan de Estudios de la Educación Básica Vigente.

 Artículo 17. Las medidas disciplinarias al que estarán sujetos los alumnos conforme a la falta cometida son: 

  1. Para los actos leves de indisciplina se considerarán las siguientes medidas:
    1. Diálogo con el alumno sin la presencia de los compañeros;
    2. Diálogo con el grupo;
  • Apercibimiento o llamada de atención verbal, al alumno en privado, y
  1. Reporte de indisciplina por escrito, con copia para los padres o tutores, de cuya recepción deberán éstos entregar evidencia al maestro de grupo o al personal escolar responsable; el reporte y la evidencia de recepción se agregarán al expediente del alumno.

 

  1. Para los actos graves de indisciplina se consideran las siguientes medidas:
    1. Comunicación por escrito a los padres o tutores para que acudan al plantel escolar a entrevistarse con quien corresponda, en relación con el acto de indisciplina cometido por el alumno; la comunicación y el informe de la entrevista, se agregarán al expediente personal del alumno;
    2. Tareas y actividades escolares extra clase tendientes a concientizar al alumno respecto de su acto de indisciplina y las consecuencias del mismo;
  • Amonestación por escrito al alumno con aviso al padre de familia sobre la indisciplina reincidente, misma que se agregará al expediente personal, y
  1. Firma de carta de los padres o tutores y del alumno dirigida a la autoridad escolar, mediante la cual expresen su compromiso de contribuir con el mejoramiento de la conducta del propio alumno y aceptar el apoyo profesional especializado, donde exista la posibilidad de otorgarlo, cuando sea requerido por la autoridad escolar, documento que se agregará al expediente personal.

 

  1. Para los actos muy graves de indisciplina se considerarán las siguientes medidas:
    1. Cambio a un grupo paralelo dentro de la misma escuela, donde las condiciones lo permitan;
    2. No asistencia a eventos escolares como excursiones, actividades deportivas, fiestas escolares, y demás actividades similares;
  • Suspensión dentro de la escuela al alumno que reincida en actos de indisciplina, en clase específica o días escolares de acuerdo al presente ordenamiento y atendiendo a las condiciones de cada plantel, realizando actividades dirigidas a reparar los daños causados y con el consenso de los padres de familia o tutores y supervisadas, en donde sea posible, por personal escolar, y
  1. Cambio de escuela en los casos donde las condiciones lo permitan, asegurando el derecho a la educación así como lo establecido por Artículo 182 de la Ley de Educación y el Artículo 63 del Reglamento.

 

Artículo 18. Las medidas disciplinarias a que hace referencia el artículo anterior, se impondrán de acuerdo al procedimiento previsto en las presentes reglas de conducta, considerando:

  1. La conveniencia de suprimir prácticas que infrinjan, en cualquier forma, las disposiciones de las presentes reglas de conducta y demás normatividad aplicable;
  2. El grado escolar, los antecedentes y las condiciones personales del alumno;
  • Las condiciones prevalecientes en la realización de los actos u omisiones y la medida de participación en la ejecución del acto indisciplinario;
  1. La reincidencia en la conducta;
  2. Las condiciones familiares, demográficas y socioeconómicas del alumno, y
  3. El tipo de falta cometida, así como del daño y perjuicio ocasionado a sus compañeros, a cualquier integrante de la comunidad escolar, al servicio educativo o a las instalaciones escolares.

 

La autoridad escolar o el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar, según la falta cometida, valorará estas circunstancias y determinará la medida disciplinaria que considere más adecuada, dentro del parámetro establecido en el artículo 17 del presente.

 

También se tomará en cuenta el Artículo 19º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, donde se establece que el Consejo Escolar de Participación Social constituirá en nuestra escuela y por cada sección, Primaria y Secundaria, un comité de Convivencia y Disciplina Escolar, que se instalará durante los primeros treinta días del ciclo escolar y cuyas funciones serán analizar los actos de indisciplina muy graves para determinar las medidas disciplinarias correspondientes.

 

En este caso, el Artículo 20º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, establece que el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar esté formado al menos por las siguientes personas:

 

  1. El director de la escuela o quién temporalmente realice la función;
  2. Dos representantes del personal docente o de asistencia educativa, seleccionados por el Consejo Técnico Escolar;
  • Dos representantes de la Asociación de Padres de familia de la Escuela, seleccionados por la propia Asociación, y
  1. Dos representantes del Consejos Estudiantil debiendo ser un alumno y una alumna con base a la equidad de género, elegidos por el propio Consejo Estudiantil o, en caso de que en el plantel escolar no exista tal organización, dos representantes del alumno general también en equidad de género.

 

Toda sanción que se aplique al alumno que lo amerite deberá ser en clave formativa, teniendo especial cuidado que dicha sanción sea un verdadero correctivo.

 

  • En caso de haber sido un daño al inmueble, deberá cubrir los gastos que conlleve el arreglo del mismo.
  • Si llega a tomar o maltratar algún objeto que no le pertenece, deberá retribuirlo en buenas condiciones.
  • Suspensión parcial o definitiva del colegio cuando se traten de actos graveso muy graves según los lineamientos establecidos por el capítulo II, artículo 17, apartados b) y c) DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS en LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO expedido por la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Jalisco.

 

 

Para el caso de los actos de indisciplina muy graves, se señala a continuación el procedimiento contenido en el Artículo 25º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, en el sentido de garantizar el derecho de audiencia y defensa así como a los padres de familia de los menores involucrados.

 

Artículo 25. Para el análisis de actos de indisciplina muy graves, así como para la determinación de las correspondientes medidas disciplinarias, el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar observa el siguiente procedimiento:

  1. Recopilará, por diversos medios internos y externos, las pruebas que se estimen adecuadas para el esclarecimiento de los hechos y determinación de responsabilidades;
  2. Citará a las partes que intervinieron en el acto de indisciplina muy grave y a las personas que estime convenientes a una audiencia, que podrá ser conjunta o separada, de acuerdo a lo que determine el Comité, en la cual se expondrán los hechos del caso y se escucharán las versiones de los implicados en el asunto. Los alumnos involucrados podrán exponer lo que a su derecho convenga por sí o por conducto de su padre o tutor;
  • Consultará con expertos en la materia de que se trate, a efecto de conocer la opinión de los mismos respecto de las causas de los actos y las soluciones y medidas disciplinarias más adecuadas al caso, y
  1. Tomará, una vez agotados los pasos anteriores, una decisión del asunto, sin que pueda excederse para ello de cinco días hábiles a partir de la fecha de la audiencia prevista en la fracción II, del presente artículo.

 

Estas medidas disciplinarias se ejecutarán en todo caso, de acuerdo al Artículo 26º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, por la autoridad escolar, quien informará lo conducente a los padres o tutores, a efecto de que éstos asuman el compromiso de dar seguimiento a las actividades de estudio de sus hijos y a cumplir con las condiciones establecidas como parte de la medida disciplinaria.

 

La autoridad escolar y el personal escolar darán seguimiento al desenvolvimiento de los alumnos en cuanto a su conducta.

 

Cabe señalar que en tanto se determina la medida disciplinaria, de acuerdo al Artículo 27º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar tomará las medidas que considere pertinentes a efecto de restablecer la tranquilidad y el orden en la escuela, siempre que se trate de actos de indisciplina muy graves.

 

 

REGLAS DE CONDUCTA DE LOS PADRES DE FAMILIA CAPITULO III

 

Artículo 8.      Para efecto del presente ordenamiento se define como regla de conducta para los padres de familia la corresponsabilidad en el proceso educativo de sus hijos o pupilos toda vez que existen responsabilidades que corresponden a la familia antes que a la propia institución escolar.

 

Artículo 9.      Para favorecer la formación integral de los educandos es necesario que en los centros escolares prevalezca un clima de trabajo cooperación, compañerismo y respeto. Para ello es preciso que los padres de familia asuman las reglas de conducta y las normas de convivencia establecidas, comprometiéndose a respetarlas y apoyar a sus hijos en el cumplimiento de las mismas, por lo que su participación y apoyo se convierte en un factor muy importante para que la convivencia y el respeto se den en los términos necesarios para un mejor logro escolar de sus hijos.

 

 

NORMAS PARA LOS PADRES DE FAMILIA

 

OBLIGACIONES DE PADRES DE FAMILIA

  1. Apoyar a sus hijos cuando éstos sean designados para desempeñar cualquier actividad escolar o representar a la Institución Educativa en cualquier actividad extra-escolar.
  2. Estar atentos a los avisos que se colocan en el tablero, así como a calendarios publicados en la web, circulares, recados o talones que envía el Colegio y regresarán firmado lo que se solicite.
  • Es obligación de los Padres venir a recoger puntualmente a sus hijos a la salida. En caso de que otra persona diferente a los Padres venga a recoger a su hijo favor de avisar vía telefónica a la Dirección correspondiente.
  1. Estar al corriente con el pago de las colegiaturas, dentro de los diez primeros días del mes.
  2. Asistir y participar en las conferencias para padres.
  3. Justificar las inasistencias de sus hijos mediante un documento que avale su falta, ya que esto le otorgará derecho a sus hijos de entregar trabajos, tareas y presentar exámenes si fuera el caso. (Cabe señalar que el justificante no elimina la falta)
  • Supervisar que sus hijos e hijas porten el uniforme completo y cuiden su arreglo personal.
  • Evitar la interrupción del trabajo de maestros y alumnos durante las clases, los docentes los podrán atender con previa cita en sus horas libres.
  1. Respetar el horario de oficinas, de 8:00 a 15:00 horas de lunes a viernes, excepto Secretaría de Preparatoria. El horario de caja es de 7:45 a 14:45hrs.
  2. No permanecer dentro del colegio durante los horarios de clase, retirarse después de dejar a sus hijos y venir a tiempo a recogerlos.
  3. Estar conscientes de que el colegio no resolverá los conflictos que creen en sus grupos sociales fuera del colegio, pero que podrá negar la inscripción a sus hijos cuando los padres reincidan en conductas discriminatorias generadoras de violencia que afectan la convivencia armónica y afectan con ello a sus pupilos.
  • Respetar los reglamentos de tránsito interno, así como el estacionamiento asignado a maestros y personal administrativo.
  • No fumar dentro de las instalaciones del Colegio.
  • No está permitido traer el material olvidado durante el transcurso de las clases. (Tareas, libros, bata, etc.).

 

COMPROMISOS

Conscientes de ser los primeros responsables de la educación de sus hijos y convencidos de que para educar integral y eficazmente, es necesario que padres y maestros caminen de acuerdo en cuanto principios, criterios y metas educativas, asuman los siguientes compromisos al inscribir a sus hijos en esta Institución.

  1. Conocen y apoyan la filosofía del plantel; motivan a sus hijos a practicar los valores que buscan para ellos en nuestro Colegio.
  2. Son conscientes de ser ellos los primeros responsables de la educación de sus hijos.
  3. Son congruentes con el estilo educativo del Colegio, respetando las decisiones tomadas por quienes dirigen.
  4. Colaboran en el proceso educativo de sus hijos de manera formal y efectiva.
  5. Participan con interés en las reuniones, para conocer y apoyar el desempeño de sus hijos.
  6. Se comunican con la directora y maestros de manera respetuosa, propositiva y asertiva.
  7. Conocen, inducen y estimulan a sus hijos al cumplimiento del reglamento escolar.
  8. En caso de que se le solicite apoyo académico o psicológico para su hijo, será constante en su tratamiento y traerá constancia para el expediente del Colegio.
  1. Atienden con interés a la llamada que los Maestros, Psicóloga o la Dirección les haga, acudiendo el día y la hora que se les cite.

 

 

 

ATENTANMENTE

 

COLEGIO VICTORIA

SECCIÓN PRIMARIA

 

 

 

 

 

Nota: El presente reglamento está sujeto a cambios de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Reglamento Sección Preparatoria

Master CV
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REGLAMENTO ESCOLAR - COLEGIO VICTORIA DE OCCIDENTE

SECCION PREPARATORIA

 

  • De la Evaluación

ARTÍCULO 11.  Evaluación del semestre se realiza con 2 evaluaciones parciales con valor del 20% cada una, 1 evaluación por proyectos con valor del 30% y un examen semestral con valor de 30% de la calificación final. Para realizarlas es necesario estar al corriente de pagos y cubra los requisitos siguientes:

ARTÍCULO 12.  Para tener derecho Examen Semestral el alumno deberá acumular el 90% de asistencias a clases (el 10% restante lo tendrá para faltas justificadas), estar al corriente en los pagos y contar con un promedio mínimo de 6 en las evaluaciones parciales.

ARTÍCULO 13.  Por semestre, la cantidad máxima de materias no acreditadas es de tres en caso contrario será dado de baja automáticamente por sistema.

ARTÍCULO 14. En el examen extraordinario se deberán acreditar la totalidad de las unidades de aprendizaje del programa de estudios de la asignatura, con una calificación mínima de 7, para que la asignatura sea considerada como aprobada.

ARTÍCULO 15. Serán condiciones indispensables para que los alumnos puedan presentar exámenes semestrales y extraordinarios: a) Estar incluido en el acta de examen correspondiente,  b) Estar puntualmente en la fecha, hora y lugar programado, c) Presentarse debidamente uniformado, d) haber cubierto las cuotas correspondientes

ARTÍCULO 16.  Tratándose de exámenes semestrales y extraordinarios, la calificación asentada en actas es definitiva. En casos de solicitud de revisión de examen o de corrección de calificación, se analizará la solicitud y en caso de que proceda se rectificará. Para ello, se debe seguir el siguiente procedimiento:

  1. a) El alumno afectado se entrevista con el profesor titular de la materia. b) En caso de corrección de calificación, ambos deben presentarse al Departamento de Control Escolar, dentro de los siguientes tres días hábiles a partir de la fecha de publicación de calificaciones.
  2. c) El estudiante solicitara revisión de examen, antes de que sea entregada la calificación a Control escolar, la fecha y hora de la revisión será programada por cada maestro.

 

  • De las Becas

ARTÍCULO  26. El alumno podrá obtener beca mediante el proceso de Becas interno del Colegio Victoria, cubriendo los requisitos ahí mencionados y podrá conservarla cubriendo un mínimo de 8.5 en su promedio Escolar, el cual será revisado al termino de cada semestre.

 

  • De los Derechos y Obligaciones de los Alumnos

ARTÍCULO 27. Son DERECHOS de los alumnos del la Sección de preparatoria del Colegio Victoria:

  1. Mantener la condición de alumno mientras cumpla con los requisitos y condiciones establecidos en los reglamentos internos institucionales.
  2. Asistir a sus clases dentro del horario, grupo y materia asignados, siempre y cuando estén vigentes sus derechos de alumno.
  3. A participar en las actividades académicas, deportivas y recreativas que se realicen en el Colegio.
  4. Recibir con puntualidad y profesionalismo una formación integral: académica y educativa.
  5. Ser atendido y apoyado por el personal docente y directivo en las dificultades académicas.
  6. Ser tratado con respeto por todos los integrantes de la institución: personal docente, administrativos y compañeros.
  7. Finalizar sus estudios de acuerdo al plan de estudios, así como dentro del período establecido en el presente reglamento, si ha sido estudiante regular.
  8. Obtener permiso temporal para dejar sus estudios, o darse de baja definitiva en los términos señalados en el presente reglamento.
  9. Presentar exámenes parciales, semestrales, y extraordinarios, cuando reúnan los requisitos y condiciones que al efecto se establecen.
  10. Obtener, en los términos y plazos de este reglamento, sus calificaciones.
  11. Solicitar la rectificación de calificaciones por revisión de examen, errores u omisiones, conforme al procedimiento establecido para ello.
  12. Solicitar el apoyo a través de Programas de Becas acreditando su situación económica y sometiéndose al proceso correspondiente.
  13. Conservar la beca que determine la Dir. Gral. sobre la colegiatura mensual, siempre y cuando mantenga un promedio mínimo de 8.5 y no adeude pago.
  14. Hacer uso racional de las instalaciones y servicios del Colegio Victoria, cumpliendo con los requisitos que al efecto se señalan.

 

ARTÍCULO 28. Son OBLIGACIONES de los alumnos de la Sección Preparatoria del Colegio Victoria:  

 

  1. Inscribirse en los períodos señalados en el calendario escolar. 2. Al inscribirse, cubrir las cuotas de inscripción vigentes y los pagos mensuales de colegiatura.
  2. Asistir puntualmente a sus clases dentro del horario, grupo y materia asignados. El alumno deberá estar a tiempo en el salón de clases; sin embargo tendrá 5 minutos de tolerancia para entrar con retardo en los siguientes casos: Durante la primera hora clase del día, la hora siguiente al receso, durante los cambios de salón de inglés y laboratorios. Pasados los 5 minutos de tolerancia podrá entrar a la clase pero con falta. Tres retardos hacen una falta y se aplicará el proceso descrito en el Artículo 30. 
  1. Permanecer en su salón o lugar correspondiente a su clase, durante el tiempo de espera en el cambio de asignatura.

 

  1. Portar el uniforme completo mientras permanezca en las instalaciones del Colegio; deberá cuidar su aseo personal: cabello limpio y bien peinado (corte tradicional los hombres y cabello recogido las mujeres). Se prohíbe el uso de piercing para todo el alumnado y de aretes para los hombres. Las mujeres pueden usar listones o diademas en color blanco. Los lunes y días especiales como Misas, Actos cívicos, etc. uniforme de gala, sin excepción.

 

  1. Asistir con puntualidad a todas las actividades programadas por el Colegio, se le dará un tiempo de 5 minutos después del horario programado para inicio de la actividad y pasado ese tiempo se le pondrá falta en la(s) materia(s) que corresponda (n) al horario de la actividad realizada.

 

  1. Asistir a las actividades extraescolares, visitas, paseos, etc., de no hacerlo se le aplicará doble falta a las materias que correspondan a ese día y horario de clases; salvo justificante por escrito del Padre o tutor donde manifieste que no permite asistir a dicha actividad extramuros. Cabe mencionar que el alumno debe asistir a las clases que se impartan previas a la salida de la actividad o posteriores al regreso.

 

  1. Justificar toda inasistencia con la persona a cargo de prefectura, en caso de no estar presente acudir con el director de la sección, teniendo como tiempo límite para hacerlo 3 días hábiles contando desde el momento en que el alumno se reintegre a clases. Dichos justificantes deberán estar firmados por el padre o tutor y en caso de ser médico avalado con receta o documento probatorio. En caso de no cumplir con los requisitos no se justificará la falta.
  • Justificar no implica quitar la falta, sólo da derecho a presentar trabajos correspondientes a las fechas en cuestión.
  • Las faltas deben justificarse con el maestro de cada materia, en la primera clase que tenga el alumno con cada uno de ellos.
  • La aceptación del Justificante queda a reserva de la prefectura y/o la dirección de preparatoria.

 

  1. Permanecer en el Colegio, durante las horas de clase o recesos, no pudiendo salir por ningún motivo, salvo permiso solicitado por escrito, de sus padres y autorizado mediante pase de salida por Prefectura o Dirección. 
  1. Abstenerse de fumar dentro de las instalaciones del Colegio. 
  1. Abstenerse de usar teléfono celular, ipod, aparatos electrónicos o cualquier dispositivo u objetos de valor que distraigan su atención y la de los demás, durante sus clases. Se podrá hacer uso de ellos a la salida, por seguridad o alguna urgencia, o por solicitud del docente para alguna actividad escolar.

En caso contrario, se recogerá el aparato. Dicho aparato se devolverá en el lapso de una semana si es la primera vez; cuando el alumno reincida se recogerá durante un mes  y se hará acreedor a un reporte. Dicho aparato solo será devuelto al padre o tutor del dueño. 

  1. Abstenerse de ingerir alimentos o bebidas en laboratorios, biblioteca, Aulas y Salón de Actos. En las aulas solo se permite beber agua natural. 
  1. Hacer uso racional de las instalaciones del Colegio, cuidando que éstas se mantengan en condiciones óptimas para su uso sin alterar su conformación, estructura y estética. El alumno en sus horas de receso, puede estar en cualquier área común, siempre y cuando no perturbe las actividades de los demás. 
  1. Acatar el reglamento interno de laboratorio, biblioteca u otra instalación del Colegio, de no cumplir se sancionara impidiendo su asistencia a dicho laboratorio en la clase siguiente, a criterio del maestro, según el reglamento correspondiente del área en cuestión. 
  1. Abstenerse de tener actitudes, gestos y lenguaje que los violenten y se consideren falta de respeto

16. Abstenerse de realizar cualquier actividad de materias ajenas a la clase, así como en cualquier evento que se realice dentro del horario de clase 

  1. Abstenerse de vender en las instalaciones o sus inmediaciones, bienes y/o artículos de consumo gral. En caso contrario, se recogerá la mercancía y no será devuelta. 
  1. Abstenerse de portar armas de fuego, punzocortantes o de cualquier otra índole en las instalaciones del Colegio. 
  1. Informar a las autoridades del Colegio, sobre alumnos que incumplan con las obligaciones establecidas en el presente reglamento y otros ordenamientos. 
  1. Traer sus alimentos al inicio de la jornada escolar, por lo tanto, no debe de acudir a la puerta de entrada del colegio a recoger comida de ningún tipo. 

21. Traer el material necesario para todas sus materias. No está permitido solicitar afuera del colegio el material olvidado durante el transcurso de las clases. 

  1. Abstenerse de llevar a cabo directa o indirectamente actos de violencia física o verbal y cualquier acto hostil contra algún miembro del Colegio. 
  1. Abstenerse de ingresar al colegio cualquier tipo de mascota
  1. Cumplir con las medidas de seguridad para hacer uso de las instalaciones, equipo, herramientas y materiales del Colegio. 
  1. Abstenerse de “subir” a Internet videos, fotografías o cualquier tipo de material audiovisual en donde se muestre en forma inapropiada la imagen del Colegio, himno, escudo, logotipo, uniforme, o de cualquiera de sus miembros, sean estos docentes, empleados o alumnos. En función a la gravedad de la falta se aplicará el Art. 30 
  1. Abstenerse de traer al Colegio material pornográfico o que atenten contra la moral, así como el acceder a páginas electrónicas con este tipo de material. 
  1. Abstenerse de utilizar vocabulario altisonante o inadecuado entre sus compañeros, en clases o en cualquier parte de la institución. 
  1. Cumplir con todas las actividades escolares y de complementación (tareas) para alcanzar los objetivos propuestos. 
  1. Mantener un promedio mínimo de 8.5 en sus calificaciones, de lo contrario se le derivará a regularización inmediata. 
  1. En general, los alumnos deberán cumplir con todas las obligaciones que se establecen en este Reglamento y demás ordenamientos jurídicos.

 

ARTÍCULO 29.  Para efecto del artículo 28 fracción 5 se define el UNIFORME:

Damas: Gala (Falda cuadrada, blusa manga larga blanca, tobilleras blancas largas, zapato escolar, chaleco y/o suéter) Deportes (Pants, camisa polo de colegio o camiseta de deportes,  chamarra del pants y tenis totalmente blancos; en los meses de Mayo y Junio puede portarse la falda-short y camiseta correspondiente.) Habitual (falda cuadrada, blusa polo, tobilleras blancas largas, zapato escolar, y/o chaleco y suéter del colegio) 

Caballeros: Gala (Camisa manga larga blanca, corbata azul marino lisa, pantalón azul marino de vestir, zapato escolar negro) Deportes (Pants, camisa polo de colegio o camiseta de deportes,  chamarra del pants y tenis totalmente blancos; en los meses de Mayo y Junio puede portarse el short y camiseta correspondiente.) Habitual (pantalón de mezclilla, camisa polo, zapato negro, suéter del colegio)  En tiempo invernal portarán la chamarra del colegio y si fuera necesario portar alguna prenda extra (bufanda, guantes, etc.) está será de color azul marino o blanco.

 

  • De las Infracciones, medidas disciplinarias y sanciones

ARTÍCULO 30. Los alumnos serán responsables por las acciones u omisiones que impliquen violación o incumplimiento a las disposiciones establecidas en este reglamento.   Para los efectos de este capítulo, se establecen como sanciones, independientemente de las que determine la legislación común, las siguientes:  a)Diálogo con el  alumno y amonestación en privado mediante hoja se monitoreo.  B)Reporte escrito,  enviado a los padres de familia. C)Diálogo con los padres de familia, condicionamiento por escrito. En caso de haber sido un daño al inmueble y/o equipo, deberá cubrir los gastos que con lleve el arreglo del mismo, o la reposición. E) Suspensión parcial o definitiva del colegio. 

ARTÍCULO 31. Las sanciones previstas en este capítulo podrán ser aplicadas conjunta o individualmente a juicio del Comité Disciplinario, el cual las aplicará según la gravedad del caso.   La sanción a que se refiere el inciso a) procederá cuando el alumno cometa una falta leve.   En lo que se refiere al inciso b) y c), procederá cuando el alumno cometa una falta intermedia. En lo que se refiere el inciso e), procederá cuando el alumno cometa una falta grave.

ARTÍCULO 32. Todos los reportes serán acumulables. El primero queda como advertencia; el segundo implica la suspensión del alumno por un día, y el tercero la suspensión por tres días; esto en el entendido de que hay faltas graves que ameritan expulsión inmediata, haya o no reportes anteriores. Quien acumule más de tres reportes, se le dará de baja, previo aviso oportuno a sus padres. 

ARTÍCULO 33. El Comité Disciplinario determinará los niveles de las faltas, las cuales están divididas en:

  • Faltas leves: Conductas inaceptables de consecuencias mínimas. B)Faltas intermedias: Falta leve que se repite y empieza a producir afectación o daño moderado al alumno o a otros; o una conducta que produce daño o afectación moderada aunque sea la primera vez que se presenta. C)Faltas Graves: Aquellas conductas que producen un daño grave a quien las adopta o a otros, que atentan contra los valores de una manera severa o que pongan en peligro real la vida, la salud, la libertad propia o de otras personas.[1]

ARTÍCULO 34. Entre otras que pueda dictaminar el Comité disciplinario, se consideran faltas graves que ameritan Expulsión inmediata

  • Agresión física.   Introducción o consumo de alcohol y/o sustancias prohibidas.
  • Introducción de armas de fuego o punzocortantes Atentar contra la imagen del Colegio (Art. 28, apartado 25)
  • Agredir en su persona o pertenencias a cualquier autoridad del Colegio. 

ARTÍCULO 35. Para conocer y resolver sobre las acciones u omisiones que pudieran ser sancionadas, se conformará un Comité Disciplinario que estará integrado por el director, Responsable del departamento psicopedagógico, Responsable de prefectura, Maestro titular del grupo y un maestro invitado no involucrado con el alumno en cuestión, pertenecientes a la sección.  Esta Comisión actuará con un procedimiento establecido.

 

Del Procedimiento para la aplicación de sanciones

 

ARTÍCULO 36. Toda sanción que se aplique al alumno que lo amerite deberá ser en clave formativa, teniendo especial cuidado que dicha sanción propicie que el alumno asuma la responsabilidad, responda por lo hecho y honesta y respetuosamente intente repararlo o resarcir a quien o quienes afectó en la medida de lo posible. 

ARTÍCULO 37. Cuando un alumno cometa una infracción al reglamento Se aplicará la sanción correspondiente, si ésta se encuentra mencionada en el apartado de obligaciones Artículo 28, o en el Artículo 34 del presente reglamento. 

ARTÍCULO 38. En el caso de que la falta al reglamento no cuente con una sanción específica, el encargado de prefectura y/o Director de la sección; aplicará el proceso definido en el Artículo 30 del presente reglamento; si es necesario intervendrá el comité disciplinario para la toma de decisiones en la aplicación de la sanción, según la gravedad del caso. 

ARTÍCULO 41. Cualquier eventualidad o conducta extraordinaria que no se encuentre estipulada en este reglamento, será resuelta y sancionada a criterio del Comité Disciplinario.

 

[1] Schmill,Vidal; Disciplina Inteligente en la Escuela, págs. 248-257