Reglamento Seccion Secundaria.

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COLEGIO VICTORIA

NORMAS DE CONVIVENCIA

CICLO ESCOLAR 2018 - 2019

SECCIÓN SECUNDARIA

(Descarga esta información AQUÍ)

 

MISIÓN

Somos Victoria, institución educativa formadora de personas íntegras e innovadoras, con calidad humana y excelencia académica, que viven los valores evangélicos y son acompañadas en su proceso; comprometidas en la construcción de una sociedad fraterna y en el cuidado del medio ambiente.

 

VISIÓN

 

Ser una institución que se distinga por su calidad humana y excelencia académica, que promueve los valores, el arte, el deporte, la  tecnología y el inglés, con compromiso social y evangélico, que generen cambios positivos en su entorno, a favor de la vida y abiertos a nuevos paradigmas.

 

VALORES

Orden

Alegría

Trabajo

Verdad

Vida

 

JUSTIFICACIÓN

El Colegio Victoria como institución social requiere de un conjunto de normas de convivencia basadas en el respeto para garantizar las condiciones indispensables para el cumplimiento de su propósito fundamental: el desarrollo exitoso de los procesos de aprendizaje y enseñanza que tienen como fin el desarrollo armónico e integral de los alumnos y lograr las competencias para la vida establecidas en el perfil de egreso de la educación básica.

 

Para alcanzar una convivencia armoniosa entre los miembros de la sociedad, se han establecido los reglamentos que señalan los derechos y obligaciones de los alumnos, ya que una de las misiones fundamentales de nuestro colegio es formar personas capaces de asumir con responsabilidad sus actos, decidir sobre sus vidas y contribuir con su esfuerzo al progreso y mejora de la sociedad democrática, abierta y plural a la que habrán de incorporarse.

 

Por ende, es preciso que nuestros alumnos respeten las normas del colegio, al personal escolar y entre sí; con ello aprenderán que el apego a las leyes y a las instituciones es la base de nuestra convivencia democrática.

 

De la misma manera en nuestra institución deseamos promover las relaciones armónicas basadas en el respeto, la responsabilidad, la alegría, el orden y el trabajo entre los que conformamos esta comunidad educativa.

 

Tales reglas de conducta están dotadas de un carácter educativo, socializador y recuperador con el fin de inculcar el respeto como componente básico de las relaciones entre todos los miembros de la comunidad escolar, estableciendo la metodología y estrategias de atención a través de las cuales se harán cumplir dichas normas, a efecto de evitar prácticas que generen violencia en nuestra institución.

 

Para conseguir el logro de los objetivos que nos hemos propuesto se ha elaborado el presente reglamento basado en nuestra filosofía institucional y LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO, ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección III a fin de que el alumno con apoyo de los padres de familia lo asuma con responsabilidad y experimente el gozo del deber cumplido así como el gusto por la sana convivencia, y logre su formación integral de acuerdo al Modelo Educativo del Colegio Victoria.

 

HORARIO

Entrada: 7:00 horas.

Recreo: 9:40 a 10:20 horas.

Salida: Lunes, martes y jueves 14:30 horas; miércoles y viernes 15:00.

 

DERECHOS DE LOS ALUMNOS

 

El Colegio Victoria garantiza que cada alumno deberá:

 

  1. Merecer el derecho a reinscribirse acreditando una buena conducta, un buen aprovechamiento académico y habiendo pagado puntualmente la mensualidad en curso.
  2. Recibir con puntualidad y profesionalismo una formación integral, académica y educativa.
  3. Ser atendido y apoyado por el personal docente y directivo en las dificultades académicas.
  4. Disponer de manera adecuada de las instalaciones y el mobiliario de la institución.
  5. Participar en las actividades académicas, deportivas y recreativas que se realicen en el colegio.
  6. Contar con un ambiente de seguridad e higiene durante las horas de trabajo.
  7. Hacer propuestas en forma ordenada y respetuosa según los procedimientos señalados por la institución.

 

REGLAMENTO INTERNO (ALUMNOS)

 

Las presentes reglas de conducta tienen por objeto establecer los criterios generales para la creación de una cultura de convivencia y la construcción de una disciplina con carácter educativo y socializador entre los integrantes de la comunidad educativa, mediante lineamientos que serán de observancia general para todos y cada uno de los miembros de la comunidad educativa en el Colegio Victoria. Con el fin de inculcar el respeto como componente básico de las relaciones entre todos los miembros de la comunidad escolar.

 

  1. UNIFORME ESCOLAR
  2. MATERIAL

III. MOBILIARIO E INMUEBLE

  1. OBLIGACIONES ACADÉMICAS
  2. PREMIOS
  3. PADRES DE FAMILIA

VII. VIGENCIA

 

I.UNIFORME ESCOLAR Y ARREGLO PERSONAL

Presentarse debidamente uniformado con pulcritud y decencia, portando el uniforme completo según la ocasión y el modelo establecido: ordinario, de gala o deportivo. Debe permanecer con su uniforme incluso a la hora de salida, sin sustituir prendas o colores. El primer filtro de cumplimiento del uniforme es en casa.

 

El uniforme escolar vigente es el siguiente:

 

Alumnas:

  1. Ordinario: Playera polo del uniforme con logo CV, chaleco, falda azul, calceta blanca, zapatos negros escolares y pueden usar la chamarra conmemorativa.
  2. Gala: Blusa blanca de manga larga, chaleco, suéter, falda azul, calceta blanca y zapatos negros escolares (no zapatillas o flats) que garanticen la seguridad de las alumnas.
  3. Deportivo: Playera deportiva, calcetas blancas, pants azul marino, tenis blancos y pueden usar la chamarra conmemorativa.
  4. Las alumnas deben traer el cabello recogido con orejas descubiertas y aretes discretos, en el caso de usar adornos para el cabello deberán ser blancos o azul marino. No se permite el uso de tintes, pulseras, maquillaje, uñas largas ya sean naturales o artificiales (acrílico, esmalte, gelish).

 

Alumnos:

  1. Ordinario: Playera polo, pantalón azul marino de vestir, calcetín azul marino o negro sin estampados, zapatos negros de vestir y pueden usar la chamarra conmemorativa.
  2. Gala: Camisa de vestir blanca de manga larga, corbata azul marino, suéter, pantalón azul marino de vestir, cinturón negro, calcetines azul marino o negro sin estampados y zapatos negros de vestir.
  3. Deportivo: Playera deportiva, pants azul marino o short azul, tines blancos, tenis blancos y pueden usar chamarra conmemorativa.
  4. Los varones deben cuidar su aseo personal, uñas recortadas, cabello limpio, bien peinado y recortado (estilo escolar, excluyendo cabello largo y cortes extravagantes). Queda prohibido el uso de aretes y piercings.

 

Complementos:

  1. Por cuestiones de seguridad es obligatorio el uso de la bata blanca en los laboratorios de Ciencias.
  2. En caso de ser necesario un cambio de uniformes, esto será durante el receso del alumno.
  3. La chamarra para invierno debe ser de acuerdo al modelo establecido, de ser necesario, se podrá utilizar por debajo de esta, alguna otra prenda en color azul marino o blanca. La Coordinación enviará un aviso para utilizar diario el uniforme deportivo durante la temporada de frío e informará la fecha límite.

 

I.I. CONSECUENCIAS

  1. Al no cumplir con el uniforme completo, el alumno será anotado en la hoja de control diaria, se le quitará un punto en conducta de cada materia de ese día y en la calificación de uniforme.
  2. En caso de portar otra prenda que no corresponda al uniforme será retirada y se entregará solo a los padres de familia en Coordinación.
  3. En caso de reincidencia el alumno no podrá incorporarse a su grupo hasta que el padre de familia o tutor asista al colegio y tenga una entrevista en coordinación.

 

  1. MATERIAL
  2. El alumno deberá traer el material necesario para todas sus materias.
  3. El alumno se abstendrá de solicitar a personas externas materiales, bata de laboratorio, tareas, libros, y cuadernos olvidados.
  4. Se prohíbe el uso de distractores o artículos no solicitados por la institución: celulares, tabletas, bocinas, audífonos o cualquier otro aparato electrónico o digital. De no cumplir con esta disposición, se recogerán y únicamente se entregarán al padre de familia o tutor.
  5. El colegio no se hace responsable de los objetos personales que se extravíen o se dañen dentro de las instalaciones.
  6. Se prohíbe el uso del teléfono celular durante las horas de clase incluyendo el tiempo de recreo. Por lo cual debe estar en silencio, modo avión o apagado.
  7. Queda estrictamente prohibido introducir al colegio cualquier tipo de arma, objeto punzocortante, encendedores, cúter o estupefacientes.
  8. No se admiten mascotas dentro del colegio.

 

II.I. CONSECUENCIAS

  1. En todos los casos anteriormente mencionados se anotará en la hoja de control diaria y perderá su vale mensual.
  2. En caso de traer los distractores antes mencionados, estos serán retirados y entregados en coordinación.
  3. En caso de objetos prohibidos, estos serán retirados y entregados en coordinación, el alumno no podrá incorporarse a su grupo hasta que el padre de familia o tutor asista al colegio y tenga una entrevista en coordinación.
  4. Cuando se retira un celular por primera vez el maestro lo entregará a coordinación, de ahí se hablará al padre de familia o tutor para que pase por él. En la segunda ocasión será retenido 5 días hábiles en coordinación. Por cada ocasión que sea retirado el celular se aumentarán 5 días más a la sanción anterior.
  5. Queda prohibida cualquier tipo de actividad de compra – venta en el colegio, fuera de las permitidas por coordinación.

 

III. MOBILIARIO E INMUEBLE

  1. El alumno cuida y respeta el mobiliario del colegio.
  2. El alumno mantiene limpio el colegio, procurando colocar la basura en su lugar de acuerdo a la clasificación del reciclaje.
  3. El alumno debe mantener limpia su aula. Su material estará debidamente ordenado en su lugar correspondiente. Existe la renta de lockers en la escuela, en caso de que así lo solicite el alumno en la coordinación.

 

III.I. CONSECUENCIAS

  1. El alumno repondrá el mobiliario o inmueble dañado.
  2. En todos los casos anteriormente mencionados se anotará en la hoja de control diaria y perderá su vale mensual.

 

  1. OBLIGACIONES ACADÉMICAS
  2. Cumplir con todas las actividades escolares en tiempo y forma para alcanzar los objetivos propuestos en cada materia conforme al encuadre trimestral.
  3. En la hoja de control diaria se registran las ausencias, retardos, salidas al baño, falta de tareas o material, faltas en el uniforme, aspectos negativos de disciplina y observaciones sobre el grupo. Este instrumento nos permite revisar las actividades en el aula durante todo el día.
  4. Todo lo registrado durante la semana se entregará a los alumnos mediante un reporte semanal, el cual será elaborado por el tutor de grupo. El padre de familia o tutor está obligado a firmar y regresar dicho reporte al día siguiente de su entrega. El alumno lo entregará a su tutor o a prefectura.
  5. En caso de ausencia el alumno deberá presentar un escrito elaborado por los padres de familia que justifique la falta, cuando sea necesario irá acompañado por receta médica o justificante médico; en coordinación se le entregará al alumno un formato de justificación, el cual presentará a todos sus maestros y contará con tres días para entregar sus trabajos y tareas elaborados durante su ausencia.
  6. En caso de ausencia sin justificar, el alumno pierde el porcentaje de las actividades del día. En caso de tener dos horas de clase de una misma materia, cada hora cuenta como una ausencia.
  7. El alumno que acumule 3 retardos tendrá una falta en la materia.
  8. El retardo se tomará después de las 7:00 am y después de las 11:00 am. El alumno debe estar en su lugar al momento del segundo timbre.
  9. Entre clases el alumno debe permanecer en su salón y comenzar la siguiente clase en su lugar.
  10. En el caso de cambio de aula, el profesor dejará salir tres minutos antes a los alumnos y tendrán otros tres minutos para llegar al aula. En caso de no llegar en este lapso tendrá un retardo, salvo la entrega de un recado por parte del profesor previo.
  11. El alumno que requiera atención de enfermería, será acompañado por algún profesor o por la prefecta para verificar la molestia o dolencia del alumno.
  12. En caso de que el alumno falte en fechas de exámenes, se le podrá aplicar el examen mediante un justificante médico.
  13. Sólo serán justificadas las ausencias cuando el alumno falte por causas de fuerza mayor; entendiendo como tales: defunción de un familiar directo, enfermedad infectocontagiosa o alguna incapacidad médica que impida su movilidad o requiera reposo indicado por el médico. Citas médicas durante las horas de clase no serán justificadas.
  14. Ninguna incapacidad será aceptada después de dos días hábiles posteriores al día que el alumno se presenta al colegio. Una fotocopia de la incapacidad será entregada en coordinación para poder considerarse como una ausencia justificada.
  15. Ausencias por actividades del colegio (ALJUVI, concursos, competencias deportivas, etc.) no serán consideradas como faltas.
  16. Para mejorar el rendimiento académico está prohibido el introducir comida o chicle en clase.
  17. Conforme a los valores del colegio quedan prohibidas las expresiones de noviazgo dentro de la institución.
  18. Antes de terminar el trimestre, el alumno tiene el derecho de revisar sus calificaciones durante los tres días que informará la coordinación. Solo en estos días se aplican los vales mensuales, no son días para entregar trabajos atrasados.
  19. El orden, el silencio y la disciplina son necesarios para el adecuado trabajo académico, por lo cual es indispensable que los alumnos cumplan con ellos. En caso de cometer una falta leve, grave o muy grave serán registrados como falta de conducta. Se pueden consultar la clasificación en “Las reglas de conducta para las escuelas de educación básica del estado de Jalisco”.

 

IV.I. CONSECUENCIAS

  1. Conforme al Acuerdo de Evaluación 12/05/18: el alumno requiere el 80% de asistencia para acreditar la materia.
  2. Al no cumplir con el tiempo de entrega en los días establecidos, no serán recibidos los trabajos pendientes, pero sí revisados por el profesor.
  3. En caso de no entregar el reporte firmado por los padres de familia, el alumno será considerado “observador” hasta entregar el reporte, por lo cual será anotado en la hoja de registro y tendrá tres puntos menos en las actividades del día, automáticamente perderá el vale mensual.
  4. Al presentar examen extemporáneo se calificará sobre el 80% de su valor.
  5. El alumno que obtenga cinco reportes de conducta en un periodo será acreedor a una suspensión en la oficina de coordinación, ahí elaborará los trabajos del día sobre un valor de máximo siete y tendrá ausencia en cada materia.
  6. En caso de ofender a un personal del colegio de manera verbal o física, será acreedor a una suspensión directa en la oficina de coordinación.
  7. El Consejo Disciplinario entra en función en caso de que se cometa una falta muy grave u ocurra alguna reincidencia.
  8. Cuando un alumno obtenga una calificación menor a 6 en dos materias por trimestre o acumule dos suspensiones, será remitido al departamento psicopedagógico.

 

  1. PREMIACIÓN POR EL CUMPLIMIENTO DEL REGLAMENTO
  2. El alumno que no tenga retardos durante dos semanas, tendrá el derecho de asistir con ropa libre el viernes de la segunda semana. En caso de CTE el permiso se posterga al siguiente viernes.
  3. En caso de no tener un reporte durante cuatro semanas, el alumno se hace acreedor a un vale mensual, el cual tendrá el valor de un punto sobre la calificación trimestral. El vale solo puede ser aplicado una vez en una materia pero no en materias con un promedio menor a 6 o con un nivel de desempeño I. El alumno tendrá oportunidad de obtener tres vales al trimestre, pero solo podrá aplicarlos en el trimestre que los consiguió, no son acumulables.
  4. El grupo que consiga durante el ciclo escolar 8 hojas sin tener alumnos anotados y diez en disciplina en cada materia, tendrá derecho a un paseo en horario escolar. Esto es responsabilidad de todo el grupo, pues todos colaboran para conseguir tal premio. La coordinación tiene la facultad de otorgar o quitar debido a situaciones que lo ameritan.
  5. Se entregarán durante el Acto Académico las siguientes menciones especiales:

Premio Julia Navarrete: Máximo reconocimiento de la institución.

Primeros tres lugares: A los tres mejores promedios internos del ciclo escolar, en caso de empate se revisará la calificación de conducta y en caso de ser necesario las décimas de cada trimestre.

Mérito académico: Alumnos que obtuvieron un promedio de 9.0 o superior en el promedio interno y no estuvieron en los primeros lugares.

Puntualidad: A los alumnos que no tuvieron registrado ni un retardo durante todo el ciclo escolar.

Constancia: A los alumnos que no tuvieron registrada ni una ausencia durante todo el ciclo escolar.

Conducta: A los alumnos que obtuvieron un promedio de 9.8 o 10 en conducta durante el ciclo escolar, y no fueron suspendidos.

Escolta: A los alumnos seleccionados por el instructor.

Banda de Guerra: A los alumnos seleccionados por el instructor.

Deportivo: A los alumnos seleccionados por la Coordinación de Deportes y entrenadores.

 

Es indispensable el uniforme de gala completo para poder participar en el Acto Académico.

 

 

VI. PADRES DE FAMILIA

  1. Apoyar a sus hijos cuando éstos sean designados para desempeñar cualquier actividad escolar o representar a la Institución Educativa en cualquier actividad extra-escolar.
  2. Estar atentos a los avisos, calendarios publicados en la web, circulares, recados o talones que envía el Colegio y regresarán firmado lo que se solicite.
  3. Es obligación de los Padres venir a recoger puntualmente a sus hijos a la salida. En caso de que otra persona diferente a los Padres venga a recoger a su hijo favor de avisar vía telefónica en coordinación.
  4. Estar al corriente con el pago de las colegiaturas, dentro de los diez primeros días del mes, para la presentación de exámenes. En caso de acumular tres conceptos, el servicio educativo será suspendido.
  5. Asistir y participar en las conferencias para padres.
  6. Justificar las inasistencias de sus hijos mediante un documento que avale su falta, el justificante no elimina la falta.
  7. Supervisar que sus hijos porten el uniforme completo y cuiden su arreglo personal.
  8. Evitar la interrupción del trabajo de maestros y alumnos durante las clases, ya sea de manera presencial o por celular, los docentes los podrán atender con previa cita en sus horas libres.
  9. No está permitido traer el material olvidado durante el transcurso de las clases (tareas, libros, bata, etc.).
  10. Respetar el horario de oficinas, de 8:00 a 14:45 horas de lunes a viernes. El horario de caja es de 7:45 a 14:45hrs.
  11. No permanecer dentro del colegio durante los horarios de clase, retirarse después de dejar a sus hijos y venir a tiempo a recogerlos.
  12. Estar conscientes de que el colegio no resolverá los conflictos que se susciten en sus grupos sociales fuera del colegio, pero que podrá negar la inscripción a sus hijos cuando los padres reincidan en conductas discriminatorias generadoras de violencia que afectan la convivencia armónica y afectan con ello a sus hijos.
  13. Respetar los reglamentos de tránsito interno, así como el estacionamiento asignado a maestros y personal administrativo.
  14. No fumar dentro de las instalaciones del Colegio.

 

VI.I. COMPROMISOS

Conscientes de ser los primeros responsables de la educación de sus hijos y convencidos de que para educar integral y eficazmente, es necesario que padres y maestros caminen de acuerdo en cuanto principios, criterios y metas educativas, asuman los siguientes compromisos al inscribir a sus hijos en esta Institución:

  1. Conocen y apoyan la filosofía del plantel; motivan a sus hijos a practicar los valores que buscan para ellos en nuestro Colegio.
  2. Son conscientes de ser ellos los primeros responsables de la educación de sus hijos.
  3. Son congruentes con el estilo educativo del Colegio, respetando las decisiones tomadas por quienes dirigen.
  4. Colaboran en el proceso educativo de sus hijos de manera formal y efectiva.
  5. Participan con interés en las reuniones, para conocer y apoyar el desempeño de sus hijos.
  6. Se comunican con la autoridad en coordinación y maestros de manera respetuosa, propositiva y asertiva.
  7. Conocen, inducen y estimulan a sus hijos al cumplimiento del reglamento escolar.
  8. En caso de que se le solicite apoyo académico o psicológico para su hijo, será constante en su tratamiento y traerá constancia para el expediente del Colegio.
  9. Atienden con interés a la llamada que los Maestros, Psicóloga o la Coordinación les haga, acudiendo el día y la hora que se les cite.

 

VII. VIGENCIA

El presente reglamento entra en funciones para el ciclo escolar 2018 – 2019. Cualquier punto no especificado, queda bajo la jurisdicción Consejo Directivo del Colegio.

Reglamento Seccion Pre-kinden y Preescolar.

Master CV
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COLEGIO VICTORIA DE OCCIDENTE

Formamos voluntades y corazones 

Marco de convivencia

SECCIÒN KINDER

 

 

MISIÓN

Somos Victoria, institución educativa formadora de personas íntegras e innovadoras, con calidad humana y excelencia académica, que viven los valores evangélicos y son acompañadas en su proceso; comprometidas en la construcción de una sociedad fraterna y en el cuidado del medio ambiente.

 

VISIÓN

Ser una institución que se distinga por su calidad humana y excelencia académica, que promueve los valores, el arte, el deporte, la  tecnología y el inglés, con compromiso social y evangélico, que generen cambios positivos en su entorno, a favor de la vida y abiertos a nuevos paradigmas.

 

VALORES

 

  • Orden
  • Alegría
  • Trabajo
  • Verdad
  • Vida

 

JUSTIFICACIÓN

 

El Colegio Victoria como institución social requiere de un conjunto de normas de convivencia basadas en el respeto para garantizar las condiciones indispensables para el cumplimiento de su propósito fundamental: el desarrollo exitoso de los procesos de aprendizaje y enseñanza que tienen como fin el desarrollo armónico e integral de los alumnos y lograr las competencias para la vida establecidas en el perfil de egreso de la educación básica.

 

Para alcanzar una convivencia armoniosa entre los miembros de la sociedad, se han establecido los reglamentos que señalan los derechos y obligaciones de los individuos ya que una de las misiones fundamentales de nuestro colegio es formar personas capaces de asumir con responsabilidad sus actos, decidir sobre sus vidas y contribuir con su esfuerzo al progreso y mejora de la sociedad democrática, abierta y plural a la que habrán de incorporarse.

 

Por ende, es preciso que nuestros alumnos respeten las normas del colegio, al personal escolar y entre sí; con ello aprenderán que el apego a las leyes y a las instituciones es la base de nuestra convivencia democrática.

 

De la misma manera en nuestra institución deseamos promover las relaciones armónicas basadas en el respeto, la responsabilidad, la alegría, el orden y el trabajo entre los que conformamos esta comunidad educativa.

 

Tales reglas de conducta están dotadas de un carácter educativo, socializador y recuperador con el fin de inculcar el respeto como componente básico de las relaciones entre todos los miembros de la comunidad escolar, estableciendo la metodología y estrategias de atención a través de las cuales se harán cumplir dichas normas, a efecto de evitar prácticas que generen violencia en nuestra institución.

 

Para conseguir el logro de los objetivos que nos hemos propuesto se ha elaborado el presente reglamento basado en nuestra filosofía institucional y LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO, ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección IIIa fin de que el alumno con apoyo de los padres de familia lo asuma con responsabilidad y experimente el gozo del deber cumplido así como el gusto por la sana convivencia, y logre su formación integral de acuerdo al Modelo Educativo del Colegio Victoria.

 

 

HORARIO

 

Entrada          8:00 horas.

Salida             13:30 horas.

 

DERECHOS DE LOS ALUMNOS

 

EL COLEGIO VICTORIA GARANTIZA que cada alumno deberá

 

  1. Merecer el derecho a reinscribirse acreditando una buena conducta, un buen aprovechamiento académico y habiendo pagado puntualmente la mensualidad en curso;
  2. Recibir con puntualidad y profesionalismo una formación integral, académica y educativa;
  3. Ser atendido y apoyado por el personal docente y directivo en las dificultades académicas;
  4. Disponer de manera adecuada de las instalaciones y el mobiliario de la institución;
  5. Participar en las actividades académicas, deportivas y recreativas que se realicen en el colegio;
  6. Contar con un ambiente de seguridad e higiene durante las horas de trabajo, y
  7. Hacer propuestas en forma ordenada y respetuosa según los procedimientos señalados por la institución.

 

 

MARCO DE CONVIVENCIA INTERNO (ALUMNOS)

 

Las presentes reglas de conducta tienen por objeto establecer los criterios generales para la creación de una cultura de convivencia y la construcción de una disciplina con carácter educativo y socializador entre los integrantes de la comunidad educativa mediante lineamientos que serán de observancia general para todos y cada uno de los miembros de la comunidad educativa en el Colegio Victoria con el fin de inculcar el respeto como componente básico de las relaciones entre todos los miembros de la comunidad escolar.

 

  1. Respetar y cumplir las disposiciones reglamentarias y acuerdos de las autoridades de la institución.
  2. Asistir con puntualidad y regularidad a clases en el horario señalado.
  • En caso de ausentarse por urgente necesidad, será con previo aviso, solicitado por el padre de familia y autorizado por la Dirección de sección. El justificante expedido no exenta la ausencia o la responsabilidad de entregar el trabajo atrasado.
  1. Respetar a sus profesores, atendiendo en clase, respondiendo con educación a las cuestiones que se le planteen.
  2. Respetar a sus compañeros.
  3. Deben respetar el material ajeno así como las instalaciones del colegio.
  • Durante los actos cívicos deberá respetar y acatar las pautas que la ceremonia exige.
  • Presentarse debidamente uniformado con pulcritud y decencia, portando el uniforme completo según la ocasión: ordinario, de gala y deportivo. Debe permanecer con su uniforme incluso a la hora de salida.

 

 

UNIFORME ESCOLAR

 

1.-  El uniforme de gala  para niños consta de:

 

  • Pantalón azul marino.
  • Camisa blanca, manga larga.
  • Corbata azul marino.
  • Cinturón negro y bien fajado.
  • Suéter cuello en V azul marino con el escudo del Colegio.
  • Calcetines azul marino.
  • Zapato negro.
  • Cabello corto y bien peinado.

 

2.-  El uniforme de gala para las niñas consta de:

 

  • Jumper azul marino a la rodilla con el escudo del Colegio.
  • Blusa blanca de manga larga
  • Suéter azul marino con botonadura al frente y escudo del Colegio.
  • Calcetas blancas.
  • Zapatos negros escolares.
  • Cabello recogido, cara destapada y accesorios color blanco o azul marino.

 

3.-  El uniforme de deportes consta de:

 

  • Pants y chamarra de uniforme azul marino con el logotipo del Colegio.
  • Playera polo blanca con el logotipo del Colegio.
  • Calceta blanca y tenis completamente blancos.

 

NOTA: Está a su disposición, como respuesta a sus sugerencias, el uniforme deportivo para temporada de calor.

 

4.- En el uniforme ordinario solo cambia la camisa/blusa por la playera tipo polo.

 

5.-  En invierno se usará únicamente la chamarra del uniforme.

 

En cuanto al uso del uniforme escolar es menester señalar que el mismo no es obligatorio al tenor de lo establecido por el Artículo 6º del Acuerdo que establece las Bases Mínimas de Información para la Comercialización de los Servicios Educativos, publicada en el Diario Oficial de la Federación con fecha 10 de marzo de 1992. En todo caso, el uso del uniforme se supedita al convenio entre la institución y los padres de familia cuando firman los interesados el contrato establecido.

 

ARREGLO PERSONAL

 

  1. Es necesario cuidar su arreglo personal: cabello limpio y bien peinado. Las alumnas deben traer el cabello recogido, en el caso de usar adornos deberán ser blancos o azul marino. Aretes discretos, un mínimo de pulseras y nada de maquillaje ni uñas largas o con esmalte.

 

  1. Los varones deben cuidar su aseo personal, uñas recortadas, cabello limpio, recortado (estilo escolar) y bien peinado. Queda prohibido el uso de aretes o piercings.

 


 

MATERIAL

 

  1. El alumno deberá traer el material necesario para todas sus materias.
  • Se prohíbe el uso de distractores u objetos no solicitados por la institución: (celulares, ipods, walkmans o cualquier otro aparato electrónico o digital.) De no observar esta disposición, se recogerán esos objetos y únicamente se entregarán al padre de familia.
  • Se prohíbe el uso del teléfono celular durante las horas de clase incluyendo el tiempo de recreo.
  • No está permitido introducir al colegio: cualquier tipo de arma o estupefacientes.
  1. No se admiten mascotas dentro del colegio.

 

*** El colegio no se hace responsable de los objetos personales que se extravíen o se dañen dentro de las instalaciones.

 

MOBILIARIO E INMUEBLE

 

  • El alumno que destruya algún área del edificio o parte del mobiliario, se hace responsable de reparar los daños causados o deberá reponer en su caso, el objeto destruido.
  • El alumno deberá mantener limpio el colegio, procurando colocar la basura en su lugar de acuerdo a la clasificación del reciclaje.
  • El alumno debe mantener limpia el aula. Su material estará debidamente ordenado en su lugar correspondiente.

 

OBLIGACIONES ACADÉMICAS

 

  • Cumplir con todas las actividades escolares y de complementación (tareas) para alcanzar los objetivos propuestos.
  1. Mantener un promedio mínimo de 8.5 en sus calificaciones, de lo contrario se le derivará a regularización inmediata.

 

 

El documento LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección III y se transcribe lo siguiente:

 

REGLAS DE CONDUCTA DE LOS ALUMNOS en CAPITULO I DE LOS ALUMNOS TÍTULO SEGUNDO DE LAS REGLAS DE CONDUCTA

 

Artículo 6.  Los alumnos de las escuelas de educación básica deberán seguir las siguientes reglas de conducta:

 

  1. Respetar raza, credo, nacionalidad, sexo, género, ideología, cultura y demás características y particularidades tanto físicas como psicológicas de los integrantes de la comunidad escolar;
  2. Respetar la autoridad del personal directivo, profesores y demás integrantes del plantel escolar;
  • Cumplir con los trabajos y actividades escolares que la escuela y los profesores les indiquen realizar, incluyendo en los casos de ausencia a la escuela, esto último de acuerdo a sus posibilidades;
  1. Estudiar y esforzarse para conseguir el máximo rendimiento académico según sus capacidades y el desarrollo de su personalidad, involucrándose plenamente en las actividades educativas;
  2. Llegar a la escuela con los materiales y útiles que le permitan desarrollar las actividades escolares;
  3. Guardar dentro y fuera de la escuela la conducta, modales y lenguaje adecuados;
  • Cumplir con la asistencia, puntualidad y permanencia, como parte de su formación integral, estando a tiempo en los horarios establecidos para su atención y en los actos programados por la escuela;
  • Comunicar a sus padres o tutores los avisos institucionales de la escuela dirigidos expresamente a ellos;
  1. No usar teléfonos celulares, otros dispositivos electrónicos o cualquier objeto que pueda distraer al propio alumno o a sus compañeros durante las actividades lectivas salvo cuando sean utilizadas con fines educativos indicadas y/o autorizadas por el profesor;
  2. Actuar con respeto hacia sus compañeros, no permitiéndose, en ningún caso, el ejercicio de violencia de ningún tipo ni por ningún medio;
  3. Abstenerse de provocar pleitos o reñir dentro y en los alrededores del plantel escolar;
  • Guardar las previsiones y actuar conforme a ellas sobre la seguridad y protección civil que se implementen en el plantel;
  • Guardar respeto a los valores y símbolos patrios conforme a la normatividad aplicable;
  • Portar la credencial de identificación de la institución dentro de la escuela y fuera de la misma, cuando se realicen actividades extraescolares;
  1. Abstenerse de vender producto alguno dentro de la escuela;
  • Respetar y cuidar las instalaciones y equipo de la escuela, haciendo uso adecuado de los bienes y servicios del plantel escolar que pone a disposición de los alumnos, profesores y padres de familia, y
  • Las demás que sean propias de la naturaleza de su condición escolar y las que se establezcan en el presente y otros ordenamientos aplicables.

 

 

FALTAS QUE AMERITAN SANCIÓN

 

Establecidas a partir del CAPÍTULO I DE LOS ACTOS DE INDISCIPLINA, TÍTULO TERCERO DE LOS CRITERIOS PARA PONDERAR EL INCUMPLIMIENTO DE LAS REGLAS DE CONDUCTA en el documento LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección III el cual se anexa para la conformación del reglamento interno presente:

 

Artículo 11.  Toda violación a las presentes disposiciones por parte de los alumnos, será considerada como un acto de indisciplina, de acuerdo a la categorización prevista en el presente capítulo. Los actos de indisciplina darán lugar a la imposición de una medida disciplinaria por parte de la autoridad educativa competente, de conformidad con este instrumento y demás disposiciones aplicables.

 

Artículo 12. Los actos que ameritan la imposición de medidas disciplinarias a los alumnos se clasifican en actos de indisciplina  leves, graves y muy graves.

 

Artículo 13. El acto leve de indisciplina lo constituirá:

 

  1. No prestar la debida atención a sus actividades escolares y al maestro;
  2. Realizar actividades o juegos ajenos a las actividades escolares autorizados por el maestro en el salón de clase;
  • Dirigirse a otro alumno en forma irrespetuosa;
  1. Distribuir propaganda de cualquier tipo sin autorización de la dirección de escuela;
  2. Realizar y/o dar promoción en nombre de la escuela sin la debida autorización de la autoridad escolar;
  3. Usar teléfonos celulares, otros dispositivos electrónicos o cualquier objeto que pueda distraer al propio alumno o a sus compañeros durante las actividades lectivas, salvo cuando sean utilizados con fines educativos autorizados por el maestro;
  • Ocasionar daño y perjuicio a recursos materiales y bienes del plantel escolar, alumnos y personal escolar, de forma no intencional, y
  • Utilizar los equipos y material de la escuela para fines diversos a los estrictamente educativos.

 

 

Artículo 14.  El acto grave de indisciplina lo constituirá:

 

  1. Realizar actos que lesionen o perjudiquen seriamente las actividades educativas;
  2. Cometer actos en contra de la moral y las buenas costumbres socialmente aceptadas tanto en el interior como en los alrededores de la escuela;
  • Distribuir, poseer o consultar por cualquier medio en la escuela material pornográfico;

utilizar lenguaje soez, indecente o vulgar para referirse a otra persona o alumno y agredir verbalmente a sus compañeros o a cualquier integrante de la comunidad escolar;

  1. Desobedecer o faltar al respeto al personal escolar;
  2. Abandonar el salón de clase o plantel sin conocimiento o autorización del maestro o de la autoridad escolar;
  3. Planificar y o participar en el abandono del aula o del plantel escolar de dos o más alumnos sin autorización del maestro o de la autoridad escolar, y
  • No presentarse puntualmente o no asistir reiterativamente a su horario escolar y las actividades escolares que le convoque la escuela.

 

Artículo 15. El acto muy grave de indisciplina lo constituirá:

 

  1. Agredir al personal escolar o a cualquier persona por cualquier medio;
  2. Llevar a cabo acoso escolar (bullying) físico, verbal, psicológico, exclusión social, sexual y cibernético (cyberbullying) contra sus compañeros;
  • Asociarse con otros compañeros para llevar a cabo acoso escolar (bullying)
  1. Causar o participar en disturbios o actos vandálicos que obstruyen o afecten el servicio educativo, así como la destrucción parcial o total de las instalaciones, mobiliario y equipo de la escuela;
  2. Portar o usar en el plantel escolar cualquier instrumento considerado como arma blanca o de fuego, dispositivo, objeto o artefacto peligroso, aún cuando no sea de los prohibidos por la legislación aplicable (que atente o ponga en riesgo la salud o la vida de cualquier miembro de la comunidad);
  3. Portar, consumir, vender o regalar en el plantel escolar cualquier tipo de sustancias tóxicas. No se considerará como acto de indisciplina la portación y o consumo por parte del alumno de sustancias controladas o medicamentos recetados por un médico competente, según lo informen a la escuela los padres o tutores del menor;
  • Sustraer o apoderarse, destruir o dañar intencionalmente, dentro del plantel escolar bienes y documentación pertenecientes a la escuela, al personal escolar, a los alumnos y demás integrantes de la comunidad escolar y terceros;
  • Alterar o falsificar la firma del padre o tutor en cualquier comunicado institucional de la escuela al padre o tutor para su firma;
  1. Falsificar por cualquier medio físico, electrónico o mecánico, cualquier documento oficial;
  2. Incurrir en mentiras que perjudiquen a terceros o con la finalidad de obtener algún beneficio, y
  3. Poner en peligro con su actuación la integridad de alguna persona de la comunidad escolar.

 

 

Al presente se añaden las siguientes:

 

  1. La irresponsabilidad continua manifestada en faltas, tareas, material, descuido personal, falta de uniforme, etc.
  2. Lesionar el buen nombre del colegio. Hacer comentarios ofensivos, así como el envío de imágenes de compañeros, maestros, padres de familia y demás personal del colegio a través de telefonía móvil y/o de internet (páginas web, blogs, correo electrónico, chat o redes sociales).
  3. Utilizar vocabulario altisonante o inadecuado entre sus compañeros, en clases en cualquier parte de la institución.
  4. Alterar o falsificar documentos y/o firmas.
  5. Apropiarse de cosas que no le pertenecen.

 

 

SANCIONES

 

Las sanciones se aplicarán de acuerdo al CAPÍTULO II DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIASen el documento REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO el cual se anexa para la conformación del reglamento interno presente:

 

Artículo 16.Las medidas disciplinarias  que corresponden a las faltas cometidas por los alumnos contempladas en el presente ordenamiento tendrá como propósito apoyar la formación de la personalidad y el desarrollo de las competencias educativas para la convivencia y para la vida en sociedad, establecidas en el Plan de Estudios de la Educación Básica Vigente.

 

Artículo 17. Las medidas disciplinarias al que estarán sujetos los alumnos conforme a la falta cometida son:

 

  1. Para los actos leves de indisciplina se considerarán las siguientes medidas:
    1. Diálogo con el alumno sin la presencia de los compañeros;
    2. Diálogo con el grupo;
  • Apercibimiento o llamada de atención verbal, al alumno en privado, y
  1. Reporte de indisciplina por escrito, con copia para los padres o tutores, de cuya recepción deberán éstos entregar evidencia al maestro de grupo o al personal escolar responsable; el reporte y la evidencia de recepción se agregarán al expediente del alumno.

 

  1. Para los actos graves de indisciplina se consideran las siguientes medidas:
    1. Comunicación por escrito a los padres o tutores para que acudan al plantel escolar a entrevistarse con quien corresponda, en relación con el acto de indisciplina cometido por el alumno; la comunicación y el informe de la entrevista, se agregarán al expediente personal del alumno;
    2. Tareas y actividades escolares extra clase tendientes a concientizar al alumno respecto de su acto de indisciplina y las consecuencias del mismo;
  • Amonestación por escrito al alumno con aviso al padre de familia sobre la indisciplina reincidente, misma que se agregará al expediente personal, y
  1. Firma de carta de los padres o tutores y del alumno dirigida a la autoridad escolar, mediante la cual expresen su compromiso de contribuir con el mejoramiento de la conducta del propio alumno y aceptar el apoyo profesional especializado, donde exista la posibilidad de otorgarlo, cuando sea requerido por la autoridad escolar, documento que se agregará al expediente personal.

 

  1. Para los actos muy graves de indisciplina se considerarán las siguientes medidas:
    1. Cambio a un grupo paralelo dentro de la misma escuela, donde las condiciones lo permitan;
    2. No asistencia a eventos escolares como excursiones, actividades deportivas, fiestas escolares, y demás actividades similares;
  • Suspensión dentro de la escuela al alumno que reincida en actos de indisciplina, en clase específica o días escolares de acuerdo al presente ordenamiento y atendiendo a las condiciones de cada plantel, realizando actividades dirigidas a reparar los daños causados y con el consenso de los padres de familia o tutores y supervisadas, en donde sea posible, por personal escolar, y
  1. Cambio de escuela en los casos donde las condiciones lo permitan, asegurando el derecho a la educación así como lo establecido por Artículo 182 de la Ley de Educación y el Artículo 63 del Reglamento.

 

Artículo 18. Las medidas disciplinarias a que hace referencia el artículo anterior, se impondrán de acuerdo al procedimiento previsto en las presentes reglas de conducta, considerando:

  1. La conveniencia de suprimir prácticas que infrinjan, en cualquier forma, las disposiciones de las presentes reglas de conducta y demás normatividad aplicable;
  2. El grado escolar, los antecedentes y las condiciones personales del alumno;
  • Las condiciones prevalecientes en la realización de los actos u omisiones y la medida de participación en la ejecución del acto indisciplinario;
  1. La reincidencia en la conducta;
  2. Las condiciones familiares, demográficas y socioeconómicas del alumno, y
  3. El tipo de falta cometida, así como del daño y perjuicio ocasionado a sus compañeros, a cualquier integrante de la comunidad escolar, al servicio educativo o a las instalaciones escolares.

 

La autoridad escolar o el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar, según la falta cometida, valorará estas circunstancias y determinará la medida disciplinaria que considere más adecuada, dentro del parámetro establecido en el artículo 17 del presente.

 

También se tomará en cuenta el Artículo 19º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, donde se establece que el Consejo Escolar de Participación Social constituirá en nuestra escuela y por cada sección, Primaria y Secundaria, un comité de Convivencia y Disciplina Escolar, que se instalará durante los primeros treinta días del ciclo escolar y cuyas funciones serán analizar los actos de indisciplina muy graves para determinar las medidas disciplinarias correspondientes.

 

En este caso, el Artículo 20º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, establece que el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar esté formado al menos por las siguientes personas:

 

  1. El director de la escuela o quién temporalmente realice la función;
  2. Dos representantes del personal docente o de asistencia educativa, seleccionados por el Consejo Técnico Escolar;
  • Dos representantes de la Asociación de Padres de familia de la Escuela, seleccionados por la propia Asociación, y
  1. Dos representantes del Consejos Estudiantil debiendo ser un alumno y una alumna con base a la equidad de género, elegidos por el propio Consejo Estudiantil o, en caso de que en el plantel escolar no exista tal organización, dos representantes del alumno general también en equidad de género.

 

Toda sanción que se aplique al alumno que lo amerite deberá ser en clave formativa, teniendo especial cuidado que dicha sanción sea un verdadero correctivo.

 

  • En caso de haber sido un daño al inmueble, deberá cubrir los gastos que conlleve el arreglo del mismo.
  • Si llega a tomar o maltratar algún objeto que no le pertenece, deberá retribuirlo en buenas condiciones.
  • Suspensión parcial o definitiva del colegio cuando se traten de actos graveso muy graves según los lineamientos establecidos por el capítulo II, artículo 17, apartados b) y c) DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS en LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO expedido por la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Jalisco.

 

 

Para el caso de los actos de indisciplina muy graves, se señala a continuación el procedimiento contenido en el Artículo 25º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, en el sentido de garantizar el derecho de audiencia y defensa así como a los padres de familia de los menores involucrados.

 

Artículo 25. Para el análisis de actos de indisciplina muy graves, así como para la determinación de las correspondientes medidas disciplinarias, el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar observa el siguiente procedimiento:

  1. Recopilará, por diversos medios internos y externos, las pruebas que se estimen adecuadas para el esclarecimiento de los hechos y determinación de responsabilidades;
  2. Citará a las partes que intervinieron en el acto de indisciplina muy grave y a las personas que estime convenientes a una audiencia, que podrá ser conjunta o separada, de acuerdo a lo que determine el Comité, en la cual se expondrán los hechos del caso y se escucharán las versiones de los implicados en el asunto. Los alumnos involucrados podrán exponer lo que a su derecho convenga por sí o por conducto de su padre o tutor;
  • Consultará con expertos en la materia de que se trate, a efecto de conocer la opinión de los mismos respecto de las causas de los actos y las soluciones y medidas disciplinarias más adecuadas al caso, y
  1. Tomará, una vez agotados los pasos anteriores, una decisión del asunto, sin que pueda excederse para ello de cinco días hábiles a partir de la fecha de la audiencia prevista en la fracción II, del presente artículo.

 

Estas medidas disciplinarias se ejecutarán en todo caso, de acuerdo al Artículo 26º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, por la autoridad escolar, quien informará lo conducente a los padres o tutores, a efecto de que éstos asuman el compromiso de dar seguimiento a las actividades de estudio de sus hijos y a cumplir con las condiciones establecidas como parte de la medida disciplinaria.

 

La autoridad escolar y el personal escolar darán seguimiento al desenvolvimiento de los alumnos en cuanto a su conducta.

 

Cabe señalar que en tanto se determina la medida disciplinaria, de acuerdo al Artículo 27º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar tomará las medidas que considere pertinentes a efecto de restablecer la tranquilidad y el orden en la escuela, siempre que se trate de actos de indisciplina muy graves.

 

 

NORMAS DE CONDUCTA DE LOS PADRES DE FAMILIA CAPITULO III

 

Artículo 8.      Para efecto del presente ordenamiento se define como regla de conducta para los padres de familia la corresponsabilidad en el proceso educativo de sus hijos o pupilos toda vez que existen responsabilidades que corresponden a la familia antes que a la propia institución escolar.

 

Artículo 9.      Para favorecer la formación integral de los educandos es necesario que en los centros escolares prevalezca un clima de trabajo cooperación, compañerismo y respeto. Para ello es preciso que los padres de familia asuman las reglas de conducta y las normas de convivencia establecidas, comprometiéndose a respetarlas y apoyar a sus hijos en el cumplimiento de las mismas, por lo que su participación y apoyo se convierte en un factor muy importante para que la convivencia y el respeto se den en los términos necesarios para un mejor logro escolar de sus hijos.

 

 

NORMAS PARA LOS PADRES DE FAMILIA

 

OBLIGACIONES DE PADRES DE FAMILIA

  1. Apoyar a sus hijos cuando éstos sean designados para desempeñar cualquier actividad escolar o representar a la Institución Educativa en cualquier actividad extra-escolar.
  2. Estar atentos a los avisos que se colocan en el tablero, así como a calendarios publicados en la web, circulares, recados o talones que envía el Colegio y regresarán firmado lo que se solicite.
  • Es obligación de los Padres venir a recoger puntualmente a sus hijos a la salida. En caso de que otra persona diferente a los Padres venga a recoger a su hijo favor de avisar vía telefónica a la Dirección correspondiente.
  1. Estar al corriente con el pago de las colegiaturas, dentro de los diez primeros días del mes.
  2. Asistir y participar en las conferencias para padres.
  3. Justificar las inasistencias de sus hijos mediante un documento que avale su falta, ya que esto le otorgará derecho a sus hijos de entregar trabajos, tareas y presentar exámenes si fuera el caso. (Cabe señalar que el justificante no elimina la falta)
  • Supervisar que sus hijos e hijas porten el uniforme completo y cuiden su arreglo personal.
  • Evitar la interrupción del trabajo de maestros y alumnos durante las clases, los docentes los podrán atender con previa cita en sus horas libres.
  1. Respetar el horario de oficinas, de 8:00 a 15:00 horas de lunes a viernes, excepto Secretaría de Preparatoria. El horario de caja es de 7:45 a 14:45hrs.
  2. No permanecer dentro del colegio durante los horarios de clase, retirarse después de dejar a sus hijos y venir a tiempo a recogerlos.
  3. Estar conscientes de que el colegio no resolverá los conflictos que creen en sus grupos sociales fuera del colegio, pero que podrá negar la inscripción a sus hijos cuando los padres reincidan en conductas discriminatorias generadoras de violencia que afectan la convivencia armónica y afectan con ello a sus pupilos.
  • Respetar los reglamentos de tránsito interno, así como el estacionamiento asignado a maestros y personal administrativo.
  • No fumar dentro de las instalaciones del Colegio.
  • No está permitido traer el material olvidado durante el transcurso de las clases. (Tareas, libros, bata, etc.).

 

COMPROMISOS

Conscientes de ser los primeros responsables de la educación de sus hijos y convencidos de que para educar integral y eficazmente, es necesario que padres y maestros caminen de acuerdo en cuanto principios, criterios y metas educativas, asuman los siguientes compromisos al inscribir a sus hijos en esta Institución.

  1. Conocen y apoyan la filosofía del plantel; motivan a sus hijos a practicar los valores que buscan para ellos en nuestro Colegio.
  2. Son conscientes de ser ellos los primeros responsables de la educación de sus hijos.
  3. Son congruentes con el estilo educativo del Colegio, respetando las decisiones tomadas por quienes dirigen.
  4. Colaboran en el proceso educativo de sus hijos de manera formal y efectiva.
  5. Participan con interés en las reuniones, para conocer y apoyar el desempeño de sus hijos.
  6. Se comunican con la directora y maestros de manera respetuosa, propositiva y asertiva.
  7. Conocen, inducen y estimulan a sus hijos al cumplimiento del reglamento escolar.
  8. En caso de que se le solicite apoyo académico o psicológico para su hijo, será constante en su tratamiento y traerá constancia para el expediente del Colegio.
  1. Atienden con interés a la llamada que los Maestros, Psicóloga o la Dirección les haga, acudiendo el día y la hora que se les cite.

 

ATENTANMENTE

 

COLEGIO VICTORIA

SECCIÓN KINDER

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

COLEGIO VICTORIA DE OCCIDENTE

Formamos voluntades y corazones

 

Marco de convivencia

SECCIÒN KINDER

 

 

MISIÓN

 

La misión del Colegio Victoria es el servicio en la promoción integral de la persona a través de la excelencia humana y académica desde la vivencia de los valores evangélicos de amor, verdad, vida y responsabilidad en la búsqueda permanente del encuentro con Cristo y de nuestros hermanos para la construcción de una sociedad más fraterna y solidaria.

 

VISIÓN

 

El Colegio Victoria en el año 2017 se afirma de sí:

Somos una institución educativa acreditada en calidad educativa que busca permanentemente la mejora continua.

Nuestro personal está actualizado en su formación humana y profesional para desarrollar la función que le ha sido encomendada dentro de y fuera de nuestra organización.

Nuestros padres de familia están conscientes y viven los principios del ideario del colegio, siendo copartícipes de su proceso formativo logrando la excelencia humana y académica.

Nuestros alumnos son copartícipes de su proceso formativo logrando la excelencia humana y académica.

Nuestro modelo educativo promueve la formación de nuestros alumnos y la vivencia de los valores evangélicos en la sociedad.

Logramos convenios exitosos.

Nuestro inmueble está acondicionado a los requerimientos educativos del Siglo XXI.

 

VALORES

 

  • Amor
  • Verdad
  • Vida
  • Responsabilidad

 

JUSTIFICACIÓN

 

El Colegio Victoria como institución social requiere de un conjunto de normas de convivencia basadas en el respeto para garantizar las condiciones indispensables para el cumplimiento de su propósito fundamental: el desarrollo exitoso de los procesos de aprendizaje y enseñanza que tienen como fin el desarrollo armónico e integral de los alumnos y lograr las competencias para la vida establecidas en el perfil de egreso de la educación básica.

 

Para alcanzar una convivencia armoniosa entre los miembros de la sociedad, se han establecido los reglamentos que señalan los derechos y obligaciones de los individuos ya que una de las misiones fundamentales de nuestro colegio es formar personas capaces de asumir con responsabilidad sus actos, decidir sobre sus vidas y contribuir con su esfuerzo al progreso y mejora de la sociedad democrática, abierta y plural a la que habrán de incorporarse.

 

Por ende, es preciso que nuestros alumnos respeten las normas del colegio, al personal escolar y entre sí; con ello aprenderán que el apego a las leyes y a las instituciones es la base de nuestra convivencia democrática.

 

De la misma manera en nuestra institución deseamos promover las relaciones armónicas basadas en el respeto, la responsabilidad, la alegría, el orden y el trabajo entre los que conformamos esta comunidad educativa.

 

Tales reglas de conducta están dotadas de un carácter educativo, socializador y recuperador con el fin de inculcar el respeto como componente básico de las relaciones entre todos los miembros de la comunidad escolar, estableciendo la metodología y estrategias de atención a través de las cuales se harán cumplir dichas normas, a efecto de evitar prácticas que generen violencia en nuestra institución.

 

Para conseguir el logro de los objetivos que nos hemos propuesto se ha elaborado el presente reglamento basado en nuestra filosofía institucional y LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO, ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección IIIa fin de que el alumno con apoyo de los padres de familia lo asuma con responsabilidad y experimente el gozo del deber cumplido así como el gusto por la sana convivencia, y logre su formación integral de acuerdo al Modelo Educativo del Colegio Victoria.

 

 

HORARIO

 

Entrada          8:00 horas.

Salida             13:30 horas.

 

DERECHOS DE LOS ALUMNOS

 

EL COLEGIO VICTORIA GARANTIZA que cada alumno deberá

 

  1. Merecer el derecho a reinscribirse acreditando una buena conducta, un buen aprovechamiento académico y habiendo pagado puntualmente la mensualidad en curso;
  2. Recibir con puntualidad y profesionalismo una formación integral, académica y educativa;
  3. Ser atendido y apoyado por el personal docente y directivo en las dificultades académicas;
  4. Disponer de manera adecuada de las instalaciones y el mobiliario de la institución;
  5. Participar en las actividades académicas, deportivas y recreativas que se realicen en el colegio;
  6. Contar con un ambiente de seguridad e higiene durante las horas de trabajo, y
  7. Hacer propuestas en forma ordenada y respetuosa según los procedimientos señalados por la institución.

 

 

MARCO DE CONVIVENCIA INTERNO (ALUMNOS)

 

Las presentes reglas de conducta tienen por objeto establecer los criterios generales para la creación de una cultura de convivencia y la construcción de una disciplina con carácter educativo y socializador entre los integrantes de la comunidad educativa mediante lineamientos que serán de observancia general para todos y cada uno de los miembros de la comunidad educativa en el Colegio Victoria con el fin de inculcar el respeto como componente básico de las relaciones entre todos los miembros de la comunidad escolar.

 

  1. Respetar y cumplir las disposiciones reglamentarias y acuerdos de las autoridades de la institución.
  2. Asistir con puntualidad y regularidad a clases en el horario señalado.
  • En caso de ausentarse por urgente necesidad, será con previo aviso, solicitado por el padre de familia y autorizado por la Dirección de sección. El justificante expedido no exenta la ausencia o la responsabilidad de entregar el trabajo atrasado.
  1. Respetar a sus profesores, atendiendo en clase, respondiendo con educación a las cuestiones que se le planteen.
  2. Respetar a sus compañeros.
  3. Deben respetar el material ajeno así como las instalaciones del colegio.
  • Durante los actos cívicos deberá respetar y acatar las pautas que la ceremonia exige.
  • Presentarse debidamente uniformado con pulcritud y decencia, portando el uniforme completo según la ocasión: ordinario, de gala y deportivo. Debe permanecer con su uniforme incluso a la hora de salida.

 

 

UNIFORME ESCOLAR

 

1.-  El uniforme de gala  para niños consta de:

 

  • Pantalón azul marino.
  • Camisa blanca, manga larga.
  • Corbata azul marino.
  • Cinturón negro y bien fajado.
  • Suéter cuello en V azul marino con el escudo del Colegio.
  • Calcetines azul marino.
  • Zapato negro.
  • Cabello corto y bien peinado.

 

2.-  El uniforme de gala para las niñas consta de:

 

  • Jumper azul marino a la rodilla con el escudo del Colegio.
  • Blusa blanca de manga larga
  • Suéter azul marino con botonadura al frente y escudo del Colegio.
  • Calcetas blancas.
  • Zapatos negros escolares.
  • Cabello recogido, cara destapada y accesorios color blanco o azul marino.

 

3.-  El uniforme de deportes consta de:

 

  • Pants y chamarra de uniforme azul marino con el logotipo del Colegio.
  • Playera polo blanca con el logotipo del Colegio.
  • Calceta blanca y tenis completamente blancos.

 

NOTA: Está a su disposición, como respuesta a sus sugerencias, el uniforme deportivo para temporada de calor.

 

4.- En el uniforme ordinario solo cambia la camisa/blusa por la playera tipo polo.

 

5.-  En invierno se usará únicamente la chamarra del uniforme.

 

En cuanto al uso del uniforme escolar es menester señalar que el mismo no es obligatorio al tenor de lo establecido por el Artículo 6º del Acuerdo que establece las Bases Mínimas de Información para la Comercialización de los Servicios Educativos, publicada en el Diario Oficial de la Federación con fecha 10 de marzo de 1992. En todo caso, el uso del uniforme se supedita al convenio entre la institución y los padres de familia cuando firman los interesados el contrato establecido.

 

ARREGLO PERSONAL

 

  1. Es necesario cuidar su arreglo personal: cabello limpio y bien peinado. Las alumnas deben traer el cabello recogido, en el caso de usar adornos deberán ser blancos o azul marino. Aretes discretos, un mínimo de pulseras y nada de maquillaje ni uñas largas o con esmalte.

 

  1. Los varones deben cuidar su aseo personal, uñas recortadas, cabello limpio, recortado (estilo escolar) y bien peinado. Queda prohibido el uso de aretes o piercings.

 


 

MATERIAL

 

  1. El alumno deberá traer el material necesario para todas sus materias.
  • Se prohíbe el uso de distractores u objetos no solicitados por la institución: (celulares, ipods, walkmans o cualquier otro aparato electrónico o digital.) De no observar esta disposición, se recogerán esos objetos y únicamente se entregarán al padre de familia.
  • Se prohíbe el uso del teléfono celular durante las horas de clase incluyendo el tiempo de recreo.
  • No está permitido introducir al colegio: cualquier tipo de arma o estupefacientes.
  1. No se admiten mascotas dentro del colegio.

 

*** El colegio no se hace responsable de los objetos personales que se extravíen o se dañen dentro de las instalaciones.

 

MOBILIARIO E INMUEBLE

 

  • El alumno que destruya algún área del edificio o parte del mobiliario, se hace responsable de reparar los daños causados o deberá reponer en su caso, el objeto destruido.
  • El alumno deberá mantener limpio el colegio, procurando colocar la basura en su lugar de acuerdo a la clasificación del reciclaje.
  • El alumno debe mantener limpia el aula. Su material estará debidamente ordenado en su lugar correspondiente.

 

OBLIGACIONES ACADÉMICAS

 

  • Cumplir con todas las actividades escolares y de complementación (tareas) para alcanzar los objetivos propuestos.
  1. Mantener un promedio mínimo de 8.5 en sus calificaciones, de lo contrario se le derivará a regularización inmediata.

 

 

El documento LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección III y se transcribe lo siguiente:

 

REGLAS DE CONDUCTA DE LOS ALUMNOS en CAPITULO I DE LOS ALUMNOS TÍTULO SEGUNDO DE LAS REGLAS DE CONDUCTA

 

Artículo 6.  Los alumnos de las escuelas de educación básica deberán seguir las siguientes reglas de conducta:

 

  1. Respetar raza, credo, nacionalidad, sexo, género, ideología, cultura y demás características y particularidades tanto físicas como psicológicas de los integrantes de la comunidad escolar;
  2. Respetar la autoridad del personal directivo, profesores y demás integrantes del plantel escolar;
  • Cumplir con los trabajos y actividades escolares que la escuela y los profesores les indiquen realizar, incluyendo en los casos de ausencia a la escuela, esto último de acuerdo a sus posibilidades;
  1. Estudiar y esforzarse para conseguir el máximo rendimiento académico según sus capacidades y el desarrollo de su personalidad, involucrándose plenamente en las actividades educativas;
  2. Llegar a la escuela con los materiales y útiles que le permitan desarrollar las actividades escolares;
  3. Guardar dentro y fuera de la escuela la conducta, modales y lenguaje adecuados;
  • Cumplir con la asistencia, puntualidad y permanencia, como parte de su formación integral, estando a tiempo en los horarios establecidos para su atención y en los actos programados por la escuela;
  • Comunicar a sus padres o tutores los avisos institucionales de la escuela dirigidos expresamente a ellos;
  1. No usar teléfonos celulares, otros dispositivos electrónicos o cualquier objeto que pueda distraer al propio alumno o a sus compañeros durante las actividades lectivas salvo cuando sean utilizadas con fines educativos indicadas y/o autorizadas por el profesor;
  2. Actuar con respeto hacia sus compañeros, no permitiéndose, en ningún caso, el ejercicio de violencia de ningún tipo ni por ningún medio;
  3. Abstenerse de provocar pleitos o reñir dentro y en los alrededores del plantel escolar;
  • Guardar las previsiones y actuar conforme a ellas sobre la seguridad y protección civil que se implementen en el plantel;
  • Guardar respeto a los valores y símbolos patrios conforme a la normatividad aplicable;
  • Portar la credencial de identificación de la institución dentro de la escuela y fuera de la misma, cuando se realicen actividades extraescolares;
  1. Abstenerse de vender producto alguno dentro de la escuela;
  • Respetar y cuidar las instalaciones y equipo de la escuela, haciendo uso adecuado de los bienes y servicios del plantel escolar que pone a disposición de los alumnos, profesores y padres de familia, y
  • Las demás que sean propias de la naturaleza de su condición escolar y las que se establezcan en el presente y otros ordenamientos aplicables.

 

 

FALTAS QUE AMERITAN SANCIÓN

 

Establecidas a partir del CAPÍTULO I DE LOS ACTOS DE INDISCIPLINA, TÍTULO TERCERO DE LOS CRITERIOS PARA PONDERAR EL INCUMPLIMIENTO DE LAS REGLAS DE CONDUCTA en el documento LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección III el cual se anexa para la conformación del reglamento interno presente:

 

Artículo 11.  Toda violación a las presentes disposiciones por parte de los alumnos, será considerada como un acto de indisciplina, de acuerdo a la categorización prevista en el presente capítulo. Los actos de indisciplina darán lugar a la imposición de una medida disciplinaria por parte de la autoridad educativa competente, de conformidad con este instrumento y demás disposiciones aplicables.

 

Artículo 12. Los actos que ameritan la imposición de medidas disciplinarias a los alumnos se clasifican en actos de indisciplina  leves, graves y muy graves.

 

Artículo 13. El acto leve de indisciplina lo constituirá:

 

  1. No prestar la debida atención a sus actividades escolares y al maestro;
  2. Realizar actividades o juegos ajenos a las actividades escolares autorizados por el maestro en el salón de clase;
  • Dirigirse a otro alumno en forma irrespetuosa;
  1. Distribuir propaganda de cualquier tipo sin autorización de la dirección de escuela;
  2. Realizar y/o dar promoción en nombre de la escuela sin la debida autorización de la autoridad escolar;
  3. Usar teléfonos celulares, otros dispositivos electrónicos o cualquier objeto que pueda distraer al propio alumno o a sus compañeros durante las actividades lectivas, salvo cuando sean utilizados con fines educativos autorizados por el maestro;
  • Ocasionar daño y perjuicio a recursos materiales y bienes del plantel escolar, alumnos y personal escolar, de forma no intencional, y
  • Utilizar los equipos y material de la escuela para fines diversos a los estrictamente educativos.

 

 

Artículo 14.  El acto grave de indisciplina lo constituirá:

 

  1. Realizar actos que lesionen o perjudiquen seriamente las actividades educativas;
  2. Cometer actos en contra de la moral y las buenas costumbres socialmente aceptadas tanto en el interior como en los alrededores de la escuela;
  • Distribuir, poseer o consultar por cualquier medio en la escuela material pornográfico;

utilizar lenguaje soez, indecente o vulgar para referirse a otra persona o alumno y agredir verbalmente a sus compañeros o a cualquier integrante de la comunidad escolar;

  1. Desobedecer o faltar al respeto al personal escolar;
  2. Abandonar el salón de clase o plantel sin conocimiento o autorización del maestro o de la autoridad escolar;
  3. Planificar y o participar en el abandono del aula o del plantel escolar de dos o más alumnos sin autorización del maestro o de la autoridad escolar, y
  • No presentarse puntualmente o no asistir reiterativamente a su horario escolar y las actividades escolares que le convoque la escuela.

 

Artículo 15. El acto muy grave de indisciplina lo constituirá:

 

  1. Agredir al personal escolar o a cualquier persona por cualquier medio;
  2. Llevar a cabo acoso escolar (bullying) físico, verbal, psicológico, exclusión social, sexual y cibernético (cyberbullying) contra sus compañeros;
  • Asociarse con otros compañeros para llevar a cabo acoso escolar (bullying)
  1. Causar o participar en disturbios o actos vandálicos que obstruyen o afecten el servicio educativo, así como la destrucción parcial o total de las instalaciones, mobiliario y equipo de la escuela;
  2. Portar o usar en el plantel escolar cualquier instrumento considerado como arma blanca o de fuego, dispositivo, objeto o artefacto peligroso, aún cuando no sea de los prohibidos por la legislación aplicable (que atente o ponga en riesgo la salud o la vida de cualquier miembro de la comunidad);
  3. Portar, consumir, vender o regalar en el plantel escolar cualquier tipo de sustancias tóxicas. No se considerará como acto de indisciplina la portación y o consumo por parte del alumno de sustancias controladas o medicamentos recetados por un médico competente, según lo informen a la escuela los padres o tutores del menor;
  • Sustraer o apoderarse, destruir o dañar intencionalmente, dentro del plantel escolar bienes y documentación pertenecientes a la escuela, al personal escolar, a los alumnos y demás integrantes de la comunidad escolar y terceros;
  • Alterar o falsificar la firma del padre o tutor en cualquier comunicado institucional de la escuela al padre o tutor para su firma;
  1. Falsificar por cualquier medio físico, electrónico o mecánico, cualquier documento oficial;
  2. Incurrir en mentiras que perjudiquen a terceros o con la finalidad de obtener algún beneficio, y
  3. Poner en peligro con su actuación la integridad de alguna persona de la comunidad escolar.

 

 

Al presente se añaden las siguientes:

 

  1. La irresponsabilidad continua manifestada en faltas, tareas, material, descuido personal, falta de uniforme, etc.
  2. Lesionar el buen nombre del colegio. Hacer comentarios ofensivos, así como el envío de imágenes de compañeros, maestros, padres de familia y demás personal del colegio a través de telefonía móvil y/o de internet (páginas web, blogs, correo electrónico, chat o redes sociales).
  3. Utilizar vocabulario altisonante o inadecuado entre sus compañeros, en clases en cualquier parte de la institución.
  4. Alterar o falsificar documentos y/o firmas.
  5. Apropiarse de cosas que no le pertenecen.

 

 

SANCIONES

 

Las sanciones se aplicarán de acuerdo al CAPÍTULO II DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIASen el documento REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO el cual se anexa para la conformación del reglamento interno presente:

 

Artículo 16.Las medidas disciplinarias  que corresponden a las faltas cometidas por los alumnos contempladas en el presente ordenamiento tendrá como propósito apoyar la formación de la personalidad y el desarrollo de las competencias educativas para la convivencia y para la vida en sociedad, establecidas en el Plan de Estudios de la Educación Básica Vigente.

 

Artículo 17. Las medidas disciplinarias al que estarán sujetos los alumnos conforme a la falta cometida son:

 

  1. Para los actos leves de indisciplina se considerarán las siguientes medidas:
    1. Diálogo con el alumno sin la presencia de los compañeros;
    2. Diálogo con el grupo;
  • Apercibimiento o llamada de atención verbal, al alumno en privado, y
  1. Reporte de indisciplina por escrito, con copia para los padres o tutores, de cuya recepción deberán éstos entregar evidencia al maestro de grupo o al personal escolar responsable; el reporte y la evidencia de recepción se agregarán al expediente del alumno.

 

  1. Para los actos graves de indisciplina se consideran las siguientes medidas:
    1. Comunicación por escrito a los padres o tutores para que acudan al plantel escolar a entrevistarse con quien corresponda, en relación con el acto de indisciplina cometido por el alumno; la comunicación y el informe de la entrevista, se agregarán al expediente personal del alumno;
    2. Tareas y actividades escolares extra clase tendientes a concientizar al alumno respecto de su acto de indisciplina y las consecuencias del mismo;
  • Amonestación por escrito al alumno con aviso al padre de familia sobre la indisciplina reincidente, misma que se agregará al expediente personal, y
  1. Firma de carta de los padres o tutores y del alumno dirigida a la autoridad escolar, mediante la cual expresen su compromiso de contribuir con el mejoramiento de la conducta del propio alumno y aceptar el apoyo profesional especializado, donde exista la posibilidad de otorgarlo, cuando sea requerido por la autoridad escolar, documento que se agregará al expediente personal.

 

  1. Para los actos muy graves de indisciplina se considerarán las siguientes medidas:
    1. Cambio a un grupo paralelo dentro de la misma escuela, donde las condiciones lo permitan;
    2. No asistencia a eventos escolares como excursiones, actividades deportivas, fiestas escolares, y demás actividades similares;
  • Suspensión dentro de la escuela al alumno que reincida en actos de indisciplina, en clase específica o días escolares de acuerdo al presente ordenamiento y atendiendo a las condiciones de cada plantel, realizando actividades dirigidas a reparar los daños causados y con el consenso de los padres de familia o tutores y supervisadas, en donde sea posible, por personal escolar, y
  1. Cambio de escuela en los casos donde las condiciones lo permitan, asegurando el derecho a la educación así como lo establecido por Artículo 182 de la Ley de Educación y el Artículo 63 del Reglamento.

 

Artículo 18. Las medidas disciplinarias a que hace referencia el artículo anterior, se impondrán de acuerdo al procedimiento previsto en las presentes reglas de conducta, considerando:

  1. La conveniencia de suprimir prácticas que infrinjan, en cualquier forma, las disposiciones de las presentes reglas de conducta y demás normatividad aplicable;
  2. El grado escolar, los antecedentes y las condiciones personales del alumno;
  • Las condiciones prevalecientes en la realización de los actos u omisiones y la medida de participación en la ejecución del acto indisciplinario;
  1. La reincidencia en la conducta;
  2. Las condiciones familiares, demográficas y socioeconómicas del alumno, y
  3. El tipo de falta cometida, así como del daño y perjuicio ocasionado a sus compañeros, a cualquier integrante de la comunidad escolar, al servicio educativo o a las instalaciones escolares.

 

La autoridad escolar o el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar, según la falta cometida, valorará estas circunstancias y determinará la medida disciplinaria que considere más adecuada, dentro del parámetro establecido en el artículo 17 del presente.

 

También se tomará en cuenta el Artículo 19º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, donde se establece que el Consejo Escolar de Participación Social constituirá en nuestra escuela y por cada sección, Primaria y Secundaria, un comité de Convivencia y Disciplina Escolar, que se instalará durante los primeros treinta días del ciclo escolar y cuyas funciones serán analizar los actos de indisciplina muy graves para determinar las medidas disciplinarias correspondientes.

 

En este caso, el Artículo 20º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, establece que el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar esté formado al menos por las siguientes personas:

 

  1. El director de la escuela o quién temporalmente realice la función;
  2. Dos representantes del personal docente o de asistencia educativa, seleccionados por el Consejo Técnico Escolar;
  • Dos representantes de la Asociación de Padres de familia de la Escuela, seleccionados por la propia Asociación, y
  1. Dos representantes del Consejos Estudiantil debiendo ser un alumno y una alumna con base a la equidad de género, elegidos por el propio Consejo Estudiantil o, en caso de que en el plantel escolar no exista tal organización, dos representantes del alumno general también en equidad de género.

 

Toda sanción que se aplique al alumno que lo amerite deberá ser en clave formativa, teniendo especial cuidado que dicha sanción sea un verdadero correctivo.

 

  • En caso de haber sido un daño al inmueble, deberá cubrir los gastos que conlleve el arreglo del mismo.
  • Si llega a tomar o maltratar algún objeto que no le pertenece, deberá retribuirlo en buenas condiciones.
  • Suspensión parcial o definitiva del colegio cuando se traten de actos graveso muy graves según los lineamientos establecidos por el capítulo II, artículo 17, apartados b) y c) DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS en LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO expedido por la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Jalisco.

 

 

Para el caso de los actos de indisciplina muy graves, se señala a continuación el procedimiento contenido en el Artículo 25º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, en el sentido de garantizar el derecho de audiencia y defensa así como a los padres de familia de los menores involucrados.

 

Artículo 25. Para el análisis de actos de indisciplina muy graves, así como para la determinación de las correspondientes medidas disciplinarias, el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar observa el siguiente procedimiento:

  1. Recopilará, por diversos medios internos y externos, las pruebas que se estimen adecuadas para el esclarecimiento de los hechos y determinación de responsabilidades;
  2. Citará a las partes que intervinieron en el acto de indisciplina muy grave y a las personas que estime convenientes a una audiencia, que podrá ser conjunta o separada, de acuerdo a lo que determine el Comité, en la cual se expondrán los hechos del caso y se escucharán las versiones de los implicados en el asunto. Los alumnos involucrados podrán exponer lo que a su derecho convenga por sí o por conducto de su padre o tutor;
  • Consultará con expertos en la materia de que se trate, a efecto de conocer la opinión de los mismos respecto de las causas de los actos y las soluciones y medidas disciplinarias más adecuadas al caso, y
  1. Tomará, una vez agotados los pasos anteriores, una decisión del asunto, sin que pueda excederse para ello de cinco días hábiles a partir de la fecha de la audiencia prevista en la fracción II, del presente artículo.

 

Estas medidas disciplinarias se ejecutarán en todo caso, de acuerdo al Artículo 26º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, por la autoridad escolar, quien informará lo conducente a los padres o tutores, a efecto de que éstos asuman el compromiso de dar seguimiento a las actividades de estudio de sus hijos y a cumplir con las condiciones establecidas como parte de la medida disciplinaria.

 

La autoridad escolar y el personal escolar darán seguimiento al desenvolvimiento de los alumnos en cuanto a su conducta.

 

Cabe señalar que en tanto se determina la medida disciplinaria, de acuerdo al Artículo 27º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar tomará las medidas que considere pertinentes a efecto de restablecer la tranquilidad y el orden en la escuela, siempre que se trate de actos de indisciplina muy graves.

 

 

NORMAS DE CONDUCTA DE LOS PADRES DE FAMILIA CAPITULO III

 

Artículo 8.      Para efecto del presente ordenamiento se define como regla de conducta para los padres de familia la corresponsabilidad en el proceso educativo de sus hijos o pupilos toda vez que existen responsabilidades que corresponden a la familia antes que a la propia institución escolar.

 

Artículo 9.      Para favorecer la formación integral de los educandos es necesario que en los centros escolares prevalezca un clima de trabajo cooperación, compañerismo y respeto. Para ello es preciso que los padres de familia asuman las reglas de conducta y las normas de convivencia establecidas, comprometiéndose a respetarlas y apoyar a sus hijos en el cumplimiento de las mismas, por lo que su participación y apoyo se convierte en un factor muy importante para que la convivencia y el respeto se den en los términos necesarios para un mejor logro escolar de sus hijos.

 

 

NORMAS PARA LOS PADRES DE FAMILIA

 

OBLIGACIONES DE PADRES DE FAMILIA

  1. Apoyar a sus hijos cuando éstos sean designados para desempeñar cualquier actividad escolar o representar a la Institución Educativa en cualquier actividad extra-escolar.
  2. Estar atentos a los avisos que se colocan en el tablero, así como a calendarios publicados en la web, circulares, recados o talones que envía el Colegio y regresarán firmado lo que se solicite.
  • Es obligación de los Padres venir a recoger puntualmente a sus hijos a la salida. En caso de que otra persona diferente a los Padres venga a recoger a su hijo favor de avisar vía telefónica a la Dirección correspondiente.
  1. Estar al corriente con el pago de las colegiaturas, dentro de los diez primeros días del mes.
  2. Asistir y participar en las conferencias para padres.
  3. Justificar las inasistencias de sus hijos mediante un documento que avale su falta, ya que esto le otorgará derecho a sus hijos de entregar trabajos, tareas y presentar exámenes si fuera el caso. (Cabe señalar que el justificante no elimina la falta)
  • Supervisar que sus hijos e hijas porten el uniforme completo y cuiden su arreglo personal.
  • Evitar la interrupción del trabajo de maestros y alumnos durante las clases, los docentes los podrán atender con previa cita en sus horas libres.
  1. Respetar el horario de oficinas, de 8:00 a 15:00 horas de lunes a viernes, excepto Secretaría de Preparatoria. El horario de caja es de 7:45 a 14:45hrs.
  2. No permanecer dentro del colegio durante los horarios de clase, retirarse después de dejar a sus hijos y venir a tiempo a recogerlos.
  3. Estar conscientes de que el colegio no resolverá los conflictos que creen en sus grupos sociales fuera del colegio, pero que podrá negar la inscripción a sus hijos cuando los padres reincidan en conductas discriminatorias generadoras de violencia que afectan la convivencia armónica y afectan con ello a sus pupilos.
  • Respetar los reglamentos de tránsito interno, así como el estacionamiento asignado a maestros y personal administrativo.
  • No fumar dentro de las instalaciones del Colegio.
  • No está permitido traer el material olvidado durante el transcurso de las clases. (Tareas, libros, bata, etc.).

 

COMPROMISOS

Conscientes de ser los primeros responsables de la educación de sus hijos y convencidos de que para educar integral y eficazmente, es necesario que padres y maestros caminen de acuerdo en cuanto principios, criterios y metas educativas, asuman los siguientes compromisos al inscribir a sus hijos en esta Institución.

  1. Conocen y apoyan la filosofía del plantel; motivan a sus hijos a practicar los valores que buscan para ellos en nuestro Colegio.
  2. Son conscientes de ser ellos los primeros responsables de la educación de sus hijos.
  3. Son congruentes con el estilo educativo del Colegio, respetando las decisiones tomadas por quienes dirigen.
  4. Colaboran en el proceso educativo de sus hijos de manera formal y efectiva.
  5. Participan con interés en las reuniones, para conocer y apoyar el desempeño de sus hijos.
  6. Se comunican con la directora y maestros de manera respetuosa, propositiva y asertiva.
  7. Conocen, inducen y estimulan a sus hijos al cumplimiento del reglamento escolar.
  8. En caso de que se le solicite apoyo académico o psicológico para su hijo, será constante en su tratamiento y traerá constancia para el expediente del Colegio.
  1. Atienden con interés a la llamada que los Maestros, Psicóloga o la Dirección les haga, acudiendo el día y la hora que se les cite.

 

 

 

 

ATENTANMENTE

 

COLEGIO VICTORIA

SECCIÓN KINDER

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Reglamento Sección Primaria

Master CV
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COLEGIO VICTORIA DE OCCIDENTE

Formamos voluntades y corazones

 REGLAMENTO ESCOLAR

SECCIÒN PRIMARIA

MISIÓN

Somos Victoria, institución educativa formadora de personas íntegras e innovadoras, con calidad humana y excelencia académica, que viven los valores evangélicos y son acompañadas en su proceso; comprometidas en la construcción de una sociedad fraterna y en el cuidado del medio ambiente.

 VISIÓN

Ser una institución que se distinga por su calidad humana y excelencia académica, que promueve los valores, el arte, el deporte, la  tecnología y el inglés, con compromiso social y evangélico, que generen cambios positivos en su entorno, a favor de la vida y abiertos a nuevos paradigmas.

 

VALORES

  • Orden
  • Alegría
  • Trabajo
  • Verdad
  • Vida

 

JUSTIFICACIÓN

 El Colegio Victoria como institución social requiere de un conjunto de normas de convivencia basadas en el respeto para garantizar las condiciones indispensables para el cumplimiento de su propósito fundamental: el desarrollo exitoso de los procesos de aprendizaje y enseñanza que tienen como fin el desarrollo armónico e integral de los alumnos y lograr las competencias para la vida establecidas en el perfil de egreso de la educación básica.

 Para alcanzar una convivencia armoniosa entre los miembros de la sociedad, se han establecido los reglamentos que señalan los derechos y obligaciones de los individuos ya que una de las misiones fundamentales de nuestro colegio es formar personas capaces de asumir con responsabilidad sus actos, decidir sobre sus vidas y contribuir con su esfuerzo al progreso y mejora de la sociedad democrática, abierta y plural a la que habrán de incorporarse.

 Por ende, es preciso que nuestros alumnos respeten las normas del colegio, al personal escolar y entre sí; con ello aprenderán que el apego a las leyes y a las instituciones es la base de nuestra convivencia democrática.

 De la misma manera en nuestra institución deseamos promover las relaciones armónicas basadas en el respeto, la responsabilidad, la alegría, el orden y el trabajo entre los que conformamos esta comunidad educativa.

 Tales reglas de conducta están dotadas de un carácter educativo, socializador y recuperador con el fin de inculcar el respeto como componente básico de las relaciones entre todos los miembros de la comunidad escolar, estableciendo la metodología y estrategias de atención a través de las cuales se harán cumplir dichas normas, a efecto de evitar prácticas que generen violencia en nuestra institución.

 Para conseguir el logro de los objetivos que nos hemos propuesto se ha elaborado el presente reglamento basado en nuestra filosofía institucional yLAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO, ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección IIIa fin de que el alumno con apoyo de los padres de familia lo asuma con responsabilidad y experimente el gozo del deber cumplido así como el gusto por la sana convivencia, y logre su formación integral de acuerdo al Modelo Educativo del Colegio Victoria.

 

 

HORARIO

 Entrada          7:50 horas.

Salida             14:45 horas.        Viernes 13:30 horas.

 

DERECHOS DE LOS ALUMNOS

 EL COLEGIO VICTORIA GARANTIZA que cada alumno deberá

Merecer el derecho a reinscribirse acreditando una buena conducta, un buen aprovechamiento académico y habiendo pagado puntualmente la mensualidad en curso;

  1. Recibir con puntualidad y profesionalismo una formación integral, académica y educativa;
  2. Ser atendido y apoyado por el personal docente y directivo en las dificultades académicas;
  3. Disponer de manera adecuada de las instalaciones y el mobiliario de la institución;
  4. Participar en las actividades académicas, deportivas y recreativas que se realicen en el colegio;
  5. Contar con un ambiente de seguridad e higiene durante las horas de trabajo, y

Hacer propuestas en forma ordenada y respetuosa según los procedimientos señalados por la institución.

  

REGLAMENTO INTERNO (ALUMNOS)

  • Las presentes reglas de conducta tienen por objeto establecer los criterios generales para la creación de una cultura de convivencia y la construcción de una disciplina con carácter educativo y socializador entre los integrantes de la comunidad educativa mediante lineamientos que serán de observancia general para todos y cada uno de los miembros de la comunidad educativa en el Colegio Victoria con el fin de inculcar el respeto como componente básico de las relaciones entre todos los miembros de la comunidad escolar.

    Respetar y cumplir las disposiciones reglamentarias y acuerdos de las autoridades de la institución.

    1. Asistir con puntualidad y regularidad a clases en el horario señalado.

    Horario:

     Lunes a Jueves 7:50 A.M a 2:45 P.M (Se dan 10 minutos de tolerancia).

    Viernes: 7:50 A.M a 1:30 P.M

    Nota: El alumno que llegue después de las 7:10 horas. Se hará acreedor a un retardo, cuando el alumno acumule 3 retardos, estos se convertirán automáticamente en una falta lo cual perjudicará al alumno ya que debe cumplir al menos con el 80% de asistencias para ser promovido al siguiente grado escolar (Acuerdo 12/10/17 Art. 12). 

    • En caso de ausentarse por urgente necesidad, será con previo aviso, solicitado por el padre de familia y autorizado por la Dirección de sección. El justificante expedido no exenta la ausencia o la responsabilidad de entregar el trabajo atrasado.
    1. Respetar a sus profesores, atendiendo en clase, respondiendo con educación a las cuestiones que se le planteen.
    2. Respetar a sus compañeros.
    3. Respetar el material ajeno así como las instalaciones del colegio.
    • Durante los actos cívicos deberá respetar y acatar las pautas que la ceremonia exige.
    Presentarse debidamente uniformado con pulcritud y decencia, portando el uniforme completo según la ocasión: ordinario, de gala y deportivo. Debe permanecer con su uniforme incluso a la hora de salida.

 

 UNIFORME ESCOLAR

1.-  El uniforme de gala  para niños consta de: 

  • Pantalón azul marino.
  • Camisa blanca, manga larga.
  • Corbata azul marino.
  • Cinturón negro y bien fajado.
  • Suéter cuello en V azul marino con el escudo del Colegio.
  • Calcetines azul marino.
  • Zapato negro.
  • Cabello corto y bien peinado.

 2.-  El uniforme de gala para las niñas consta de: 

  • Jumper azul marino a la rodilla con el escudo del Colegio.
  • Blusa blanca de manga larga
  • Suéter azul marino con botonadura al frente y escudo del Colegio.
  • Calcetas blancas.
  • Zapatos negros escolares.
  • Cabello recogido, cara destapada y accesorios color blanco o azul marino.

 3.-  El uniforme de deportes consta de: 

  • Pants y chamarra de uniforme azul marino con el logotipo del Colegio.
  • Playera polo blanca con el logotipo del Colegio.
  • Calceta blanca y tenis completamente blancos.

NOTA: Está a su disposición, como respuesta a sus sugerencias, el uniforme deportivo para temporada de calor.

4.- En el uniforme ordinario solo cambia la camisa/blusa por la playera tipo polo.

5.-  En invierno se usará únicamente la chamarra del uniforme.

En cuanto al uso del uniforme escolar es menester señalar que el mismo no es obligatorio al tenor de lo establecido por el Artículo 6º del Acuerdo que establece las Bases Mínimas de Información para la Comercialización de los Servicios Educativos, publicada en el Diario Oficial de la Federación con fecha 10 de marzo de 1992. En todo caso, el uso del uniforme se supedita al convenio entre la institución y los padres de familia cuando firman los interesados el contrato establecido.

 

ARREGLO PERSONAL

  1. Es necesario cuidar su arreglo personal: cabello limpio y bien peinado. Las alumnas deben traer el cabello recogido, en el caso de usar adornos deberán ser blancos o azul marino. Aretes discretos, un mínimo de pulseras y nada de maquillaje ni uñas largas o con esmalte.
  2. Los varones deben cuidar su aseo personal, uñas recortadas, cabello limpio, recortado (estilo escolar) y bien peinado. Queda prohibido el uso de aretes o piercings.

  

MATERIAL 

  • El alumno deberá traer el material necesario para todas sus materias.
  • Se prohíbe el uso de distractores u objetos no solicitados por la institución: (celulares, ipods, walkmans o cualquier otro aparato electrónico o digital.) De no observar esta disposición, se recogerán esos objetos y únicamente se entregarán al padre de familia.
  • Se prohíbe el uso del teléfono celular durante las horas de clase incluyendo el tiempo de recreo.
  • No está permitido introducir al colegio: cualquier tipo de arma o estupefacientes.
  • No se admiten mascotas dentro del colegio.

 *** El colegio no se hace responsable de los objetos personales que se extravíen o se dañen dentro de las instalaciones.

 

MOBILIARIO E INMUEBLE 

  • El alumno que destruya algún área del edificio o parte del mobiliario, se hace responsable de reparar los daños causados o deberá reponer en su caso, el objeto destruido.
  • El alumno deberá mantener limpio el colegio, procurando colocar la basura en su lugar de acuerdo a la clasificación del reciclaje.
  • El alumno debe mantener limpia el aula. Su material estará debidamente ordenado en su lugar correspondiente.

 

OBLIGACIONES ACADÉMICAS 

  • Cumplir con todas las actividades escolares y de complementación (tareas) para alcanzar los objetivos propuestos.
  • Mantener un promedio mínimo de 8.5 en sus calificaciones, de lo contrario se le derivará a regularización inmediata.

 

El documento LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección III y se transcribe lo siguiente:

 

REGLAS DE CONDUCTA DE LOS ALUMNOS en CAPITULO I DE LOS ALUMNOS TÍTULO SEGUNDO DE LAS REGLAS DE CONDUCTA

 

 Artículo 6.  Los alumnos de las escuelas de educación básica deberán seguir las siguientes reglas de conducta: 

  1. Respetar raza, credo, nacionalidad, sexo, género, ideología, cultura y demás características y particularidades tanto físicas como psicológicas de los integrantes de la comunidad escolar;
  2. Respetar la autoridad del personal directivo, profesores y demás integrantes del plantel escolar;
  • Cumplir con los trabajos y actividades escolares que la escuela y los profesores les indiquen realizar, incluyendo en los casos de ausencia a la escuela, esto último de acuerdo a sus posibilidades;
  1. Estudiar y esforzarse para conseguir el máximo rendimiento académico según sus capacidades y el desarrollo de su personalidad, involucrándose plenamente en las actividades educativas;
  2. Llegar a la escuela con los materiales y útiles que le permitan desarrollar las actividades escolares;
  3. Guardar dentro y fuera de la escuela la conducta, modales y lenguaje adecuados;
  • Cumplir con la asistencia, puntualidad y permanencia, como parte de su formación integral, estando a tiempo en los horarios establecidos para su atención y en los actos programados por la escuela;
  • Comunicar a sus padres o tutores los avisos institucionales de la escuela dirigidos expresamente a ellos;
  1. No usar teléfonos celulares, otros dispositivos electrónicos o cualquier objeto que pueda distraer al propio alumno o a sus compañeros durante las actividades lectivas salvo cuando sean utilizadas con fines educativos indicadas y/o autorizadas por el profesor;
  2. Actuar con respeto hacia sus compañeros, no permitiéndose, en ningún caso, el ejercicio de violencia de ningún tipo ni por ningún medio;
  3. Abstenerse de provocar pleitos o reñir dentro y en los alrededores del plantel escolar;
  • Guardar las previsiones y actuar conforme a ellas sobre la seguridad y protección civil que se implementen en el plantel;
  • Guardar respeto a los valores y símbolos patrios conforme a la normatividad aplicable;
  • Portar la credencial de identificación de la institución dentro de la escuela y fuera de la misma, cuando se realicen actividades extraescolares;
  1. Abstenerse de vender producto alguno dentro de la escuela;
  • Respetar y cuidar las instalaciones y equipo de la escuela, haciendo uso adecuado de los bienes y servicios del plantel escolar que pone a disposición de los alumnos, profesores y padres de familia, y
  • Las demás que sean propias de la naturaleza de su condición escolar y las que se establezcan en el presente y otros ordenamientos aplicables.

 

 

FALTAS QUE AMERITAN SANCIÓN 

Establecidas a partir del CAPÍTULO I DE LOS ACTOS DE INDISCIPLINA, TÍTULO TERCERO DE LOS CRITERIOS PARA PONDERAR EL INCUMPLIMIENTO DE LAS REGLAS DE CONDUCTA en el documento LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO ORDENAMIENTO EXPEDIDO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO de acuerdo con el Tercero Transitorio del Decreto 239857LXI/12 publicado en el Periódico Oficial del Estado de Jalisco, No. 8, Sección III el cual se anexa para la conformación del reglamento interno presente:

 

 Artículo 11.  Toda violación a las presentes disposiciones por parte de los alumnos, será considerada como un acto de indisciplina, de acuerdo a la categorización prevista en el presente capítulo. Los actos de indisciplina darán lugar a la imposición de una medida disciplinaria por parte de la autoridad educativa competente, de conformidad con este instrumento y demás disposiciones aplicables.

 Artículo 12. Los actos que ameritan la imposición de medidas disciplinarias a los alumnos se clasifican en actos de indisciplina  Leves, graves y muy graves.

 Artículo 13. El acto leve de indisciplina lo constituirá: 

  1. No prestar la debida atención a sus actividades escolares y al maestro;
  2. Realizar actividades o juegos ajenos a las actividades escolares autorizados por el maestro en el salón de clase;
  • Dirigirse a otro alumno en forma irrespetuosa;
  1. Distribuir propaganda de cualquier tipo sin autorización de la dirección de escuela;
  2. Realizar y/o dar promoción en nombre de la escuela sin la debida autorización de la autoridad escolar;
  3. Usar teléfonos celulares, otros dispositivos electrónicos o cualquier objeto que pueda distraer al propio alumno o a sus compañeros durante las actividades lectivas, salvo cuando sean utilizados con fines educativos autorizados por el maestro;
  • Ocasionar daño y perjuicio a recursos materiales y bienes del plantel escolar, alumnos y personal escolar, de forma no intencional, y
  • Utilizar los equipos y material de la escuela para fines diversos a los estrictamente educativos.

 Artículo 14.  El acto grave de indisciplina lo constituirá: 

  1. Realizar actos que lesionen o perjudiquen seriamente las actividades educativas;
  2. Cometer actos en contra de la moral y las buenas costumbres socialmente aceptadas tanto en el interior como en los alrededores de la escuela;
  • Distribuir, poseer o consultar por cualquier medio en la escuela material pornográfico;

utilizar lenguaje soez, indecente o vulgar para referirse a otra persona o alumno y agredir verbalmente a sus compañeros o a cualquier integrante de la comunidad escolar;

  1. Desobedecer o faltar al respeto al personal escolar;
  2. Abandonar el salón de clase o plantel sin conocimiento o autorización del maestro o de la autoridad escolar;
  3. Planificar y o participar en el abandono del aula o del plantel escolar de dos o más alumnos sin autorización del maestro o de la autoridad escolar, y
  • No presentarse puntualmente o no asistir reiterativamente a su horario escolar y las actividades escolares que le convoque la escuela.

 

Artículo 15. El acto muy grave de indisciplina lo constituirá: 

  1. Agredir al personal escolar o a cualquier persona por cualquier medio;
  2. Llevar a cabo acoso escolar (bullying) físico, verbal, psicológico, exclusión social, sexual y cibernético (cyberbullying) contra sus compañeros;
  • Asociarse con otros compañeros para llevar a cabo acoso escolar (bullying)
  1. Causar o participar en disturbios o actos vandálicos que obstruyen o afecten el servicio educativo, así como la destrucción parcial o total de las instalaciones, mobiliario y equipo de la escuela;
  2. Portar o usar en el plantel escolar cualquier instrumento considerado como arma blanca o de fuego, dispositivo, objeto o artefacto peligroso, aún cuando no sea de los prohibidos por la legislación aplicable (que atente o ponga en riesgo la salud o la vida de cualquier miembro de la comunidad);
  3. Portar, consumir, vender o regalar en el plantel escolar cualquier tipo de sustancias tóxicas. No se considerará como acto de indisciplina la portación y o consumo por parte del alumno de sustancias controladas o medicamentos recetados por un médico competente, según lo informen a la escuela los padres o tutores del menor;
  • Sustraer o apoderarse, destruir o dañar intencionalmente, dentro del plantel escolar bienes y documentación pertenecientes a la escuela, al personal escolar, a los alumnos y demás integrantes de la comunidad escolar y terceros;
  • Alterar o falsificar la firma del padre o tutor en cualquier comunicado institucional de la escuela al padre o tutor para su firma;
  1. Falsificar por cualquier medio físico, electrónico o mecánico, cualquier documento oficial;
  2. Incurrir en mentiras que perjudiquen a terceros o con la finalidad de obtener algún beneficio, y
  3. Poner en peligro con su actuación la integridad de alguna persona de la comunidad escolar.

 

 Al presente se añaden las siguientes: 

  1. La irresponsabilidad continua manifestada en faltas, tareas, material, descuido personal, falta de uniforme, etc.
  2. Lesionar el buen nombre del colegio. Hacer comentarios ofensivos, así como el envío de imágenes de compañeros, maestros, padres de familia y demás personal del colegio a través de telefonía móvil y/o de internet (páginas web, blogs, correo electrónico, chat o redes sociales).
  3. Utilizar vocabulario altisonante o inadecuado entre sus compañeros, en clases en cualquier parte de la institución.
  4. Alterar o falsificar documentos y/o firmas.
  5. Apropiarse de cosas que no le pertenecen.

 

 

SANCIONES 

Las sanciones se aplicarán de acuerdo al CAPÍTULO II DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS en el documento REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO el cual se anexa para la conformación del reglamento interno presente:

 

 Artículo 16.Las medidas disciplinarias  que corresponden a las faltas cometidas por los alumnos contempladas en el presente ordenamiento tendrá como propósito apoyar la formación de la personalidad y el desarrollo de las competencias educativas para la convivencia y para la vida en sociedad, establecidas en el Plan de Estudios de la Educación Básica Vigente.

 Artículo 17. Las medidas disciplinarias al que estarán sujetos los alumnos conforme a la falta cometida son: 

  1. Para los actos leves de indisciplina se considerarán las siguientes medidas:
    1. Diálogo con el alumno sin la presencia de los compañeros;
    2. Diálogo con el grupo;
  • Apercibimiento o llamada de atención verbal, al alumno en privado, y
  1. Reporte de indisciplina por escrito, con copia para los padres o tutores, de cuya recepción deberán éstos entregar evidencia al maestro de grupo o al personal escolar responsable; el reporte y la evidencia de recepción se agregarán al expediente del alumno.

 

  1. Para los actos graves de indisciplina se consideran las siguientes medidas:
    1. Comunicación por escrito a los padres o tutores para que acudan al plantel escolar a entrevistarse con quien corresponda, en relación con el acto de indisciplina cometido por el alumno; la comunicación y el informe de la entrevista, se agregarán al expediente personal del alumno;
    2. Tareas y actividades escolares extra clase tendientes a concientizar al alumno respecto de su acto de indisciplina y las consecuencias del mismo;
  • Amonestación por escrito al alumno con aviso al padre de familia sobre la indisciplina reincidente, misma que se agregará al expediente personal, y
  1. Firma de carta de los padres o tutores y del alumno dirigida a la autoridad escolar, mediante la cual expresen su compromiso de contribuir con el mejoramiento de la conducta del propio alumno y aceptar el apoyo profesional especializado, donde exista la posibilidad de otorgarlo, cuando sea requerido por la autoridad escolar, documento que se agregará al expediente personal.

 

  1. Para los actos muy graves de indisciplina se considerarán las siguientes medidas:
    1. Cambio a un grupo paralelo dentro de la misma escuela, donde las condiciones lo permitan;
    2. No asistencia a eventos escolares como excursiones, actividades deportivas, fiestas escolares, y demás actividades similares;
  • Suspensión dentro de la escuela al alumno que reincida en actos de indisciplina, en clase específica o días escolares de acuerdo al presente ordenamiento y atendiendo a las condiciones de cada plantel, realizando actividades dirigidas a reparar los daños causados y con el consenso de los padres de familia o tutores y supervisadas, en donde sea posible, por personal escolar, y
  1. Cambio de escuela en los casos donde las condiciones lo permitan, asegurando el derecho a la educación así como lo establecido por Artículo 182 de la Ley de Educación y el Artículo 63 del Reglamento.

 

Artículo 18. Las medidas disciplinarias a que hace referencia el artículo anterior, se impondrán de acuerdo al procedimiento previsto en las presentes reglas de conducta, considerando:

  1. La conveniencia de suprimir prácticas que infrinjan, en cualquier forma, las disposiciones de las presentes reglas de conducta y demás normatividad aplicable;
  2. El grado escolar, los antecedentes y las condiciones personales del alumno;
  • Las condiciones prevalecientes en la realización de los actos u omisiones y la medida de participación en la ejecución del acto indisciplinario;
  1. La reincidencia en la conducta;
  2. Las condiciones familiares, demográficas y socioeconómicas del alumno, y
  3. El tipo de falta cometida, así como del daño y perjuicio ocasionado a sus compañeros, a cualquier integrante de la comunidad escolar, al servicio educativo o a las instalaciones escolares.

 

La autoridad escolar o el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar, según la falta cometida, valorará estas circunstancias y determinará la medida disciplinaria que considere más adecuada, dentro del parámetro establecido en el artículo 17 del presente.

 

También se tomará en cuenta el Artículo 19º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, donde se establece que el Consejo Escolar de Participación Social constituirá en nuestra escuela y por cada sección, Primaria y Secundaria, un comité de Convivencia y Disciplina Escolar, que se instalará durante los primeros treinta días del ciclo escolar y cuyas funciones serán analizar los actos de indisciplina muy graves para determinar las medidas disciplinarias correspondientes.

 

En este caso, el Artículo 20º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, establece que el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar esté formado al menos por las siguientes personas:

 

  1. El director de la escuela o quién temporalmente realice la función;
  2. Dos representantes del personal docente o de asistencia educativa, seleccionados por el Consejo Técnico Escolar;
  • Dos representantes de la Asociación de Padres de familia de la Escuela, seleccionados por la propia Asociación, y
  1. Dos representantes del Consejos Estudiantil debiendo ser un alumno y una alumna con base a la equidad de género, elegidos por el propio Consejo Estudiantil o, en caso de que en el plantel escolar no exista tal organización, dos representantes del alumno general también en equidad de género.

 

Toda sanción que se aplique al alumno que lo amerite deberá ser en clave formativa, teniendo especial cuidado que dicha sanción sea un verdadero correctivo.

 

  • En caso de haber sido un daño al inmueble, deberá cubrir los gastos que conlleve el arreglo del mismo.
  • Si llega a tomar o maltratar algún objeto que no le pertenece, deberá retribuirlo en buenas condiciones.
  • Suspensión parcial o definitiva del colegio cuando se traten de actos graveso muy graves según los lineamientos establecidos por el capítulo II, artículo 17, apartados b) y c) DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS en LAS REGLAS DE CONDUCTA PARA LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE JALISCO expedido por la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Jalisco.

 

 

Para el caso de los actos de indisciplina muy graves, se señala a continuación el procedimiento contenido en el Artículo 25º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, en el sentido de garantizar el derecho de audiencia y defensa así como a los padres de familia de los menores involucrados.

 

Artículo 25. Para el análisis de actos de indisciplina muy graves, así como para la determinación de las correspondientes medidas disciplinarias, el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar observa el siguiente procedimiento:

  1. Recopilará, por diversos medios internos y externos, las pruebas que se estimen adecuadas para el esclarecimiento de los hechos y determinación de responsabilidades;
  2. Citará a las partes que intervinieron en el acto de indisciplina muy grave y a las personas que estime convenientes a una audiencia, que podrá ser conjunta o separada, de acuerdo a lo que determine el Comité, en la cual se expondrán los hechos del caso y se escucharán las versiones de los implicados en el asunto. Los alumnos involucrados podrán exponer lo que a su derecho convenga por sí o por conducto de su padre o tutor;
  • Consultará con expertos en la materia de que se trate, a efecto de conocer la opinión de los mismos respecto de las causas de los actos y las soluciones y medidas disciplinarias más adecuadas al caso, y
  1. Tomará, una vez agotados los pasos anteriores, una decisión del asunto, sin que pueda excederse para ello de cinco días hábiles a partir de la fecha de la audiencia prevista en la fracción II, del presente artículo.

 

Estas medidas disciplinarias se ejecutarán en todo caso, de acuerdo al Artículo 26º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, por la autoridad escolar, quien informará lo conducente a los padres o tutores, a efecto de que éstos asuman el compromiso de dar seguimiento a las actividades de estudio de sus hijos y a cumplir con las condiciones establecidas como parte de la medida disciplinaria.

 

La autoridad escolar y el personal escolar darán seguimiento al desenvolvimiento de los alumnos en cuanto a su conducta.

 

Cabe señalar que en tanto se determina la medida disciplinaria, de acuerdo al Artículo 27º de las Reglas de Conducta para las Escuelas de Educación Básica, el Comité de Convivencia y Disciplina Escolar tomará las medidas que considere pertinentes a efecto de restablecer la tranquilidad y el orden en la escuela, siempre que se trate de actos de indisciplina muy graves.

 

 

REGLAS DE CONDUCTA DE LOS PADRES DE FAMILIA CAPITULO III

 

Artículo 8.      Para efecto del presente ordenamiento se define como regla de conducta para los padres de familia la corresponsabilidad en el proceso educativo de sus hijos o pupilos toda vez que existen responsabilidades que corresponden a la familia antes que a la propia institución escolar.

 

Artículo 9.      Para favorecer la formación integral de los educandos es necesario que en los centros escolares prevalezca un clima de trabajo cooperación, compañerismo y respeto. Para ello es preciso que los padres de familia asuman las reglas de conducta y las normas de convivencia establecidas, comprometiéndose a respetarlas y apoyar a sus hijos en el cumplimiento de las mismas, por lo que su participación y apoyo se convierte en un factor muy importante para que la convivencia y el respeto se den en los términos necesarios para un mejor logro escolar de sus hijos.

 

 

NORMAS PARA LOS PADRES DE FAMILIA

OBLIGACIONES DE PADRES DE FAMILIA

  1. Apoyar a sus hijos cuando éstos sean designados para desempeñar cualquier actividad escolar o representar a la Institución Educativa en cualquier actividad extra-escolar.
  2. Estar atentos a los avisos que se colocan en el tablero, así como a calendarios publicados en la web, circulares, recados o talones que envía el Colegio y regresarán firmado lo que se solicite.
  • Es obligación de los Padres venir a recoger puntualmente a sus hijos a la salida. En caso de que otra persona diferente a los Padres venga a recoger a su hijo favor de avisar vía telefónica a la Dirección correspondiente.
  1. Estar al corriente con el pago de las colegiaturas, dentro de los diez primeros días del mes.
  2. Asistir y participar en las conferencias para padres.
  3. Justificar las inasistencias de sus hijos mediante un documento que avale su falta, ya que esto le otorgará derecho a sus hijos de entregar trabajos, tareas y presentar exámenes si fuera el caso. (Cabe señalar que el justificante no elimina la falta)
  • Supervisar que sus hijos e hijas porten el uniforme completo y cuiden su arreglo personal.
  • Evitar la interrupción del trabajo de maestros y alumnos durante las clases, los docentes los podrán atender con previa cita en sus horas libres.
  1. Respetar el horario de oficinas, de 8:00 a 15:00 horas de lunes a viernes, excepto Secretaría de Preparatoria. El horario de caja es de 7:45 a 14:45hrs.
  2. No permanecer dentro del colegio durante los horarios de clase, retirarse después de dejar a sus hijos y venir a tiempo a recogerlos.
  3. Estar conscientes de que el colegio no resolverá los conflictos que creen en sus grupos sociales fuera del colegio, pero que podrá negar la inscripción a sus hijos cuando los padres reincidan en conductas discriminatorias generadoras de violencia que afectan la convivencia armónica y afectan con ello a sus pupilos.
  • Respetar los reglamentos de tránsito interno, así como el estacionamiento asignado a maestros y personal administrativo.
  • No fumar dentro de las instalaciones del Colegio.
  • No está permitido traer el material olvidado durante el transcurso de las clases. (Tareas, libros, bata, etc.).

 

COMPROMISOS

Conscientes de ser los primeros responsables de la educación de sus hijos y convencidos de que para educar integral y eficazmente, es necesario que padres y maestros caminen de acuerdo en cuanto principios, criterios y metas educativas, asuman los siguientes compromisos al inscribir a sus hijos en esta Institución.

  1. Conocen y apoyan la filosofía del plantel; motivan a sus hijos a practicar los valores que buscan para ellos en nuestro Colegio.
  2. Son conscientes de ser ellos los primeros responsables de la educación de sus hijos.
  3. Son congruentes con el estilo educativo del Colegio, respetando las decisiones tomadas por quienes dirigen.
  4. Colaboran en el proceso educativo de sus hijos de manera formal y efectiva.
  5. Participan con interés en las reuniones, para conocer y apoyar el desempeño de sus hijos.
  6. Se comunican con la directora y maestros de manera respetuosa, propositiva y asertiva.
  7. Conocen, inducen y estimulan a sus hijos al cumplimiento del reglamento escolar.
  8. En caso de que se le solicite apoyo académico o psicológico para su hijo, será constante en su tratamiento y traerá constancia para el expediente del Colegio.
  9. Atienden con interés a la llamada que los Maestros, Psicóloga o la Dirección les haga, acudiendo el día y la hora que se les cite.

ATENTANMENTE

 

COLEGIO VICTORIA

SECCIÓN PRIMARIA

 

Nota: El presente reglamento está sujeto a cambios de la Secretaría de Educación Pública (SEP)

 

 

ATENTANMENTE

 

COLEGIO VICTORIA

SECCIÓN PRIMARIA

 

 

 

 

 

Nota: El presente reglamento está sujeto a cambios de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Reglamento Sección Preparatoria

Master CV
Visitas: 1836

REGLAMENTO ESCOLAR - COLEGIO VICTORIA DE OCCIDENTE

SECCION PREPARATORIA
CLAVE: EMS-3290
Reglamento Escolar
RVOE: 96135 16/01/1996

 

MISIÓN

Somos Victoria, institución educativa formadora de personas íntegras e innovadoras, con calidad humana y excelencia académica, que viven los valores evangélicos y son acompañadas en su proceso; comprometidas en la construcción de una sociedad fraterna y en el cuidado del medio ambiente.

 

VISIÓN

Ser una institución que se distinga por su calidad humana y excelencia académica, que promueve los valores, el arte, el deporte, la  tecnología y el inglés, con compromiso social y evangélico, que generen cambios positivos en su entorno, a favor de la vida y abiertos a nuevos paradigmas.

 

VALORES

 

  • Orden
  • Alegría
  • Trabajo
  • Verdad
  • Vida

CAPÍTULO I

Disposiciones Generales

ARTICULO 1

OBJETIVO:

El espíritu de este reglamento es establecer normas de convivencia y aprovechamiento de los recursos y servicios en la sección de Bachillerato en beneficio de la comunidad educativa. Debe por tanto prevalecer, el diálogo abierto y formativo, así mismo tiene como objeto regular las relaciones escolares que garanticen las condiciones que favorezcan el desarrollo de las actividades académicas, administrativas y disciplinarias de los estudiantes de esta institución.

ARTICULO 2

ÁMBITO DE APLICACIÓN:

Este reglamento es de observancia obligatoria para todos los alumnos y padres de familia del Colegio Victoria de Occidente de la Sección Preparatoria en las instalaciones propias del colegio e inmediaciones de las instalaciones: laboratorios, bibliotecas y espacios para actividades deportivas, no omito mencionar en actividades extra-escolares, en el horario escolar establecido y fuera de los mismos en ámbito de actividades extra-escolares propias de los programas de estudio. 

Serán alumnos de la Sección de Preparatoria los alumnos, quienes, habiendo cumplido con los procedimientos y requisitos de admisión e ingreso, sean admitidos para cursar el nivel bachillerato y tendrán los derechos y obligaciones que les confieren las disposiciones respectivas y el presente Reglamento.

ARTICULO 3

La calidad de alumno se mantiene en tanto se reúnan los requisitos establecidos por la institución, se cumpla satisfactoriamente el proceso de inscripción en los períodos establecidos en el calendario escolar, y se mantenga al corriente de los pagos.

ARTICULO 4

Los alumnos gozarán y cumplirán en igualdad de circunstancias de los derechos y obligaciones que determinen éste y otros ordenamientos. Y estarán obligados a suscribir por escrito el compromiso de acatar, en todos y cada uno de los términos, el contenido de este Reglamento; tratándose de menores de edad, la suscripción de tal compromiso recaerá en quien ejerza sobre ellos la patria potestad o la guarda y custodia de los alumnos.

Todos los estudiantes, tendrán los mismos derechos y obligaciones.


 

CAPÍTULO II

Requisitos de ingreso, promoción y permanencia de alumnos.

 

De la Admisión

ARTÍCULO 5

Se establece  como requisito para admisión al Colegio Victoria de Occidente seguir el siguiente proceso:

  1. Solicitar su participación en el proceso de admisión y cubrir los requisitos del mismo:
  2. Presentar el formato institucional de solicitud de examen.
  3. Hacer el pago correspondiente al examen.
  4. Realizar examen de admisión en el departamento psicopedagógico.
  5. Asistir a entrevista con el coordinador de la sección.
  6. Cubrir la cuota de inscripción.
  7. Asistir al curso de inducción para padres de familia y alumnos de nuevo ingreso.
  8. Acreditar con certificado haber concluido los estudios de secundaria.
  9. Contar con un promedio mínimo de 8.
  10. Entregar copia  del acta de nacimiento certificada reciente.
  11. Entregar copia de CURP, carta de buena conducta y carta de no adeudo.
  12. Entregar certificado médico expedido por una institución de salud pública.
  13. Cumplir con los criterios del proceso de selección definido por el Colegio, citados en el apartado I.

 

CAPÍTULO III

De la Inscripción y reinscripción

ARTÍCULO 6

Podrán inscribirse en el Colegio Victoria:

  1. a) Los aspirantes que hayan cumplido con todos los requisitos del proceso de admisión.
  2. b) Los alumnos que estuvieron inscritos en el periodo anterior, lo concluyeron y que no tengan sanción académica y/o administrativa.
  3. c) Los aspirantes que procedan de otras instituciones de educación media superior que hayan solicitado su ingreso y aprueben el proceso de equivalencia y/o revalidación.
  4. e) Los aspirantes que proceden de la sección secundaria del Colegio, que se encuentren al corriente en sus pagos, cuenten con calificación aprobatoria en todas sus materias y cuenten con buena conducta.

ARTICULO 7

Los alumnos aceptados de nuevo ingreso y reingreso cubrirán en la forma que se determine, los siguientes conceptos: examen de admisión, cuota de inscripción, cuota mensual, seguro estudiantil, cuota de padres de familia, aportación de nuevo ingreso y los que vía servicios o derechos se fijen en las disposiciones correspondientes.

 

 

ARTICULO 8

El proceso de inscripción estará sujeto a las siguientes consideraciones:

  1. a) La inscripción deberá realizarse en los períodos establecidos en el calendario escolar.
  2. b) No podrán inscribirse quienes presenten a la fecha adeudo por cualquier concepto.

CAPÍTULO VI

Periodos de inscripciones y reinscripciones

ARTÍCULO 9

El periodo de inscripción y reinscripción se encuentra descrito en el calendario de actividades escolar a la fecha. Capitulo VII Art. 13

ARTÍCULO 10

Tránsito de educandos: Se entiende por el ingreso a un plantel educativo, de los alumnos provenientes del sistema educativo nacional o de sistemas extranjeros, a fin de continuar estudios ya iniciados del tipo media superior.

ARTICULO 11

Para que el Colegio admita a un educando en tránsito o extranjero, será indispensable que se cuente con la correspondiente resolución de equivalencia o revalidación de estudios emitida por la autoridad competente.

De igual forma los alumnos deberán cumplir con los requisitos establecidos en las presentes normas para fines de inscripción.


 

CAPÍTULO VII

Calendario escolar.

ARTICULO 12

El calendario escolar es un documento emitido por el Colegio Victoria en el cual se señalan los períodos escolares, así como las fechas de trámites y de las actividades escolares de mayor interés para la comunidad educativa.

ARTÍCULO 13

Los trámites administrativos y académicos sólo se realizarán en los períodos señalados en el calendario escolar.

 

 

 

CAPÍTULO VIII

De las colegiaturas, formas y periodos de pago

ARTÍCULO  14

Los alumnos cubrirán cuota de inscripción, o reinscripción según sea el caso, de forma anual, además pagará durante 10 meses la colegiatura correspondiente al grado académico que está cursando y según las cuotas vigentes a la fecha en que realiza el trámite, realizará pago de aportación a la Sociedad de Padres de Familia.  La aportación de nuevo ingreso será pagada solo en una ocasión por familia.

Los costos pueden variar según se establezca en la administración. 

 

ARTÍCULO  15

Los pagos se realizarán en la caja de la administración, ubicada en el interior del colegio, pudiendo ser en efectivo o con tarjeta de crédito, débito o cheque salvo buen cobro.

 

CAPÍTULO IX

De los Derechos y Obligaciones de los Alumnos

ARTÍCULO 16

Son DERECHOS de los alumnos de la Sección de preparatoria del Colegio Victoria:

  1. Mantener la condición de alumno mientras cumpla con los requisitos y condiciones establecidos en los reglamentos internos institucionales.
  2. Asistir a sus clases dentro del horario, grupo y materia asignados, siempre y cuando estén vigentes sus derechos de alumno.
  3. A participar en las actividades académicas, deportivas y recreativas que se realicen en el Colegio.
  4. Recibir con puntualidad y profesionalismo una formación integral: académica y humana.
  5. Ser atendido y apoyado por el personal docente y directivo en las dificultades académicas.
  6. Ser tratado con respeto por todos los integrantes de la institución: personal docente, administrativos y compañeros.
  7. Finalizar sus estudios de acuerdo al plan de estudios correspondiente, así como dentro del período establecido en el presente reglamento, si ha sido estudiante regular.
  8. Obtener permiso temporal para dejar sus estudios, o darse de baja definitiva en los términos señalados en el presente reglamento.
  9. Presentar exámenes parciales, semestrales y extraordinarios, cuando reúnan los requisitos y condiciones que al efecto se establecen.
  10. Obtener, en los términos y plazos de este reglamento, sus calificaciones.
  11. Solicitar la rectificación de calificaciones por revisión de examen, errores u omisiones, conforme al procedimiento establecido para ello.
  12. Solicitar el apoyo a través de Programas de Becas acreditando su situación económica y sometiéndose al proceso correspondiente definido por la institución.
  13. Conservar la beca institucional que determine la Dirección General sobre la colegiatura mensual, siempre y cuando mantenga un promedio mínimo de 8.5 y no adeude pago alguno.
  14. Hacer uso racional de las instalaciones y servicios del Colegio Victoria, cumpliendo con los requisitos que al efecto se señalan.

ARTÍCULO 17

Son OBLIGACIONES de los alumnos de la Sección Preparatoria del Colegio Victoria:

  1. Inscribirse en los períodos señalados en el calendario escolar.
  2. Al inscribirse, cubrir las cuotas de inscripción vigentes y los pagos mensuales de colegiatura.
  3. Asistir puntualmente a sus clases dentro del horario, grupo y materia asignados. Las horas de entrada y salida en la preparatoria son 7:00 hrs. y 15:00 hrs., respectivamente. El alumno deberá estar a tiempo en el salón de clases; sin embargo tendrá 5 minutos de tolerancia para entrar con retardo en los siguientes casos:
  4. Durante la primera hora clase del día.
  5. La hora siguiente al receso
  6. Durante los cambios de salón de inglés y laboratorios.

 

Pasados los 5 minutos de tolerancia podrá entrar a la clase pero con falta.

El ingreso al Colegio es a las 7:10 como máximo, si el alumno acumula 3 retardos hacen una falta y se regresará a casa. Si el alumno reincide se regresara a casa con una llamada de atención por escrito.

 

  1. Permanecer en su salón o lugar correspondiente a su clase, durante el tiempo de espera en el cambio de asignatura.
  2. Portar el uniforme completo mientras permanezca en las instalaciones del Colegio; asimismo, deberá cuidar su aseo personal: cabello limpio y bien peinado (corte tradicional los hombres y cabello recogido las mujeres). Se prohíbe el uso de piercing para todo el alumnado y de aretes para los hombres. Las mujeres pueden usar listones o diademas en color blanco. Los lunes y días con eventos especiales como Misas, Actos cívicos, etc. los alumnos vendrán de gala, sin excepción.
  3. Asistir con puntualidad a todas las actividades programadas por el Colegio, se le dará al alumno un tiempo de 5 minutos después del horario programado para inicio de la actividad y pasado ese tiempo se le pondrá falta en la(s) materia(s) que corresponda (n) al horario de la actividad realizada.
  4. Asistir a las actividades extraescolares, visitas, paseos, etc., de no hacerlo se le aplicará doble falta a las materias que correspondan a ese día y horario de clases; salvo justificante por escrito del Padre o tutor donde manifieste que no permite asistir a dicha actividad extramuros. Cabe mencionar que el alumno debe asistir a las clases que se impartan previas a la salida de la actividad o posteriores al regreso.
  5. Justificar toda inasistencia con la persona a cargo de prefectura, en caso de no estar presente acudir con el director de la sección, teniendo como tiempo límite para hacerlo 3 días hábiles contando desde el momento en que el alumno se reintegre a clases. Dichos justificantes deberán estar firmados por el padre o tutor y en caso de ser médico avalado con receta o documento probatorio.

En caso de no cumplir con los requisitos no se justificará la falta.

  • Justificar no implica quitar la falta, sólo da derecho a presentar trabajos correspondientes a las fechas en cuestión.
  • Las faltas deben justificarse con el maestro de cada materia, en la primera clase que tenga el alumno con cada uno de ellos.
  • La aceptación del Justificante queda a reserva de la prefectura y/o la dirección de preparatoria.

 

  1. Permanecer en el Colegio, durante las horas de clase o recesos, no pudiendo salir por ningún motivo, salvo permiso solicitado por escrito, de sus padres y autorizado mediante pase de salida por Prefectura o Dirección.

Nota: Con el fin de reforzar la seguridad de los alumnos queda prohibida la compra de alimentos fuera del colegio dentro del horario escolar, con excepción de eventos especiales con previo permiso de la Coordinación de Sección o Dirección General.

  1. Abstenerse de fumar dentro de las instalaciones del Colegio
  2. Abstenerse de usar teléfono celular, ipod, aparatos electrónicos o cualquier dispositivo u objetos de valor que distraigan su atención y la de los demás, durante sus clases. Se podrá hacer uso de ellos a la salida, por seguridad o alguna urgencia, o por solicitud del docente para alguna actividad escolar. En caso contrario, se recogerá el aparato. Dicho aparato se devolverá en el lapso de una semana si es la primera vez; cuando el alumno reincida se recogerá durante un mes y se hará acreedor a un reporte. Dicho aparato solo será devuelto al padre o tutor del dueño.
  3. Abstenerse de ingerir alimentos o bebidas en laboratorios, biblioteca, Aulas Interactivas y Salón de Actos. En las aulas de clase solo se permite beber agua natural.
  4. Hacer uso racional de las instalaciones del Colegio Victoria, cuidando que éstas se mantengan en condiciones óptimas para su uso sin alterar su conformación, estructura y estética. El alumno en sus horas de receso, puede estar en cualquier área común, siempre y cuando no perturbe las actividades de los demás.
  5. Acatar el reglamento interno de cada laboratorio, de la biblioteca o cualquier otra instalación del Colegio, de no cumplir se sancionara impidiendo su asistencia a dicho laboratorio en la clase siguiente, a criterio del maestro, según el reglamento correspondiente del área en cuestión.
  6. Tener un comportamiento adecuado a las reglas y los principios morales, absteniéndose de tener actitudes, gestos y lenguaje que los violenten y se consideren falta de respeto.

16. Abstenerse de realizar cualquier actividad de materias ajenas a la clase en curso, así como en cualquier evento que se realice dentro del horario de clase (misas, actos cívicos, conferencias, etc.).

 

17. Abstenerse de ofrecer o vender en las instalaciones de la Institución o sus inmediaciones, bienes y/o artículos de consumo general. En caso contrario, se recogerá la mercancía y no será devuelta.

 

18. Abstenerse de portar armas de fuego, punzocortantes o de cualquier otra índole en las instalaciones del Colegio.

 

19. Informar a las autoridades del Colegio Victoria, sobre los alumnos que incumplan con las obligaciones establecidas en el presente reglamento y otros ordenamientos.

 

20. Traer sus alimentos al inicio de la jornada escolar, por lo tanto, no debe de acudir a la puerta de entrada del colegio a recoger comida de ningún tipo.

 

21. Traer el material necesario para todas sus materias. No está permitido solicitar afuera del colegio el material olvidado durante el transcurso de las clases (tareas, libros, bata, etc.).

 

22. Abstenerse  de llevar a cabo directa o indirectamente actos de violencia física o verbal y en general cualquier acto hostil contra algún miembro del Colegio Victoria.

 

23. Abstenerse de ingresar al colegio cualquier tipo de mascota.

 

24. Cumplir con las medidas de seguridad para hacer uso de las instalaciones, equipo, herramientas y materiales del Colegio.

 

25. Abstenerse de “subir” a Internet videos, fotografías o cualquier tipo de material audiovisual en donde se muestre en forma inapropiada la imagen del Colegio, himno, escudo, logotipo, uniforme,  o de cualquiera de sus miembros, sean estos docentes, empleados o alumnos. En función a la gravedad de la falta se aplicará el Art. 30

 

26. Abstenerse de traer al Colegio material pornográfico o de aquellos que atenten contra la moral, así como el acceder a páginas electrónicas con este tipo de material.

 

27. Abstenerse de utilizar vocabulario altisonante o inadecuado entre sus compañeros, en clases o en cualquier parte de la institución.

 

28. Cumplir con todas las actividades escolares y de complementación (tareas) para alcanzar los objetivos propuestos.

 

29. Mantener un promedio mínimo de 8.5 en sus calificaciones, de lo contrario se le derivará a regularización inmediata.

 

30. Cumplir con 150 horas de servicio social al finalizar su bachillerato, en asociaciones  o instituciones que ofrecen apoyo a personas en condiciones vulnerables las cuales previamente  tengan convenio con nuestra institución. 

 

31. En general, los alumnos deberán cumplir con todas las obligaciones que se establecen en este Reglamento y demás ordenamientos jurídicos.

 

ARTÍCULO 18

Para efecto del artículo 17 fracción 5 se define el uniforme:

Damas: Gala (Falda cuadrada, blusa manga larga blanca, tobilleras blancas largas, zapato escolar, chaleco y/o suéter). Deportes (Pants, camisa polo de colegio o camiseta de deportes,  chamarra del pants y tenis totalmente blancos; en los meses de Mayo y Junio puede portarse la falda-short y camiseta correspondiente.) Habitual (falda cuadrada, blusa polo, tobilleras blancas largas, zapato escolar, y/o chaleco y suéter del colegio).

Caballeros: Gala (Camisa manga larga blanca, corbata azul marino lisa, pantalón azul marino de vestir, zapato escolar negro). Deportes (Pants, camisa polo de colegio o camiseta de deportes,  chamarra del pants y tenis totalmente blancos; en los meses de Mayo y Junio puede portarse el short y camiseta correspondiente.) Habitual (pantalón de mezclilla, camisa polo, zapato negro, suéter del colegio).

En tiempo invernal portarán la chamarra del colegio y si fuera necesario portar alguna prenda extra (bufanda, guantes, etc.) está será de color azul marino o blanco.

ANEXO: Los días de clase considerados como ordinarios, los alumnos podrán presentarse portando el siguiente uniforme: jeans azul (sin roturas), playera blanca polo del colegio, tenis blancos. (a partir del ciclo escolar 2015-2016 a la fecha)


 

CAPÍTULO X

De las Infracciones, medidas disciplinarias y sanciones

ARTÍCULO 19

Los alumnos serán responsables por las acciones u omisiones que impliquen violación o incumplimiento a las disposiciones establecidas en este reglamento.

Para los efectos de este capítulo, se establecen como sanciones, independientemente de las que determine la legislación común, las siguientes:

  1. Diálogo con el alumno y amonestación en privado mediante hoja de monitoreo.
  2. Reporte escrito, enviado a los padres de familia.
  3. Diálogo con los padres de familia, condicionamiento por escrito.
  4. En caso de haber sido un daño al inmueble y/o equipo, deberá cubrir los gastos que conlleve el arreglo del mismo, o la reposición.
  5. Suspensión parcial o definitiva del colegio.
  6. Como opción alterna a la suspensión, el padre de familia podrá considerar horas de servicio comunitario dentro del colegio. (ANEXO 1 y 2)


ARTÍCULO 20

Las sanciones previstas en este capítulo podrán ser aplicadas conjunta o individualmente a juicio del Comité Disciplinario, el cual las aplicará según la gravedad del caso.

La sanción a que se refiere el inciso a) procederá cuando el alumno cometa una falta leve.

En lo que se refiere al inciso b) y c), procederá cuando el alumno cometa una falta intermedia. En lo que se refiere el inciso e), procederá cuando el alumno cometa una falta grave.

ARTÍCULO 21

Todos los reportes serán acumulables. El primero queda como advertencia; el segundo implica la suspensión del alumno por un día, y el tercero la suspensión por tres días; esto en el entendido de que hay faltas graves que ameritan expulsión inmediata, haya o no reportes anteriores. Quien acumule más de tres reportes, se le dará de baja, previo aviso oportuno a sus padres.

 

ARTÍCULO 22

El Comité Disciplinario determinará los niveles de las faltas, las cuales están divididas en:

  1. Faltas leves: Conductas inaceptables de consecuencias mínimas.
  2. Faltas intermedias: Falta leve que se repite y empieza a producir afectación o daño moderado al alumno o a otros; o una conducta que produce daño o afectación moderada aunque sea la primera vez que se presenta.
  3. Faltas Graves: Aquellas conductas que producen un daño grave a quien las adopta o a otros, que atentan contra los valores de una manera severa o que pongan en peligro real la vida, la salud, la libertad propia o de otras personas.[1]

Nota: se anexa catálogo de faltas (ANEXO 3).

 

 

ARTÍCULO 23

Entre otras que pueda dictaminar el Comité disciplinario, se consideran faltas graves que ameritan expulsión inmediata.

  • Agresión física.
  • Introducción o consumo de alcohol y/o sustancias prohibidas.
  • Introducción de armas de fuego o punzocortantes
  • Atentar contra la imagen del Colegio (Art. 28, apartado 25).
  • Agredir en su persona o pertenencias a cualquier autoridad del Colegio.

ARTÍCULO 24

Para conocer y resolver sobre las acciones u omisiones que pudieran ser sancionadas, se conformará un Comité Disciplinario que estará integrado por el director, Responsable del departamento psicopedagógico, Responsable de prefectura, Maestro titular del grupo y un maestro invitado no involucrado con el alumno en cuestión, pertenecientes a la sección.

Esta Comisión actuará con un procedimiento establecido.

CAPÍTULO XI

Del Procedimiento para la aplicación de sanciones

ARTÍCULO 25

Toda sanción que se aplique al alumno que lo amerite deberá ser en clave formativa, teniendo especial cuidado que dicha sanción propicie que el alumno asuma la responsabilidad, responda por lo hecho y honesta y respetuosamente intente repararlo o resarcir a quien o quienes afectó en la medida de lo posible.

ARTÍCULO 26

Cuando un alumno cometa una infracción al reglamento, se aplicará la sanción correspondiente, si ésta se encuentra mencionada en el apartado de obligaciones Artículo 17, o en el Artículo 23 del presente reglamento.

ARTÍCULO 27

En el caso de que la falta al reglamento no cuente con una sanción específica, el encargado de prefectura y/o Director de la sección; aplicará el proceso definido en el Artículo 19 del presente reglamento; si es necesario intervendrá el comité disciplinario para la toma de decisiones en la aplicación de la sanción, según la gravedad del caso.

 


CAPÍTULO XII

Tipos de baja de los alumnos

Del tránsito académico

ARTÍCULO 28

Los alumnos podrán obtener autorización para interrumpir sus estudios temporalmente, o bien podrán darse de baja definitiva. Para los efectos de la presente disposición, la autorización interrumpe los estudios del interesado, así como sus derechos y obligaciones de alumno. 

ARTÍCULO 29

Baja temporal es la interrupción de los estudios hasta por dos semestres, motivada por sanción académica, el incumplimiento a lo dispuesto en este reglamento o previa solicitud que haga el alumno y le sea aprobada por el Departamento de Control Escolar. Al reintegrarse el estudiante debe ajustarse a los periodos para tal efecto del Calendario Escolar, así como al plan de estudios vigente. El período  de baja temporal no se contabiliza para el límite de permanencia del alumno, pero si éste no regresa en el periodo establecido, se considera baja definitiva.

ARTÍCULO 30

Baja definitiva es la pérdida de la calidad de alumno originada por la solicitud del interesado o como resultado de que su situación académica y/o administrativa lo amerite.

ARTÍCULO 31

Baja indefinida es la interrupción de los estudios provocada porque el alumno no se inscribió y/o su inasistencia. Esta ausencia que no podrá ser mayor de dos semestres; en caso contrario, causará baja definitiva. La baja indefinida no interrumpirá el límite de permanencia establecido en este reglamento.

ARTÍCULO 32

Cualquiera solicitud de baja será tramitada ante el Control Escolar, por medio del llenado de un formato en donde se expliquen las  razones de su determinación, previa entrevista  con el coordinador de la Sección. El alumno deberá cubrir previamente cualquier tipo de adeudo con la institución.

ARTÍCULO 33

Los alumnos que hayan sido dados de baja por incumplimiento grave a este reglamento u otros ordenamientos institucionales no tienen derecho a ser readmitidos.

ARTÍCULO  34

Los alumnos que soliciten baja definitiva al Colegio Victoria tendrán derecho a ser readmitidos por la Institución.

 

 

CAPÍTULO XIII

Reglas para el otorgamiento de Becas

ARTÍCULO  35

Responsable El departamento administrativo y de planeación estratégica está a cargo del seguimiento  para trámite de becas.

El alumno podrá obtener beca académica, mediante el proceso de Becas interno del Colegio Victoria, definido mediante formato DIR-F01-I002, cubriendo los requisitos ahí mencionados y podrá conservarla cubriendo un mínimo de 8.5 en su promedio Escolar, el cual será revisado y renovado al término de cada semestre.

 

POLÍTICA DE BECAS

 

  • El % de Becas otorgadas a los alumnos deberá cubrir al menos lo establecido por las autoridades que nos regulan.
  • El Comité Escolar de Becas debe estar conformado en la primera quincena de febrero e integrada por:
    • Un representante de los directivos
    • Un representante de los Maestros
    • Dos representantes de los padres de familia
  • El Comité Escolar de Becas será el responsable de determinar los alumnos que, de acuerdo al cumplimiento de requisitos y sus resultados en su estudio socioeconómico, son candidatos a recibir una beca.
  • La convocatoria para el otorgamiento y refrendo de becas se realiza generalmente en los periodos de febrero y marzo, las fechas variarán en función de lo establecido por el Comité Escolar de Becas.
  • Para ser candidato en el proceso de asignación de becas los alumnos deberán cubrir los siguientes requisitos:
    • Estudio socioeconómico que acredite necesidad de una beca en virtud de sus limitaciones económicas.
    • Presentar solicitud en tiempo y forma (cubriendo costo de estudio socioeconómico)
    • Promedio mínimo de 8.5
    • Estar inscrito y  haber cursado al menos un periodo escolar en la institución.
    • En casos especiales presentar carta compromiso firmada por el solicitante y los tutores.
  • Las becas que se otorgan son por necesidad económica, avaladas con un promedio no menor de 8.5.
  • Se otorgará solo una beca por familia en la sección.
  • La dictaminación y publicación de becas se deberá dar a más tardar en la primera quincena de mayo.

 

Causas de suspensión temporal de la beca

  • Incapacidad física del becario médicamente justificada, que le impida continuar sus estudios.
  • A solicitud del becario.

 

Causas de cancelación de la beca

  • El incumplimiento de las obligaciones contraídas por el becario determinadas a la aceptación de la beca.
  • El no aprobar durante el año o semestre una o varias materias.
  • El no observar buenos modales y respeto a las autoridades y compañeros.
  • Bajar promedio de 8.5 mínimo.
  • Problemas de conducta, falta de compromiso de los padres de familia con el Colegio.
  • Cuando el becario suspenda sus estudios en forma definitiva.


 

PROCESO

 

FEBRERO

  1. Publicación de convocatoria a los padres de familia interesados, donde se establece los requisitos para solicitar la beca, determinando las fechas en las que deberá realizarse el trámite.
  2. Reunión de padres de familia para la integración de la Comisión Escolar de Becas.
  3. Entrega de solicitudes de beca a padres de familia interesados para que sea contestada con la información que se requiere y pueda recolectar los papeles que se piden.
    1. Constancia de Egresos Familiares
      1. Copia reciente de pago de servicios(agua, luz, teléfono, predial)
      2. Pago de hipoteca o renta
  • Pago de colegiatura (presentar recibo del mes en curso.)
  1. Seguros (vida, gastos médicos mayores, auto, casa, etc.)
  2. Tarjetas de crédito
  3. Pagos de automóvil
  1. Constancia de Ingresos familiares:
    1. Recibo de Nómina (las últimas dos quincenas)
    2. Copia de la última declaración anual.
  2. Después de 10 días, los padres de familia entregan a la institución que realiza los estudios socieconómicos, la solicitud de beca junto con los papeles señalados.

 

MARZO – ABRIL

  1. Elaboración de estudios socioconómicos por parte de la institución contratada.

 

MAYO

  1. El colegio recibe todos los expedientes de las familias que solicitaron beca.
  2. La directora general convoca a la Comisión Escolar de Becas para la revisión de expedientes de los aspirantes.
  3. Comisión Escolar de becas revisa los expedientes y determina el porcentaje de beca a otorgar con base a los requisitos y a las necesidades de las familias.
  4. Citar a los papás para la entrega individual de resultados a las familias solicitantes por medio de oficios institucionales.

 

CAPÍTULO XIV

Requisitos y procedimientos de evaluación.

De la evaluación

Se entiende por acreditación, la acción y efecto de demostrar que han adquirido los aprendizajes correspondientes a un nivel educativo, grado escolar, asignatura.

ARTICULO 36

La escala de calificaciones  a utilizar será numérica de 1 al 20.

Una asignatura o unidad de aprendizaje curricular será acreditada cuando se obtenga como mínimo una calificación final de 12.

ARTÍCULO 37

La evaluación del semestre se realiza con:

  • 2 evaluaciones parciales con un valor del 20% cada una
  • 1 evaluación por proyectos con un valor del 30%
  • 1 examen semestral con valor de 30% de la calificación final

Para realizar dichas evaluaciones es necesario que el alumno se encuentre al corriente de pagos y cubra con los requisitos que se exponen en el siguiente artículo.


ARTÍCULO 38

 Para tener derecho a Examen Semestral el alumno deberá acumular el 90% de asistencias a clases (el 10% restante lo tendrá para faltas justificadas), estar al corriente en los pagos y contar con un promedio mínimo de 42 pts que equivale en la escala del 1 al 10 a 6, en las evaluaciones parciales.

ARTÍCULO 39

Por semestre, la cantidad máxima de materias no acreditadas es de tres en caso contrario será dado de baja automáticamente por sistema.

ARTÍCULO 40

En el examen extraordinario se deberán acreditar la totalidad de las unidades de aprendizaje del programa de estudios de la asignatura, con una calificación mínima de 7/10, para que la asignatura sea considerada como aprobada.

ARTÍCULO 41

Serán condiciones indispensables para que los alumnos puedan presentar exámenes semestrales y extraordinarios:

  1. a) Estar incluido en el acta de examen correspondiente.
  2. b) Estar puntualmente en la fecha, hora y lugar programado.
  3. c) Presentarse debidamente uniformado.
  4. c) Haber cubierto las cuotas correspondientes.

ARTÍCULO 42

Tratándose de exámenes semestrales y extraordinarios, la calificación asentada en actas es definitiva. En casos de solicitud de revisión de examen o de corrección de calificación, se analizará la solicitud y en caso de que proceda se rectificará. Para ello, se debe seguir el siguiente procedimiento:

  1. a) El alumno afectado se entrevista con el profesor titular de la materia.
  2. b) En caso de corrección de calificación, ambos deben presentarse al Departamento de Control Escolar, dentro de los siguientes tres días hábiles a partir de la fecha de publicación de calificaciones.
  3. c) El estudiante solicitara revisión de examen, antes de que sea entregada la calificación a Control escolar, la fecha y hora de la revisión será programada por cada maestro.

ARTICULO 43

El alumno podrá renunciar a las calificaciones obtenidas en hasta 6 asignaturas como máximo con el fin de elevar su promedio de calificaciones, o por otro motivo que beneficie a este, siempre y cuando no se haya emitido el certificado de terminación de estudios.


 

CAPÍTULO XV

Expedición de certificado parcial o total, así como costos y formas de pago;

De la Certificación.

Se entiende por certificación por el registro oficial del proceso de acreditación de asignaturas, unidades de aprendizaje, periodos escolares o nivel educativo, así como la entrega al interesado con validez oficial que hace constar dicho registro, con los criterios que el Colegio marca para su entrega al alumno.

ARTICULO 44

Se entregarán los documentos de certificación total o parcial a los interesados que lo soliciten, siempre y cuando tengan derecho a ello. Cumpliendo con los lineamientos internos para su entrega. Los periodos de entrega se estipularan en el calendario oficial en curso, previamente publicado.

 

CAPÍTULO XVI

Transitorios

ARTÍCULO 45

Este reglamento entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Colegio Victoria y deroga cualquier reglamento anterior al respecto.

ARTÍCULO 46

Este reglamento será revisado cada año por la Dirección de Bachillerato y Dirección General.

ARTÍCULO 47

Cualquier eventualidad o conducta extraordinaria que no se encuentre estipulada en este reglamento, será resuelta y sancionada a criterio del Comité Disciplinario.

ARTICULO 48

Para mayor información y consulta de reglamentación puede contactar:

  • Domicilio: Eje 8 Sur José María Rico 221, Benito Juárez, 03100 Benito Juarez, CDMX
  • Contacto Ciudadano: (55) 3601-7247
  • LADA sin costo: 01 800 288-0737, e-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.)
  • https://www.dgb.sep.gob.mx/control-escolar/normas-de-control-escolar.php